Lekcja 28. Materiał dla nauczyciela

Przyjdź do Jezusa Chrystusa

Zanim prorok Moroni zakończył swój zapis, poprosił czytelników: „Przyjdźcie do Chrystusa i bądźcie w Nim udoskonaleni” (Ks. Moroniego 10:32). Podczas tej lekcji studenci będą mieli okazję wyjaśnić, dlaczego ważne jest, aby budować swoje życie na fundamencie, jakim jest Jezus Chrystus. Będą też mogli zastanowić się nad tym, co mogą zrobić, by przyjść do Niego w pełniejszym zakresie. Będą mieli również możliwość opowiedzenia o tym, jak studiowanie Księgi Mormona w czasie trwania tego kursu przyczyniło się do tego, że przyszli do Jezusa Chrystusa.

Propozycje dotyczące nauczania

Doskonalenie nauczania i uczenia się

Zachęć studentów, aby kontynuowali naukę w ramach instytutu. Podczas ogólnoświatowego uroczystego spotkania dla młodych dorosłych Starszy D. Todd Christofferson powiedział: „Kocham instytut. Mam nadzieję, że wy wszyscy, którzy macie taką możliwość, jesteście nie tylko zapisani na liście obecności, ale przychodzicie na zajęcia i aktywnie uczestniczycie w instytucie. Jest on jedną z najlepszych rzeczy, jakie robimy w Kościele” („Choice and Commitment” [12 stycznia 2020], strona internetowa broadcasts.ChurchofJesusChrist.org). Zachęć studentów, by spełnili wymogi związane z tym kursem i nadal uczestniczyli w zajęciach instytutu.

Helaman uczy swych synów, by budowali na fundamencie, którym jest Jezus Chrystus.

Wyświetl film pt. „Spiritual Whirlwinds” (do oznaczenia czasu 1:25) lub pokaż i przeczytaj tekst poniższej wypowiedzi Starszego Neila L. Andersena. Poproś studentów, by zastanowili się nad tym, w jaki sposób nauki Starszego Andersena odnoszą się do specyficznej sytuacji każdego z nich.

Moi młodzi przyjaciele, na świecie nie będzie spokoju, kiedy zbliżamy się do Drugiego Przyjścia Zbawiciela. Pisma święte świadczą, że „wszystko będzie w zamieszaniu” [Doktryna i Przymierza 88:91] […].

Bardziej niż przepowiedziane trzęsienia ziemi i wojny [zob. Dallin H. Oaks, „Przygotowanie na Drugie Przyjście”, Liahona, maj 2004, str. 7–10] martwią duchowe tornada i wichry, które mogą wyrwać was z duchowej opoki, przenieść i postawić waszego ducha w miejscach, o których nawet wam się nie śniło, czasem w taki sposób, że nawet nie zwrócicie na to uwagi.

Do najgorszych wichrów należą pokusy przeciwnika. Grzech zawsze istniał na świecie, ale nigdy nie był tak łatwo dostępny, nienasycony i akceptowany. („Duchowe wichry”, Liahona, maj 2014, str. 18)

• Jakie duchowe wichry stają na drodze młodych dorosłych w dzisiejszych czasach? (Możesz wypisać odpowiedzi studentów na tablicy).

• W jaki sposób możecie najlepiej przygotować się na duchowe wichry, którym stawicie czoła? (Możesz zwrócić uwagę na to, że Starszy Andersen zadał podobne pytanie w swoim przemówieniu, a następnie zacytował werset Ks. Helamana 5:12).

Przeczytajcie wspólnie werset Ks. Helamana 5:12. Poproś studentów, aby rozpoznali zasadę, dzięki której mogą oprzeć się duchowym wichrom w swoim życiu. (Na podstawie odpowiedzi studentów, możesz zapisać na tablicy zasadę brzmiącą następująco: Jeśli budujemy na podstawie, którą jest Jezus Chrystus, Szatan nie będzie miał mocy, by nas zniszczyć).

• Jak ludzie, których życie opiera się na światowych wartościach lub filozofiach, mogą być pod wpływem duchowych wichrów?

