18. lecke – Hitoktatói anyag

Elnyerni a Szabadító kegyelmének isteni ajándékát

A szentírások azt tanítják, hogy csakis „a Szent Messiás érdemei, és irgalma és kegyelme által,” által nyerhetünk örök életet (2 Nefi 2:8). E lecke során a tanulók elmagyarázzák, miért van szükségük a Szabadító kegyelmére, megosztják, milyen módokon tapasztalták meg az Ő kegyelmét, és meghatározzák, mit tehetnek azért, hogy még inkább Őrá támaszkodjanak.

Javaslatok a tanításhoz

Az Úr és az Ő szolgái a kegyelem szükségességéről tanítanak

Kérd meg a tanulókat, hogy magukban sorolják fel a legnagyobb szükségleteiket és az Isten segítsége iránti vágyaikat. Felsorolhatják például azokat a kísértéseket vagy bűnöket, amelyeket le szeretnének győzni, gyengeségeket, amelyekkel küszködnek, egy kihívást vagy döntést, egy nagy feladatot, amely elvégzéséhez segítségre van szükségük, vagy olyan krisztusi tulajdonságokat, amelyeket ki szeretnének fejleszteni. Buzdítsd a tanulókat, hogy tartsák észben ezeket a vágyakat, miközben a lecke során Jézus Krisztus kegyelméről beszélnek.

Annak felméréséhez, hogy a tanulók mit értenek a kegyelemről, megkérheted őket, hogy magyarázzák el, mit értenek Jézus Krisztus kegyelme alatt, és tudd meg, vannak-e kérdéseik. Ha szükséges, tedd ki a következő meghatározást:

„A kegyelem az az isteni segítség vagy erő, melyet az Úr Jézus Krisztus engesztelése révén kaptunk. […] A kegyelem szó, ahogy a szentírások használják, elsődlegesen arra a képessé tevő hatalomra és lelki gyógyításra utal, amely Jézus Krisztus irgalma és szeretete révén adatik meg” (Gospel Topics, “Grace,” topics.ChurchofJesusChrist.org).

Kiteheted a következő képet egy szőlőtőről. Mondd el, hogy Jézus Krisztus nem sokkal azelőtt tanította az igazi szőlőtő példázatát, hogy a Gecsemáné kertjébe ment véghez vinni az engesztelését.

Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át a János 15:1–8-at, és keressék meg, mit taníthatnak nekünk a szőlőtőkék, az ágak és a gyümölcsök jelképei a Szabadító isteni kegyelme ajándékáról.

Felteheted a következő kérdéseket, hogy segíts a tanulóknak meglátni az igazi szőlőtő és kegyelem példázata közötti összefüggéseket:

• Mit jelképezhet a szőlőtőke, a szőlővesszők és a gyümölcs? Mit taníthatnak nekünk arról, hogy szükségünk van a Szabadító kegyelmére? (Segíthetsz a tanulóknak megfogalmazni egy, a következőhöz hasonló tantételt: Amikor megmaradunk Jézus Krisztusban, elnyerhetjük az Ő kegyelmét, hogy segítsen jó cselekedeteket véghezvinnünk.)

• Milyen lehet megmaradni Krisztusban? (Átnézheted a felkészülési anyag 1. szakaszában található idézetet Jeffrey R. Holland eldertől.) Mi segít összeköttetésben maradnodok a Szabadítóval? Mit tehet az, aki úgy érzi, hogy elszakadt Jézus Krisztustól és az Ő kegyelmének az ajándékától?

Felkérhetsz egy vagy két tanulót, hogy osszák meg érzéseiket a Szabadító kegyelmének az ajándékáról. Megoszthatod a saját bizonyságodat is.

