Felsőfokú hitoktatás
9. lecke – Hitoktatói anyag: Örvendezni Jézus Krisztus isteni születésében


9. lecke – Hitoktatói anyag: Örvendezni Jézus Krisztus isteni születésében. Jézus Krisztus és az Ő örökkévaló evangéliuma hitoktatói anyag (2023)

9. lecke – Hitoktatói anyag. Jézus Krisztus és az Ő örökkévaló evangéliuma hitoktatói anyag

9. lecke – Hitoktatói anyag

Örvendezni Jézus Krisztus isteni születésében

Amint azt egy angyal kijelentette, Jézus Krisztus születése „nagy örömet” (Lukács 2:10) idézett elő. Ezen az órán a tanulóknak lehetőségük lesz elmagyarázni, miért volt nélkülözhetetlen Jézus Krisztus egyedi származása ahhoz, hogy a Szabadítónkká váljon. A tanulók arra is felkérést fognak kapni, hogy osszák meg érzéseiket az Isten leereszkedése által megnyilvánuló isteni szeretetről, valamint arról, hogy ez a szeretet milyen hatással lehet a döntéseikre.

Javaslatok a tanításhoz

Mária megtudja, hogy ő lesz Isten Fiának az anyja

Rajzold fel a táblára a következő ábrát, és kérj meg néhány tanulót, mondják el, ők milyen jellemvonásokat örököltek a szüleiktől.

szülői leszármazási ábra

Kérd meg a tanulókat, nézzék át a Lukács 1:30–35-öt, és keressék meg, hogyan jellemezte Gábriel angyal a fiút, akit Mária világra hoz majd.

Tanításunk és tanulásunk fejlesztése

Kerüljétek a találgatásokat! Tartózkodj attól, hogy olyan tanbéli témákat vitassatok meg a tanulókkal, amelyekről a próféták és apostolok nem tanítottak vagy nem tettek közzé hivatalos nyilatkozatot. Az egyházi vezetők például óva intenek a Szabadító fogantatásával kapcsolatos találgatásoktól (lásd The Teachings of Harold B. Lee, ed. Clyde J. Williams [1996], 14). Ilyen esetben nem baj, ha egyszerűen elismerjük, hogy nem tudjuk, illetve hogy ez az tudás még nem került kinyilatkoztatásra. Összpontosítsatok arra, amit már tudunk, és amit a Szentlélek igazságként megerősíthet a tanulók szívében.

Rajzold fel a táblára az ide vonatkozó ábrát.

Jézus Krisztus leszármazási ábrája

Hogy segíts a tanulóknak átgondolni Jézus Krisztus egyedülálló származásának a jelentőségét, feltehetsz néhányat a következő kérdések közül:

  • Milyen egyedi jellemvonásokat örökölt Jézus Krisztus Máriától? És Mennyei Atyától?

  • Hogyan kapcsolódik Jézus Krisztus egyedülálló származása az Ő engeszteléséhez és feltámadásához? (A beszélgetés részeként áttekintheted a tanulókkal a János 10:17–18-at, valamint Russell M. Nelson elnök kijelentését a felkészülési anyag 1. szakaszában. Segíts a tanulóknak megfogalmazni egy, a következőhöz hasonló igazságot: Egyedi származásának köszönhetően Jézus Krisztusnak a hatalmában állt engesztelést hozni a bűneinkért, valamint letenni az életét, majd pedig újra felvenni azt.)

Hogy segíts a tanulóknak mélyebben átgondolni ezt a tant, megkérheted őket, hogy jegyezzék fel az e kérdésekre vonatkozó gondolataikat és benyomásaikat:

  • Mit taníthat nektek Jézus Krisztus e kettős természete arról, hogy Ő megért titeket a halandóságban?

  • Hogyan kapcsolódnak egymáshoz és hozzátok Az élő Krisztus: Az apostolok bizonysága című dokumentum itt következő mondatában szereplő kifejezések (elérhető a JezusKrisztusEgyhaza.org oldalon): „[Jézus Krisztus] volt az Atya Elsőszülötte, Egyszülött Fia a testben, a világ Megváltója”?

Nefi látomásban látta Isten leereszkedését

Kiteheted a következő képeket, amelyeken Jézus a világ Teremtőjeként, gyámoltalan kisbabaként, illetve a kereszten függő magányos alakként jelenik meg. Kérdezd meg a tanulóktól, mit tanítanak ezek a képek Jézus Krisztus leereszkedéséről. Ha szükséges, olvassátok el a leereszkedés meghatározását a felkészülési anyag 2. szakaszában.

