Nauka a smlouvy 42:1–29

Úvod

9. února 1831, krátce po příjezdu do Kirtlandu ve státě Ohio, obdržel Prorok Joseph Smith zjevení, které je nyní obsaženo v Nauce a smlouvách 42:1–72. Další pokyny obdržel 23. února. (Viz NaS 42:73–93.) Tato zjevení společně tvoří to, čemu se říká „zákon Církve“. (Viz úvod ke 42. oddílu NaS.) 42. oddíl Nauky a smluv je rozdělen do dvou lekcí. Tato lekce pojednává o verších 1–29, které obsahují pokyny ohledně výuky evangelia a stanovují všeobecné zákony, jimiž se má řídit chování členů Církve.

Nauka a smlouvy 42:1–10

Pán povolává starší, aby učili evangeliu a budovali Jeho Církev

Zakroužkujte slova, která se podle vás týkají Pánových zákonů a přikázání:

zákaz	požehnání	obtížný	ovládat
dar	omezit	odměna	svoboda

Proč někdy pohlížíme na Boží zákony a přikázání negativně? Proč je důležité, abychom rozuměli tomu, že každý Jeho zákon a přikázání je dar nebo požehnání? Jak nás poslušnost Božích zákonů a přikázání osvobozuje od následků hříchu?

Při studiu dnešní lekce se zaměřte na to, s jakými pocity přijímali první Svatí Boží zákony, a zamyslete se nad svým vlastním postojem vůči přikázáním.

Pán přikázal Svatým ve státě New York, aby odešli do státu Ohio, a slíbil, že jakmile dorazí na místo, dá jim svůj zákon. (Viz NaS 38:32.) Skrze velkou oběť opustili své domovy a majetek a uposlechli příkazu shromáždit se v Ohiu. Většina Svatých ve státě New York tohoto příkazu shromáždit se v Ohiu uposlechla. Poté, co někteří z nich dorazili do Kirtlandu, se sešlo 12 starších s Prorokem Josephem Smithem a volali k Pánu. Přečtěte si Nauku a smlouvy 42:1–3 a zjistěte, proč se tito starší Církve sešli.

Tito starší se sešli, jak jim bylo přikázáno, aby jim Pán mohl předat svůj zákon. První pokyn, který jim Pán dal, se týkal toho, aby vyšli po dvou jako misionáři a šířili evangelium a budovali Církev v každé oblasti, do níž budou povoláni, dokud nebudou všichni lidé vyzváni shromáždit se v jedno. (NaS 42:4–10.)

Nauka a smlouvy 42:11–17

Pán stanovuje zásady výuky evangelia

Představte si, že sedíte v kapli a čekáte na to, až začne shromáždění svátosti. Ani jeden ze členů biskupstva nebo předsednictva odbočky není přítomen. Někdo ze shromážděných členů se zvedne a začne vysvětlovat, že by chtěl provést několik povolání a učit určité nové nauce, která mu byla zjevena. Jak byste v takovéto situaci reagovali? Proč?

Přečtěte si Nauku a smlouvy 42:11 a zjistěte, co je zapotřebí předtím, než může někdo kázat evangelium nebo budovat Církev jako oficiální představitel Církve. Tento pokyn ohledně vysvěcení se nevztahuje pouze na misionáře, ale na kohokoli, kdo je ustanoven, aby učil a vedl Církev. V tomto verši byste si mohli označit slova a části textu, které učí této zásadě: Ti, kteří učí a budují Církev, musí být povoláni Bohem a vysvěceni nebo ustanoveni oprávněnými vedoucími Církve.

Zamyslete se nad tím, jak praktika veřejného oznamování a vyjadřování podpory církevním vedoucím a členům v jejich povolání naplňuje Pánova slova, že jejich pravomoc je známa Církvi. (Viz NaS 42:11; viz také NaS 28:13.) Jak tato praktika zajišťuje v Církvi pořádek a chrání nás před oklamáním?

