École du Dimanche : Doctrine de l’Évangile
«Dieu est amour»

Leçon 44

«Dieu est amour»

1, 2 et 3 Jean

Objectif

Aider les élèves à comprendre comment le Père et le Fils montrent leur amour pour nous et comment nous devons leur montrer l’amour que nous éprouvons pour eux.

Préparation

  1. Lisez, méditez les Ecritures suivantes et priez à leur sujet:

    1. 1 Jean 2:28–29; 3:1–2; 4:7–19; 5:1, 11–15. Jean enseigne que notre Père céleste montre l’amour qu’il a pour nous en nous donnant le moyen de devenir comme lui et d’hériter la vie éternelle.

    2. 1 Jean 1:7–9; 2:1–2; 3:5–8, 16; 5:11–13. Jean enseigne que Jésus a montré son amour pour nous par son sacrifice expiatoire, qui nous permet de devenir comme notre Père céleste.

    3. 1 Jean 2:3–17; 3:9–24; 4:4–21; 5:1–10; 2 Jean; 3 Jean. Jean enseigne que nous devons montrer l’amour que nous éprouvons pour notre Père céleste et Jésus-Christ en obéissant et en nous aimant les uns les autres.

  2. Lectures supplémentaires: Moroni 7:48; Doctrine et Alliances 45:3–5.

  3. Si vous faites l’activité pour capter l’attention, apporter une photo de famille ou l’une des images suivantes: Travail en famille (62313) ou Joie en famille (62384).

  4. Suggestion pour l’enseignement: L’amour, l’attention, le dévouement à une cause, la générosité, la lecture des Ecritures et la prière fournissent une base spirituelle à votre enseignement. La combinaison de ces éléments lorsque vous préparez vos leçons vous aidera à créer les leçons spirituellement dans votre esprit et dans votre cœur avant de les enseigner à vos élèves (L’enseignement: pas de plus grand appel, p. iii).

Développement proposé pour la leçon

Activité pour capter l’attention

Selon les besoins, utilisez cette activité ou une autre de votre choix pour commencer la leçon.

Montrez la photo d’une famille.

• De quelles manières les parents montrent-ils leur amour à leurs enfants? Comment les enfants montrent-ils l’amour qu’ils éprouvent pour leurs parents, leurs frères ou leurs sœurs?

• De quelle façon sommes-nous tous membres de la même famille?

Rappelez aux élèves qu’en plus d’appartenir à une famille terrestre, chacun de nous est un fils ou une fille de notre Père céleste, qui nous aime et souhaite nous bénir. Dans ses épîtres, Jean a souligné à plusieurs reprises comment le Père et le Fils montrent leur amour pour nous et comment nous pouvons montrer l’amour que nous avons pour eux.

Commentaire et application des Ecritures

Lorsque vous enseignez les passages scripturaires suivants, discutez de la manière dont ils s’appliquent à la vie quotidienne. Encouragez les élèves à faire part d’expériences se rapportant aux principes contenus dans les Ecritures.

1. Manifestations de l’amour que nous porte notre Père céleste.

Commentez les versets indiqués ci-dessous. Vous pouvez résumer la discussion au tableau en écrivant les manifestations de l’amour de Dieu.

• Si vous deviez utiliser un mot pour décrire notre Père céleste, quel serait-il? Quel mot Jean a-t-il utilisé pour décrire notre Père céleste dans 1 Jean 4:8, 16? Pourquoi est-ce un mot approprié?

• Lisez 1 Jean 3:1–2. Quelles manifestations de l’amour de Dieu Jean a-t-il mentionnées dans ces versets? (Dieu nous appellera ses enfants et nous rendra comme le Christ: glorifiés, exaltés et co-héritiers avec lui; voir également Romains 8:14–17.) Que devonsnous faire pour être appelés les enfants de Dieu? (Voir 1 Jean 2:28–29; 4:7; 5:1; Galates 3:26–27; Mosiah 5:5–9; Moroni 7:48. Expliquez qu’alors que nous sommes tous les enfants d’esprit de Dieu, l’utilisation de l’expression «enfants de Dieu» dans 1 Jean 3:1–2 se réfère à ceux qui prennent sur eux le nom du Christ par le baptême et honorent son nom par la foi et la droiture.)