Részesülhetünk az Úr kegyelmében az életünk folyamán

Megmutathatod a felkészülési anyag 2. szakaszában található ajándék és fizetség képét. Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, mit tudnak arról, hogy Krisztus kegyelme egy ajándék, vagy inkább valami, amit kiérdemeltek. (A tanulók pár perc alatt átnézhetik a 2. szakaszt vagy szükség szerint a Szeretnél még többet megtudni? anyag egy-egy részét. Ha ezeket a gondolatokat már a lecke elején elmagyarázták, akkor egyszerűen folytasd a következő élethelyzetekkel.)

Állítsd ki és olvasd fel az alábbi élethelyzeteket.

Szabina úgy érzi, hogy folyton alulmarad, és nem elég jó ahhoz, hogy kiérdemelje az Úr segítségét.

Tivadar hisz abban, hogy mielőtt segítséget kaphatna az Úrtól a pornográfiafüggőség legyőzéséhez, először neki magának kell minden tőle telhetőt megtennie, hogy legyőzze azt.

Edina úgy véli, hogy a saját erőfeszítései jelentéktelenek, és Jézus Krisztus megváltó kegyelméhez mérten nem is igazán számítanak.

Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, mit mondhatnának Szabinának, Tivadarnak és Edinának. Gondold át, hogy az alábbi kérdések közül melyiket teheted fel, hogy segíts a tanulóknak elmélyíteni a tanultakat:

• Milyen téves elképzelése lehet ennek az illetőnek a Szabadító kegyelmének az ajándékáról?

• Hogyan akadályozhatja meg egy ilyen tévhit, hogy hozzáférjen a Szabadító kegyelméhez vagy rá bízza magát?

• Milyen tanítást vagy tantételt tudnátok megosztani ezzel a személlyel a Szabadító kegyelméről?

Felírhatod a táblára a tanulók által megfogalmazott igazságokat. A tanulók megfogalmazhatnak a következőhöz hasonló igazságokat: A kegyelem olyan ajándék, amelyért nem tudunk megdolgozni, hanem akkor kapjuk meg, amikor hitet gyakorlunk Jézus Krisztusban és igyekszünk az evangélium szerint élni. Az Úr kegyelmét a legjobb erőfeszítésünk előtt, közben és után is elnyerhetjük.

Emlékeztesd a tanulókat, hogy a felkészülési anyag 3. szakaszában felkérték őket egy olyan szentírásbeli beszámoló tanulmányozására, amely szemlélteti, hogyan munkálkodhat az Úr kegyelme az életünkben. (Adhatsz időt a tanulóknak, hogy áttekintsék a kiválasztott szentírásbeli beszámolót.) Oszd a tanulókat kis csoportokra. Kérd meg őket, hogy magyarázzák el a szentírásrészüket, és osszák meg a felkészülési anyag 3. szakaszában található három kérdésre adott válaszaikat.

Tanításunk és tanulásunk fejlesztése

Adj a tanulóknak időt az elmélkedésre. Az egyik módja annak, hogy segíts a tanulóknak a szívüket is használni a megértéshez, az, ha időt adsz nekik az órán, hogy átgondolják vagy leírják, mit értettek meg és mit éreztek. Ezután megkérhetjük őket, hogy gondolják át, milyen konkrét lépéseket kell tenniük ahhoz, hogy alkalmazzák a tanultakat az életükben.

Az óra zárásaként megkérheted a tanulókat, hogy nézzék át az óra elején felsorolt személyes szükségleteket és vágyakat. Adj nekik időt arra, hogy imádságosan átgondolják és feljegyezzék, mit tehetnek azért, hogy még bőségesebben meghívják az életükbe az Úr kegyelmét, hittel haladjanak előre, és még teljesebb mértékben támaszkodjanak az Ő isteni hatalmára.

A következő alkalomra

A hét folyamán elküldheted a következő üzenetet (vagy egy sajátodat) a tanulóknak a következő óra előtt: A 19. lecke felkészülési anyaga tanulmányozása közben gondolj valakire, akit ismersz, akinek az életét megáldhatná az, ha jobban értené Jézus Krisztus szolgálattételét a lélekvilágban lévőknek.