Přečtěte si Nauku a smlouvy 42:12–13 a označte si zodpovědnosti dané těm, kteří mají v Církvi učit a vést.

Do studijního deníku si napište odpovědi na tyto otázky:
1. Čemu mají podle Nauky a smluv 42:12 učit učitelé v Církvi?
2. Koho mají podle verše 13 učit?
Povšimněte si slov „budou dodržovati smlouvy a církevní články činíce je“ v Nauce a smlouvách 42:13. Do studijního deníku si napište něco o tom, proč je důležité, aby učitelé a vedoucí žili podle toho, čemu učí. Jakých požehnání se vám nebo někomu, koho znáte, dostává díky tomu, že váš učitel nebo vedoucí žije podle nauk a zásad, kterým učí?

Přečtěte si Nauku a smlouvy 42:14 a zjistěte, co mají ti, kteří učí, dělat, aby získali vedení Ducha. Poté doplňte tuto zásadu: Budeme-li , můžeme získat Ducha, který nám pomůže učit druhé. (Mohli byste si označit slova, která v onom verši učí této zásadě, nebo si ji můžete napsat na okraj písem.)

Nauka a smlouvy 42:14 učí další zásadě, která říká, že nemáme-li Ducha, nebudeme učit.

Abyste lépe porozuměli tomu, proč je důležité mít Ducha, když se učíte evangeliu nebo ho vyučujete, přečtěte si Nauku a smlouvy 42:16–17 a zjistěte, co Duch Svatý zná a dělá. Slovo Utěšitel, které je použito v těchto verších, je jedním z označení pro Ducha Svatého. Do vynechaných míst doplňte tuto nauku z verše 17: Duch Svatý zná a vydává svědectví o .

Jak vám, na základě této pravdy, může Duch Svatý pomoci, když učíte?

Jelikož Duch Svatý zná všechny věci, tak ví, co každý z nás prožívá a co v životě potřebuje. Ti, kteří učí pravdám evangelia, svědčí o nich nebo je vysvětlují skrze inspiraci Ducha Svatého, mohou být vedeni k tomu, aby druhým pomohli získat to, co podle Pána potřebují.

Ve studijním deníku popište nějaký okamžik, kdy jste pociťovali vliv Ducha Svatého, zatímco jste učili evangeliu, s někým se o ně dělili, vysvětlovali ho nebo jste o něm svědčili. Také si napište něco o nějakém zážitku, kdy jste pocítili, jak vám Duch Svatý vydává svědectví o Nebeském Otci a o Ježíši Kristu. Pokud si nejste jistí, zda jste něco podobného zažili, zeptejte se někoho z rodiny či přátel, zda měl nějaké zážitky, kdy pocítil vliv Ducha Svatého, a napište si, co jste se z jeho vyprávění dozvěděli.

Nauka a smlouvy 42:18–29

Pán dává zákony a přikázání určené členům Církve

Poté, co dal Pán pokyny ohledně výuky v Církvi, zjevil zákony a přikázání týkající se všech členů Církve. Přečtěte si Nauku a smlouvy 42:18–29 a vyhledejte přikázání, kterým tyto verše učí. To, co najdete, byste si mohli označit.

Ačkoli verš 19 říká, že „ten, kdo zabije, zemře“, verš 79 nám pomáhá porozumět tomu, že vrah má být předán veřejným orgánům, aby s ním bylo „jednáno podle zákonů země“.

Být „vyvržen“ v Nauce a smlouvách 42:20–28 znamená být vyloučen neboli přijít o členství v Církvi. Ačkoli tyto verše učí, že vyloučeni budou ti, kteří nebudou činit pokání, následky vyloučení za určité závažné hříchy mohou být součástí procesu pokání u pokorných a kajícných, kteří usilují o odpuštění hříchů. Disciplinární opatření má chránit Církev a těm, kteří hřeší, pomáhá činit pokání a získat požehnání Spasitelova Usmíření.