• Lisez 1 Jean 4:9–10. De quelles manifestations de l’amour de Dieu Jean a-t-il parlé dans ces versets? (Voir également Jean 3:16; 1 Jean 5:11; 2 Néphi 9:10. Expliquez que l’expression victime expiatoire dans 1 Jean 4:10 se réfère au sacrifice expiatoire de Jésus-Christ.) Comment le fait d’avoir envoyé son Fils expier pour nos péchés montre-t-il l’amour que Dieu a pour nous?

• Lisez 1 Jean 4:13. Quelles manifestations de l’amour de Dieu Jean a-t-il mentionnées dans ce verset? Comment l’Esprit a-t-il été un don important dans votre vie?

• Jean a enseigné que notre Père céleste répondra à nos prières si nous demandons selon sa volonté (1 Jean 5:14–15). Comment la prière vous a-t-elle aidés à ressentir l’amour de notre Père céleste? Pourquoi la prière est-elle essentielle pour nous permettre de devenir comme notre Père céleste?

• Jean a enseigné que «nous aimons [Dieu], parce qu’il nous a aimés le premier» (1 Jean 4:19). Citez plusieurs façons dont Dieu vous a montré son amour pour vous? Que ressentez-vous lorsque vous réfléchissez aux façons dont Dieu a montré son amour pour vous?

Thomas S. Monson a dit: «Le plan de notre Père céleste contient l’expression la plus sublime de l’amour véritable. Tout ce qui nous est cher, nos familles, nos amis, notre joie, notre reconnaissance, nos témoignages disparaîtraient s’il n’y avait pas notre Père et son Fils, le Seigneur Jésus-Christ … Le monde n’a jamais vu de plus grand don, n’a jamais connu d’amour plus durable» (L’Etoile, juillet 1993, p. 70).

2. Manifestations de l’amour que le Sauveur éprouve pour nous.

Commentez les versets indiqués ci-dessous.

• Lisez1 Jean 3:16. Quelles manifestations de l’amour du Sauveur Jean a-t-il mentionnées dans ce verset? Quelles bénédictions recevons-nous grâce au sacrifice expiatoire du Sauveur? (Voir 1 Jean 1:7–9; 5:11–13; 2 Néphi 9:11–13; Alma 11:40–44. Si vous le souhaitez, vous pouvez inscrire les réponses des élèves au tableau pendant que vous commentez ces versets.)

• Lisez 1 Jean 2:1–2. De quelles manifestations de l’amour du Sauveur Jean parle-t-il dans ces versets? Qu’est-ce qu’un avocat? (Une personne qui plaide la cause de quelqu’un.) Que fait Jésus pour nous, en tant qu’avocat? (Voir D&A 45:3–5.)

• Jean nous a enseigné que le Fils de Dieu est venu pour détruire les œuvres du diable (1 Jean 3:8). Comment la vie du Sauveur et ses enseignements détruisent-ils les œuvres du diable?

3. Montrer notre amour pour notre Père céleste, Jésus-Christ et les autres.

Commentez les versets indiqués ci-dessous. Vous pouvez résumer la discussion au tableau en y inscrivant les façons dont nous pouvons montrer notre amour pour notre Père céleste et Jésus-Christ.

• Lisez 1 Jean 2:3–65. Que nous apprennent ces versets sur la manière de montrer notre amour pour Dieu? (Voir également Jean 14:15; 1 Jean 3:24; 5:3; 2 Jean 1:6.) Comment l’obéissance prouve-t-elle notre amour pour Dieu?

• Lisez 2 Jean 1:4 et 3 Jean 1:4. Comment notre fidélité peut-elle apporter de la joie à notre Père céleste?

• Lisez 1 Jean 2:15–17. Que pouvons-nous apprendre de ces versets sur la manière de montrer notre amour pour Dieu? Comment montrons-nous parfois de l’amour pour le monde plutôt que pour Dieu? Comment le fait de montrer de l’amour pour le monde nous affecte-t-il? Comment pouvons-nous surmonter l’amour des choses matérielles?

