Felsőfokú hitoktatás
6. lecke – Hitoktatói anyag: Jelképrendszer használata Krisztus megváltó hatalma jobb megértéséhez


6. lecke – Hitoktatói anyag: Jelképrendszer használata Krisztus megváltó hatalma jobb megértéséhez. Jézus Krisztus és az Ő örökkévaló evangéliuma hitoktatói anyag (2023)

6. lecke – Hitoktatói anyag. Jézus Krisztus és az Ő örökkévaló evangéliuma hitoktatói anyag

6. lecke – Hitoktatói anyag

Jelképrendszer használata Krisztus megváltó hatalma jobb megértéséhez

A szentírások tele vannak Jézus Krisztus és az Ő evangéliuma jelképeivel. A Szabadító már születése előtt is segített a népének megérteni, hogy ki Ő és miért van szükségük Őrá. Ez a lecke olyan szentírásbeli jelképeket fog megvizsgálni, amelyek megerősíthetik a hitünket Jézus Krisztusban és az Ő Megváltónkként betöltött szerepében.

Javaslatok a tanításhoz

Tanításunk és tanulásunk fejlesztése

Segíts elő tartalmas beszélgetést! Az oktatók tartalmas beszélgetést tudnak elősegíteni, amikor szeretettel és bizalommal teli tanulási környezetet teremtenek, hogy a tanulók biztonságban feltehessék a kérdéseiket, beszélhessenek a kételyeikről és a félelmeikről, megoszthassák a személyes élményeiket, és kifejezésre juttathassák a bizonyságukat. További tudnivalókért megnézheted a Meaningful Class Discussions [Jelentőségteljes órai beszélgetések] című rövidfilmet (1:52) Neil L. Andersen eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából.

Az Úr állatáldozatot vezet be, hogy bizonyságot tegyen az Ő megváltó hatalmáról

Rajzolj fel vagy tegyél ki a táblára egy szívet (vagy egy másik gyakori jelképet). Kérd meg a tanulókat, mondják meg, miket jelképezhet egy szív. Mutass rá, hogy a szentírások jelképeket használnak arra, hogy bizonyságot tegyenek Jézus Krisztusról (lásd 2 Nefi 11:4). Meg is kérheted a tanulókat, hogy mondjanak néhány példát olyan jelképekre, amelyek Krisztusról tanítanak.

Röviden tekintsétek át vagy egy tanuló foglalja össze, mi a háttere az Ádámot és Évát itt ábrázoló képnek. A tanulók nézzék át a Mózes 5:4–8-at, és keressék meg a képen szereplő jelképeket.

Kép
Similitude [Hasonlatosság]. Készítette: Walter Rane

Hogy segíts a tanulóknak mélyebben megérteni az e képen ábrázolt jelképrendszert, felteheted a következő kérdéseket:

  • Milyen fontos igazságokat tanítottak Jézus Krisztusról a bárány, az oltár és a vérontás jelképei által? (Átnézhetitek Jeffrey R. Holland elder kijelentését a felkészülési anyag 1. szakaszában. Segíts a tanulóknak felfedezni egy, a következőhöz hasonló igazságot: Az elsőszülött bárány áldozata Jézus Krisztus engesztelő áldozatát jelképezte.)

  • Ma milyen jelképeket használunk arra, hogy a Szabadító engesztelésére emlékeztessenek minket?

Megjegyzés: Ha a tanulóid kényelmetlenül érzik magukat az állatáldozat gyakorlatával kapcsolatban, emlékeztesd őket, hogy a legtöbb ószövetségi ember pásztorközösségekben élt, ahol megszokott volt az olyan állatok tenyésztése, amelyeket aztán levágtak, hogy élelmet biztosítsanak. Mutass rá, hogy az Úr az emberek mindennapi tapasztalataiból merített, hogy erőteljes leckéket tanítson az Ő engesztelő áldozatáról.

A szentírások számos jelképet tartalmaznak, amelyek bizonyságot tesznek Jézus Krisztus isteni küldetéséről.

Megjegyzés: Ez a szakasz két tanítási lehetőséget tartalmaz. Döntsd el, melyik változat lesz a legjobb a tanulóid számára. Az 1. lehetőség irányítottabb tanulási élményt nyújt.

1. lehetőség: A pészah jelképrendszere

A tanulóid ismereteitől függően fontos lehet röviden áttekinteni a pészahhoz vezető eseményeket, azután együtt elolvasni a 2 Mózes 12:3–13-at. Esetleg megnézhetitek a The Passover [A pészah] című rövidfilmet is (3:08).

Hogy lehetőséget biztosíts a tanulóknak a pészah jelképei jelentésének a megbeszélésére, kis csoportokban dolgozva kiegészíthetik vagy megbeszélhetik a felkészülési anyag 2. szakaszában található, A pészah jelképrendszere című táblázat Lehetséges jelentések részét. Azt is megteheted, hogy mindegyik csoportnak kijelölsz egy jelképet, és megkéred őket, hogy olvassák el az alátámasztó szentírásrészeket, jegyezzék fel a jelképük lehetséges jelentését, majd osszák meg az osztállyal, amit megtudtak.