• Co sprawia, że Jezus Chrystus jest jedyną pewną podstawą, na której powinniśmy wznosić nasze życie? (Możesz poprosić studentów o przejrzenie wypowiedzi Siostry Sheri L. Dew w rozdziale 1. materiału przygotowawczego).

• Co mogłoby powstrzymać nas przed budowaniem na podstawie, którą jest Jezus Chrystus, lub przed wytrwaniem na tej podstawie? W jaki sposób możemy przezwyciężyć te wyzwania?

Poproś studentów, by opowiedzieli o konkretnych działaniach, które przedsięwzięli, by budować życie na fundamencie, którym jest Jezus Chrystus. (Możesz wypisać ich odpowiedzi na tablicy). Gdy studenci opowiedzą o swoich doświadczeniach, daj im czas na zapisanie działań, które mogą podjąć, by w pełni zbudować swoje życie na Panu.

Moroni zakończył Księgę Mormona, zachęcając wszystkich, by przyszli do Jezusa Chrystusa.

Możesz wyświetlić film pt. „Come unto Christ” (3:54), w którym Starszy Richard G. Scott z Kworum Dwunastu Apostołów mówi o tym, w jaki sposób niektórzy ludzie w Boliwii ulegli przemianie, gdy przyszli do Jezusa Chrystusa. Możesz też opowiedzieć o innej historii zmiany życia kogoś, kto zdecydował się przyjść do Chrystusa. Poproś studentów, aby porozmawiali o tym, czego nauczyli się na podstawie tej historii.

Przeczytajcie razem wersety Ks. Moroniego 10:32–33. Poproś studentów, aby omówili, dlaczego właściwym miejscem na umieszczenie tych słów zachęty jest ostatni rozdział Księgi Mormona. Niech studenci, z twoją pomocą, rozpoznają w tych wersetach zasadę brzmiącą mniej więcej tak: Kiedy przychodzimy do Jezusa Chrystusa, możemy być oczyszczeni i udoskonaleni Jego łaską.

• Jak byście wyjaśnili, co to znaczy „przyjść do Chrystusa” komuś, kto słyszy tę zachętę po raz pierwszy? (Może warto poprosić studentów o przejrzenie wypowiedzi Starszego D. Todda Christoffersona w rozdziale 2. materiału przygotowawczego).

• Co to znaczy „wyrzec się wszelkiej bezbożności” (zob. Ks. Moroniego 10:32)?

• Dlaczego potrzebujemy Zadośćuczynienia Jezusa Chrystusa, aby być udoskonaleni? Co możemy zrobić, aby mieć w naszym życiu więcej umożliwiającej działanie mocy lub łaski Pana? (Zachęć studentów, by przejrzeli treść wypowiedzi Prezydenta Tada R. Callistera w rozdziale 2. materiału przygotowawczego).

Zachęć kilkoro studentów, by opowiedzieli o tym, jak dzięki łasce Pana przyszli do Jezusa Chrystusa.

Przeczytajcie wspólnie słowa zachęty Moroniego, zawarte w wersecie Ks. Etera 12:41. Przypomnij studentom, że zostali poproszeni o to, by zastanowić się, jak zareagowali na tę zachętę. Poproś studentów, aby otworzyli rozdział 3. materiału przygotowawczego i przejrzeli trzy opcje pod nagłówkiem „Zapisz swoje przemyślenia”. Daj studentom czas, by przejrzeli, co zapisali lub — jeśli nie mieli czasu się przygotować — zachęć ich, by wybrali jedną z opcji i zapisali przemyślenia, którymi mogą się podzielić.

Kiedy upłynie wystarczająca ilość czasu, poproś studentów, by opowiedzieli o tym, co zapisali. (Jeśli twoja klasa jest duża, możesz podzielić studentów na mniejsze grupy, by każdy miał okazję się wypowiedzieć).

Na zakończenie tej lekcji i tego kursu możesz złożyć świadectwo o tym, w jaki sposób dzięki Księdze Mormona przyszedłeś do Chrystusa. Zachęć studentów, by nadal przychodzili do Chrystusa, codziennie studiując Księgę Mormona.