Christ and the Creation [Krisztus és a teremtés]. Készítette: Robert T. Barrett
a kisded Jézus a jászolban
The Crucifixion [A keresztre feszítés]. Készítette: Harry Anderson

A beszélgetés folytatásához kis csoportokba rendezheted a tanulókat, és mindegyik csoportnak adhatsz egy-egy példányt a következő anyagból.

Isten leereszkedése

Jézus Krisztus és az Ő örökkévaló evangéliuma hitoktatói anyag – 9. lecke

Osszátok fel a csoportotok között az alábbi olvasási feladatokat. Olvasás közben figyeljétek meg, hogyan ereszkedett le önként az Úr egy magasabb helyzetből egy alacsonyabb állapotba.

  1. Ábrahám 3:24–25, 27; Filippibeliek 2:7–8

  2. 1 Nefi 11:14–22

  3. 1 Nefi 11: 26–27, 31–33

  4. Tad R. Callister elnök és D. Todd Christofferson elder kijelentései a felkészülési anyag 2. szakaszában, valamint a következő idézet Wendy Ulrich nővértől, a Segítőegylet Általános Tanácsadó Testülete korábbi tagjától:

„[A Szabadító] gyámoltalan csecsemőként, halandó testbe született, és tökéletlen [szülők] nevelték fel. Meg kellett tanulnia járni, beszélni, dolgozni, és kijönni másokkal. Volt éhes és fáradt, átélte az emberi érzelmeket, képes volt megbetegedni, szenvedni, vérezni és meghalni.” (Gyengének lenni nem bűn. Liahóna, 2015. ápr. 33.)

Azután beszéljétek meg a következő kérdéseket:

  • Mit tanítanak nekünk ezek az idézetek Jézus Krisztus leereszkedéséről?

  • Mit tanít nekünk Jézus Krisztus leereszkedése az Ő mint Szabadítónk és Mennyei Atyánk irántunk táplált szeretetéről? Milyen hatással van az irántatok való szeretete a ti Őirántuk táplált szeretetetekre?

Isten leereszkedése

Jézus Krisztus és az Ő örökkévaló evangéliuma hitoktatói anyag – 9. lecke

hitoktatói kiosztmány

Miután elegendő időt hagytál a beszélgetésre, kiteheted a következő kijelentést, és megoszthatod a vele kapcsolatos érzéseidet: Jézus Krisztus leereszkedése megmutatja Mennyei Atyánk és Jézus Krisztus mindegyikünk iránti szeretetét.

  • Mit tanulhatunk a Szabadítótól abból, ahogyan leereszkedett, hogy megsegítse még a legkisebbet is közülünk? (Ha szükséges, a tanulók átnézhetik Richard C. Edgley püspök szavait a felkészülési anyag 2. szakaszában. A tanulók azon is elgondolkodhatnak egy pillanatra, hogyan követhetnék a Szabadító példáját, miközben igyekeznek Mennyei Atya minden gyermekét szolgálni.)

Emlékeztesd a tanulókat, hogy a felkészülési anyag 2. szakaszában felkérést kaptak olyan himnuszok szövegnek az elolvasására vagy meghallgatására, amelyek a Szabadító leereszkedéséről szólnak. A tanulók átnézhetik az egyik himnuszt, majd elmondhatják az osztálynak, mely szavak és kifejezések voltak rájuk a legnagyobb hatással. Ha az idő engedi, el is énekelhettek együtt egy-két versszakot ezekből a himnuszokból.

Hogy segíts a tanulóknak alkalmazni mindazt, amit az órán tanultak és éreztek, kérd meg őket, hogy gondolják át és jegyezzék fel a válaszukat a következő kérdésre vagy egy általad megfogalmazott kérdésre:

  • Mivel mutathatod ki a háládat a Szabadítónak azért, hogy hajlandó volt leereszkedni, hogy megváltson és megszabadítson téged?

A következő alkalomra

Hogy emlékeztesd a tanulókat a következő leckéhez tartozó felkészülési anyag tanulmányozására, elküldheted nekik a következő üzenetet vagy egy sajátodat: Mennyire töltött be fontos szerepet a Szabadító az életedben ezen a héten? Gondold át, hogyan segíthet a 10. lecke felkészülési anyaga megválaszolni ezt a kérdést.