Miközben a tanulók megosztják a pészah jelképrendszerével kapcsolatos meglátásaikat, feltehetsz olyan ellenőrző kérdéseket, amelyek segíthetnek nekik alkalmazni a jelképek jelentését az életükben. Ezek az ellenőrző kérdések a következőképpen kezdődhetnek:

  • Mit tanít nekünk ez a jelkép …-ról/-ről?

  • Hogyan vonatkoztatható e jelkép jelentése…?

  • Mikor tapasztaltátok már, hogy…?

A beszélgetés után megkérheted a tanulókat, hogy jegyezzék le, mit tanultak vagy éreztek a Szabadítóról vagy a Vele való kapcsolatukról a pészah jelképeit tanulmányozva. Megkérhetsz néhány tanulót, hogy ha szeretnék, osszák meg, mit írtak.

Segítség a hitoktató részére

A pészah jelképrendszere

Vers

Jelkép

Lehetséges jelentések

Alátámasztó szentírásrészek*

Vers

3

Jelkép

Minden ház feláldozott egy bárányt

Lehetséges jelentések

Jézus Krisztus megváltó hatalma mindenkire érvényes

Alátámasztó szentírásrészek*

2 Nefi 26:25–28, 33

Vers

5

Jelkép

Szeplőtelen hím bárány

Lehetséges jelentések

A Szabadító Isten Báránya volt, tökéletes és bűntelen.

Alátámasztó szentírásrészek*

János 1:29; Zsidók 5:8–9

Vers

7

Jelkép

Mindegyik ház ajtófélfáira vért hintettek

Lehetséges jelentések

Szövetség által alkalmazhatjuk Krisztus vérét a lelki halál legyőzésére. Krisztus vére megvált és megvéd minket.

Alátámasztó szentírásrészek*

Móziás 4:2; Alma 5:21

Vers

8

Jelkép

Kovásztalan kenyér (a kenyérbe nem került élesztő, amelytől megromolhatott vagy megpenészedhetett volna)

Lehetséges jelentések

Jézus Krisztus az Élet Kenyere. Nincsen benne semmi tisztátalanság.

Alátámasztó szentírásrészek*

János 6:35, 48, 57–58; 1 Korinthusbeliek 5:7–8

Vers

8

Jelkép

Keserű füvek

Lehetséges jelentések

Bukott világban élünk, és ki vagyunk téve a bűn keserűségének.

Alátámasztó szentírásrészek*

Alma 41:11; Tan és szövetségek 19:18

Vers

11

Jelkép

Felövezett derék, cipők a lábon, bot a kézben, sietve esznek

Lehetséges jelentések

Krisztus megváltó hatalmát késlekedés nélkül kell alkalmazni.

Alátámasztó szentírásrészek*

Alma 34:32–33

  • Megjegyzés: Az alátámasztó szentírásrészek célja az, hogy további betekintést nyújtsanak a pészah során használatos jelképekbe, nem az, hogy döntő értelmezést adjanak.

2. lehetőség: Krisztus jelképei az Ószövetségben

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a felkészülési anyag 3. szakaszában található idézetet Bruce R. McConkie eldertől, azután kérdezd meg:

  • A Jézus Krisztus jelképei utáni kutatás miként erősítette vagy erősítheti meg az Őbelé vetett hiteteket?

Tegyél bizonyságot arról, hogy mélyebb tudást nyerhetünk Jézus Krisztusról, ha megtanuljuk felismerni azokat a képeket, mintákat és jelképeket, amelyek Róla tanúskodnak.

Nézzétek át a felkészülési anyag 3. szakaszában felsorolt négy ószövetségi szentírásrészt. Kérd meg a tanulókat, hogy alakítsanak kis csoportokat olyan tanulókkal, akik ugyanazt a részt szeretnék megbeszélni, amelyet ők is leginkább szeretnének megvitatni. Ezután kérd meg a csoportokat, hogy mindegyikük olvassa el közösen a kiválasztott szentírásrészt, majd pedig beszéljék meg a 3. szakaszban található tanulmányozási kérdéseket.

Miután elegendő időt hagytál a jelentőségteljes beszélgetésre, kérj meg néhány tanulót, hogy osszák meg, mit tanultak vagy éreztek Jézus Krisztusról a kiscsoportos beszélgetésük eredményeként.

A következő alkalomra

A következő óra előtt átküldheted a tanulóknak egy üzenetben ezt a kérdést: Eltűnődtél már azon, hogyan lehet összehangolni Isten igazságosságát az Ő szeretetével és irgalmával? A 7. lecke felkészülési anyaga olvasása közben gondold át, milyen kapcsolatban állnak egymással az igazságosság, az irgalom és a szeretet isteni tulajdonságai.

Nyomtatás