Abyste lépe porozuměli některým zásadám, které jsou obsaženy v Nauce a smlouvách 42:18–29, napište si do studijního deníku odpovědi na tyto otázky:
1. Proč jsou podle vás někteří lidé v dnešní době pokoušeni krást? Co by podle vás mohlo takovému člověku pomoci?
2. Jednou z forem lhaní je podvádění. Proč jsou podle vás lhaní a podvádění závažné hříchy?
3. Proč je podle vašich zkušeností špatné a nebezpečné mluvit zle o druhých?

Pročtěte si Nauku a smlouvy 42:22–23 a označte si slova, která učí této zásadě: Budeme-li žádostivi druhého člověka, zapřeme víru a ztratíme Ducha.

Chtíč není láska. Ti, kteří jsou žádostivi druhých, se sobecky starají pouze o své vlastní uspokojení. Neumějí se ovládat a na druhé pohlížejí jako na pouhé objekty. Chtíč pokřivuje a mění váš pohled na druhé. Způsobuje, že ztrácíte vedení Ducha, a může ovlivnit vaši schopnost mít normální vztah s druhými lidmi, obzvláště s vaším budoucím manželským partnerem. Omezuje vaši schopnost pociťovat skutečnou lásku. Chtíč je odrazem nedostatku víry v Boha a je v rozporu s Jeho očekáváním, jak budeme pohlížet na druhé.

Jedním z rozšířených nástrojů chtíče je v dnešní době pornografie. Starší Dallin H. Oaks z Kvora Dvanácti apoštolů varoval:

„Pornografie poškozuje schopnost člověka těšit se z normálního citového, milostného a duchovního vztahu s osobou opačného pohlaví. …

Pornografie je také návyková. U těch, kteří se jí zabývají, narušuje schopnost činit rozhodnutí, zachytává je na ‚háček‘ a přitahuje je k sobě, aby posedle chtěli více a více. …

Pornografii se vyhýbejte ze všech sil. Ocitnete-li se někdy v její přítomnosti, což se může stát každému ve světě, v němž žijeme, následujte příklad Jozefa z Egypta. Když ho pokušení chytilo do spárů, utekl od něj a ‚vyšel ven‘ (Genesis 39:12).

Nepolevujte jakémukoli stupni pokušení. Předcházejte hříchu a vyhýbejte se tomu, abyste museli čelit jeho nevyhnutelné zhoubě. Vypněte ho tedy! Dívejte se jinam! Vyhýbejte se mu za každou cenu. Veďte své myšlenky zdravými cestami. …

Nepodporujte pornografii. Nevyužívejte své kupní síly k podpoře morálního úpadku. A mladé ženy, prosím, chápejte, že oblékáte-li se necudně, zvětšujete tento problém tím, že se samy stáváte pornografií pro některé muže, kteří vás vidí.“ („Pornografie“, Liahona, květen 2005, 89–90.)

Do studijního deníku si napište odstavec o tom, co můžete dělat, abyste se posílili vůči pokušení být žádostivi druhých. Do odstavce zahrňte také důvody, proč je podle vás toto přikázání důležité. (Mohli byste si prostudovat heslo „Cudnost“ v příručce Věrni víře – slovník evangelia [2004], kde najdete další náměty.)

Na závěr této lekce si přečtěte Nauku a smlouvy 42:29 a zjistěte, jaké zásadě tento verš učí.

Do studijního deníku si napište, jak podle vás dáváte dodržováním Božích zákonů a přikázání najevo svoji lásku k Němu. Jak vás dodržování přikázání přivádí blíže k Bohu?

V průběhu následujícího měsíce projevte více lásky Bohu tím, že budete usilovat o to, abyste byli poslušnější jednoho z Jeho zákonů a přikázání.

Do studijního deníku si pod dnešní látku napište toto:

Prostudoval(a) jsem si Nauku a smlouvy 42:1–29 a dokončil(a) jsem tuto lekci (datum).

Další otázky, úvahy a postřehy, o které bych se rád(a) podělil(a) se svým učitelem: