11. lecke – Hitoktatói anyag: Élvezni az Úr egyháza áldásait. Jézus Krisztus és az Ő örökkévaló evangéliuma hitoktatói anyag (2023)
11. lecke – Hitoktatói anyag. Jézus Krisztus és az Ő örökkévaló evangéliuma hitoktatói anyag
11. lecke – Hitoktatói anyag
Élvezni az Úr egyháza áldásait
Jézus Krisztus a halandó szolgálattétele során is, majd pedig az utolsó napokban újra apostolokat hívott el, és megszervezte az egyházát. Ebben a leckében a tanulóknak lehetőségük lesz átgondolni az Úr egyházán keresztül számukra elérhető áldásokat. Azon is elgondolkodnak majd, mit tehetnek azért, hogy jobbá tegyék a saját és mások tapasztalatait az egyházban.
Javaslatok a tanításhoz
Célt találhatunk az Úr egyházában
Kezdheted az órát a következő élethelyzet megosztásával:
-
Mennyire gyakori ez a látásmód az általatok ismert fiatal felnőttek között?
-
Mit válaszolnátok Izabella kérdésére?
Miután a tanulók megosztották a gondolataikat, felírhatod a táblára a következő fejlécet: Az Úr egyházában való részvétel áldásai. Ezután kérd meg a tanulókat, hogy e fejléc alatt sorolják fel az ötleteiket.
A tanulók felsorolhatnak néhányat a következő áldások közül: papsági felhatalmazás és kulcsok elnyerése és használata; szertartásokban való részesülés és szövetségek megkötése; tiszta és világos tan megismerése; segítség a bűnbánathoz; lehetőségeket találni Izráel egybegyűjtésére; a szegények megsegítése és az emberbaráti szükségletek kielégítése; a halottakért végzett templomi munkában való részvétel; lehetőség mások szolgálatára és a velük való kapcsolatra; valamint a családok megerősítése.
-
Szerintetek ezen áldások közül melyek egyedileg jellemzőek az Úr egyházára?
E beszélgetés során gondold át, hogy a következő tevékenységek és kérdések közül melyek segíthetnének kiemelni az egyház egyedi áldásait. (Lehet, hogy nem lesz időtök az összes ilyen téma megbeszélésére. Dönthetsz úgy is, hogy elmélyíted a beszélgetés különböző részeit.)
Papsági felhatalmazás és kulcsok
Megkérheted a tanulókat, hogy párokban játsszák el a következő élethelyzetet:
A beszélgetés indításaként a tanulók együtt elolvashatják ezeket a szentírásverseket: Efézusbeliek 2:19–20; Máté 10:1, 7–8; 16:19; Apostolok cselekedetei 1:21–22; valamint Tan és szövetségek 107:23. (Felmérheted, hogy mennyit értenek a tanulók a papsági kulcsokkal kapcsolatosan, és ha szükséges, egészítsd ki a tudásukat. Lásd Russell M. Nelson elnök A papság kulcsai című beszédét [Liahóna, 2005. okt. 40–44.], amelyre a felkészülési anyag Szeretnél még többet megtudni? része is hivatkozik.)
-
Milyen áldások adathatnak meg csak a szent papság hatalma és felhatalmazása által? (Átnézhetitek Dallin H. Oaks elnök és Robert D. Hales elder szavait a felkészülési anyag 1. szakaszában.) Ti megtapasztaltátok már ezeket az áldásokat? Mikor?
Papsági szertartások és szövetségek
-
Milyen érzéseitek vannak a szent szertartások elnyeréséről és az Istennel való szent szövetségek megkötéséről? (Megkérheted a tanulókat, hogy gondolják át, milyen áldások várnak rájuk, amint tovább haladnak előre a szövetség ösvényén.)
Az Úr tanát illető egyértelműség
-
Miként van részünk védelemben „a tanításnak akármi szele” ellen (Efézusbeliek 4:14) az egyházban való részvételünk révén? (Nézzétek át együtt az Efézusbeliek 4:11–14-et.) Hogyan segített nektek az általános konferencia Krisztus tanának a megismerésében és megértésében?
Templomi munka
-
Miként áldott meg titeket személyesen a templomi és családtörténeti munka?
Izráel egybegyűjtése
-
Az Úr egyháza miként segített nektek Izráel egybegyűjtésében a fátyol mindkét oldalán? Hogyan áldották meg az életeteket ezek a cselekedetek?
Kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak ki egyet a táblán felsorolt áldások közül, amelyet szeretnének még teljesebb mértékben élvezni az életükben. Adj időt nekik egy terv elkészítésére, amely felsorolja azokat a lépéseket is, amelyeket megtehetnek az általuk megnevezett áldás elnyeréséért.
Befogadó hellyé tehetjük az egyházközségeinket és gyülekezeteinket
Megkérdezheted a tanulóktól, mit tennének, ha arra kérnék őket, hogy szolgáljanak együtt valakivel az egyházközségükben vagy gyülekezetükben, akivel nagyon eltérő véleményeik vannak, vagy akivel esetleg kihívást jelentene a közös munka.
-
Hogyan növekedtetek a tanítványi mivoltotokban, miközben együtt szolgáltatok és munkálkodtatok más egyháztagokkal? (Közösen átnézhetitek D. Todd Christofferson elder szavait a felkészülési anyag 2. szakaszában.)
Együtt átnézhetitek a Moróni 6:4–5-öt, és megkérdezheted a tanulóktól, voltak-e már olyan élményeik az istentiszteleten, amikor úgy érezték, hogy valaki emlékezik rájuk, táplálja vagy megerősíti őket. Gondolhatnak olyan alkalmakra is, amikor egyedül érezték magukat az egyházban.
-
Szerintetek miért lehet az, hogy néhányan talán úgy érzik, nem tartoznak az egyházba? Hogyan segíthetünk másoknak azt érezni, hogy szeretik őket és helyük van az egyházban? (Átnézhetitek a Carole M. Stephens nővér által megosztott példát a felkészülési anyag 3. szakaszában, illetve közösen megnézhetitek az Inviting Others to “Come and Stay” [Meghívni másokat, hogy jöjjenek és maradjanak] című rövidfilmet [1:39].)
Emlékeztesd a tanulókat: az órára való felkészülés során felkérést kaptak, hogy gondoljanak valakire, akit megáldhat az, ha felkarolják. Adj egy kis időt a tanulóknak, hogy átgondolják, minek a megtételével segíthetnek az illetőnek érezni, hogy szeretik és szívesen látják az egyházban.
A következő alkalomra
Hogy ösztönözd a tanulókat a következő órára való felkészülésre, a hét folyamán elküldheted a következő üzenetet: Milyen lehetett a Szabadító lábainál ülni és hallgatni, amint tanít? A 12. lecke felkészülési anyagát olvasva gondold át, milyen hatással vannak az életedre Krisztus tanításai.