• Lisez 1 Jean 4:7–8, 11. Que pouvons-nous apprendre dans ces versests sur la manière de montrer notre amour pour Dieu? (Voir également 1 Jean 3:11, 23; 4:21.) Comment Jean a-t-il décrit ceux qui prétendent aimer Dieu mais qui haïssent leur frère? (Voir 1 Jean 2:9, 11; 3:14–15, 17; 4:20.) Comment l’amour que nous avons pour les autres est-il une mesure de notre amour pour Dieu? Comment pouvons-nous arriver à ressentir et à manifester un plus grand amour pour les autres? Comment avez-vous été bénis grâce à l’amour d’une autre personne?

Si vous avez fait l’activité pour capter l’attention, montrez à nouveau la photo de la famille et posez les questions suivantes:

• Quelles sont les bénédictions qui découlent du fait de vivre dans une famille dont les membres s’aiment les uns les autres et aiment Dieu? Comment pouvons-nous aider d’autres personnes à profiter des mêmes bénédictions en tant que membres de la famille de Dieu?

Conclusion

Témoignez du grand amour que notre Père céleste et Jésus-Christ éprouvent pour nous. Encouragez les élèves à se souvenir des enseignements de Jean lorsqu’ils s’efforcent de montrer leur amour pour notre Père céleste et Jésus-Christ ainsi que pour d’autres personnes.

Idées pédagogiques supplémentaires

La documentation suivante constitue un supplément au plan proposé pour la leçon. Vous pouvez, si vous le souhaitez, utiliser une ou plusieurs de ces idées dans la leçon.

1. «Marchons dans la lumière» (1 Jean 1:7)

Lisez 1 Jean 1:6–7.

• Que signifie «marcher dans les ténèbres»? Que signifie «marcher dans la lumière»? (Dans votre commentaire de ces questions, vous pouvez demander à des élèves de chanter «Apprends-moi à marcher dans la clarté». Cantiques, n° 195, ou Chants pour les enfants, p. 70.)

2. Jean met en garde contre l’esprit de l’antéchrist

• Dans ses épîtres, Jean a conseillé à plusieurs reprises aux saints d’éviter les antéchrists. Selon Jean, qu’essayent de faire les antéchrists? (Voir 1 Jean 2:22–23; 4:1–3; 2 Jean 1:7.) A votre avis pourquoi l’adversaire essaye-t-il de détruire notre témoignage du Sauveur? Que pouvons-nous faire pour conserver la force de notre témoignage? M. Russell Ballard a enseigné: «Le témoignage personnel de la véracité de l’Evangile, plus particulièrement de la vie et du ministère du Seigneur Jésus-Christ, est essentiel à notre vie éternelle … La vie éternelle est fonction de notre connaissance personnelle de notre Père céleste et de son saint Fils. Il ne suffit pas de les connaître. Nous devons avoir des expériences personnelles spirituelles pour ancrer notre témoignage. Nous devons pour cela les rechercher de la manière intense et obstinée dont une personne affamée recherche de la nourriture» (Ensign, juillet 1996, p. 80).

3. «Personne n’a jamais vu Dieu» (1 Jean 4:12)

Si les élèves se demandent si 1 Jean 4:12 signifie que l’homme ne peut voir Dieu, ditesleur que le verset correspondant dans la traduction de Joseph Smith indique que personne n’a jamais vu Dieu, sauf ceux qui croient. Faites remarquer que de nombreux prophètes ont vu Dieu. Voir Exode 33:9–11; Jean 6:46; Actes 7:55–56; Doctrine et Alliances 67:10–12; Moïse 1:1–2; Abraham 3:11; Joseph Smith, Histoire vv. 16–17.

4. Discussion pour les jeunes

Poursuivez l’activité pour capter l’attention avec une discussion plus détaillée sur la manière dont les jeunes peuvent montrer davantage l’amour qu’ils éprouvent pour leurs parents. Encouragez les élèves à mettre leurs idées en pratique et demandez-leur de se préparer à parler de leurs expériences la semaine prochaine.

5. Des cantiques sur l’amour

Choisissez un cantique sur l’amour (voir sous la rubrique «Amour» dans la liste par sujets du livre de cantiques). Faites le nécessaire pour qu’un petit groupe d’élèves chante le cantique, ou chantez-le en classe, lisez les paroles, ou faites-en écouter un enregistrement.

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