28. lecke Hitoktatói anyag

Jézus Krisztus tanúiként állni

A kurzus során a tanulóknak lehetőségük volt Jézus Krisztust és az Ő örökkévaló evangéliumát tanulmányozni, átgondolni és megbeszélni. Fel lettek kérve, hogy erősítsék meg a Szabadítóról való bizonyságukat, és cselekedjenek hittel, hogy hasonlóbbá váljanak Őhozzá. Ebben a leckében a tanulók elgondolkodnak majd azon, hogy mit éreztek, tanultak és tapasztaltak. Felkérést kapnak majd arra, hogy osszák meg a bizonyságukat a Szabadítóról.

Javaslatok a tanításhoz

Jézus Krisztus tanítványai bizonyságot tesznek Róla

Megjegyzés: Hogy a tanulóknak bőven legyen idejük az órán a Szabadítóról való bizonyságuk átgondolására és megosztására, ez a lecke kevesebb tanítási ötletet tartalmaz.

Az óra kezdetekor megoszthatod a következő élethelyzetet:

Képzeljétek el, hogy egy közeli barátotok először vesz részt egy böjti és bizonyságtételi gyűlésen, vagy több évnyi távolmaradás után tér vissza az istentiszteletre. Ha megosztanátok a bizonyságotokat, mit mondanátok? Milyen bizonyságokban reménykednétek a többiek részéről?

Adhatsz a tanulóknak időt arra, hogy leírják, mit mondanának a bizonyságukban. Ezután megkérhetsz pár tanulót, hogy mondják el, mit írtak le. A beszélgetés részeként feltehetsz egyet vagy többet a következő kérdések közül:

• Milyen érzés lenne, ha senki nem tenne bizonyságot Jézus Krisztusról? Miért olyan fontos bizonyságot tenni Jézus Krisztusról és az Ő örökkévaló evangéliumáról? (Miközben a tanulók megbeszélik a kérdéseket, kiteheted Dieter F. Uchtdorf elder következő kijelentését: „bizonyság[unk] lényege mindig is a Jézus Krisztusba és az Ő isteni küldetésébe vetett hit és tudás lesz” [A személyes bizonyság hatalma. Liahóna, 2006. nov. 38.].)

• Miként szereztél bizonyságot Jézus Krisztusról? (Áttekintheted az Alma 5:46–48-at és Uchtdorf elder második kijelentését a felkészülési anyag 1. szakaszában. Szükség esetén segíthetsz a tanulóknak megfogalmazni egy ehhez hasonló igazságot: A Szentlélek által biztos bizonyságunk lehet Jézus Krisztusról.) Milyen hatással volt a Szentlélek a Szabadítóról való tudásodra és az iránta táplált szeretetedre?

Óra előtt felkérhetsz egy vagy két tanulót, hogy készüljenek fel annak a megosztására, hogyan áldotta meg az életüket, amikor hallottak másokat bizonyságot tenni Jézus Krisztusról. Majd megkérdezheted:

• Milyen módon állhatunk Jézus Krisztus tanújaként? (Megkérheted a tanulókat, hogy nézzék át Neil L. Andersen elder kijelentését a felkészülési anyag 2. szakaszában.)

• Miért lehet fontos megosztani a Szabadítóról való bizonyságunkat, még akkor is, ha nem érezzük azt túl erősnek? (Áttekinthetitek Uchtdorf elnök első kijelentését a felkészülési anyag 1. szakaszában.)

Tanításunk és tanulásunk fejlesztése

Kérd meg a tanulókat, hogy tegyenek bizonyságot Jézus Krisztusról és az Ő isteni küldetéséről. Segíts a tanulóknak megérteni, hogy a Jézus Krisztusról való bizonyság megosztása nem csupán azt az embert áldja meg, aki bizonyságot tesz, hanem meg tudja erősíteni mások hitét és bizonyságát is. A bizonyság lehet annak az egyszerű kifejezése, amit valaki hisz, remél vagy igaznak tud.

Emlékeztesd a tanulókat, hogy az órára való felkészülés részeként arra kérték őket, hogy válasszanak ki egy tanulási tevékenységet, amely segít nekik elgondolkodni a Szabadítóról és az Ő örök evangéliumáról szóló bizonyságukon. Adj időt a tanulóknak a jegyzeteik áttekintésére és arra, hogy felkészüljenek pár dolog megosztására.

(Ha sokan vannak az osztályban, kisebb csoportokra is oszthatod a tanulókat, hogy mindenkinek legyen lehetősége felszólalni.) Buzdítsd a tanulókat, hogy figyeljenek a felhasznált időre, hogy az osztály vagy a csoport minden tagja meg tudja osztani a gondolatait, ha szeretné. Bár minden tanulót buzdítani kell arra, hogy ossza meg a gondolatait, senki ne érezze magát nyomás alatt.

Az óra zárásaként tegyél bizonyságot, és ösztönözd a tanulókat, hogy továbbra is erősítsék a Jézus Krisztusról való bizonyságukat, és keressenek lehetőségeket arra, hogy megosszák másokkal a tanúbizonyságukat Őróla.

Az óra vége előtt buzdítsd a tanulókat, hogy továbbra is iratkozzanak be felsőfokú hitoktatásra.