บทนำ

ฝ่ายประธานสูงสุดและโควรัมอัครสาวกสิบสองจัดทำหนังสือชุดคำสอนของประธานศาสนจักรเพื่อช่วยให้ท่านใกล้ชิดพระบิดาบนสวรรค์และมีความเข้าใจลึกซึ้งยิ่งขึ้นในพระกิตติคุณที่ได้รับการฟื้นฟูของพระเยซูคริสต์ เมื่อศาสนจักรเพิ่มคำสอนของประธานท่านอื่นในชุดนี้ ท่านจะมีหนังสืออ้างอิงพระกิตติคุณสะสมไว้ใช้ที่บ้านมากขึ้น หนังสือในชุดนี้ออกแบบไว้ให้ใช้สำหรับการศึกษาส่วนตัว การเรียนการสอนในวันอาทิตย์ อีกทั้งสามารถช่วยท่านเตรียมบทเรียนอื่นๆ หรือคำพูด และตอบคำถามเกี่ยวกับหลักคำสอนของศาสนจักร

หนังสือเล่มนี้เน้นคำสอนของประธานโจเซฟ ฟิลดิงก์ สมิธผู้รับใช้เป็นประธานศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้ายตั้งแต่วันที่ 23 มกราคม ค.ศ. 1970 ถึงวันที่ 2 กรกฎาคม ค.ศ. 1972

ศึกษาส่วนตัว

ขณะที่ท่านศึกษาคำสอนของประธานโจเซฟ ฟิลดิงก์ สมิธ จงแสวงหาการดลใจจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ร่วมกับการสวดอ้อนวอน คำถามท้ายบทแต่ละบทจะช่วยให้ท่านเข้าใจคำสอนของประธานสมิธและประยุกต์ใช้กับชีวิตท่าน ขณะศึกษาคำสอนเหล่านี้ ท่านอาจนึกถึงวิธีที่จะแบ่งปันกับสมาชิกครอบครัวและมิตรสหาย ซึ่งจะเป็นการเพิ่มพูนความเข้าใจของท่านต่อสิ่งที่อ่านมากขึ้น

สอนจากหนังสือเล่มนี้

หนังสือเล่มนี้จัดทำขึ้นเพื่อใช้ที่บ้านและที่โบสถ์ ในกลุ่มมหาปุโรหิต โควรัมเอ็ลเดอร์ และสมาคมสงเคราะห์ โดยปกติจะสอนสองบทในวันอาทิตย์ของแต่ละเดือน เพราะหนังสือเล่มนี้มีบทเรียนมากกว่าจะสอนภายในเวลา 12 เดือน ผู้นำวอร์ดและสเตคอาจกำหนดว่าบทเรียนใดเหมาะสมตรงตามความต้องการของสมาชิกมากที่สุด

แนวทางต่อไปนี้อาจช่วยท่านสอนจากหนังสือได้

เตรียมสอน

แสวงหาการนำทางจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ขณะเตรียมสอน ศึกษาบทที่ท่านได้รับมอบหมายร่วมกับการสวดอ้อนวอนเพื่อให้มั่นใจว่าท่านเข้าใจคำสอนของประธานสมิธ ท่านจะสอนด้วยความจริงใจและมีพลังมากขึ้นเมื่อถ้อยคำของประธานสมิธมีอิทธิพลต่อท่านเป็นส่วนตัว (ดูค.พ. 11:21)

ถ้าท่านกำลังสอนบทเรียนฐานะปุโรหิตแห่งเมลคีเซเดคหรือสมาคมสงเคราะห์ ท่านไม่ควรวางหนังสือเล่มนี้ไว้เฉยๆ หรือเตรียมบทเรียนจากหนังสือเล่มอื่น จงเลือกคำสอนเหล่านั้นที่ท่านรู้สึกว่าจะเป็นประโยชน์ต่อคนที่ท่านสอนมากที่สุดร่วมกับการสวดอ้อนวอน บางบทมีเนื้อหามากเกินกว่าจะสามารถสนทนาได้หมดในช่วงเวลาเรียน

กระตุ้นผู้มีส่วนร่วมให้ศึกษาก่อนมาเรียนและนำหนังสือมาด้วย เมื่อพวกเขาทำเช่นนั้น พวกเขาจะพร้อมมีส่วนร่วมในการสนทนามากขึ้นและจรรโลงใจกัน

ในการเตรียมสอนของท่าน จงให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับ “ข้อเสนอแนะสำหรับศึกษาและสอน” ในตอนท้ายของแต่ละบท ภายใต้หัวข้อนี้ ท่านจะพบคำถาม ข้อพระคัมภีร์ที่เกี่ยวข้องและความช่วยเหลือด้านการสอน คำถามและข้อพระคัมภีร์ที่เกี่ยวข้องอย่างเจาะจงกับบทเรียนดังกล่าว ความช่วยเหลือด้านการสอนสามารถช่วยท่านในความมุมานะทั้งหมดที่ท่านมีเพื่อช่วยผู้อื่นค้นพบความสุขในการเรียนรู้และการดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณ

นำเข้าสู่บทเรียน

ขณะนำเข้าสู่บทเรียนและตลอดบทเรียน จงพยายามสร้างบรรยากาศที่พระวิญญาณสามารถสัมผัสใจและความคิดของคนที่ท่านสอน เริ่มบทเรียนโดยช่วยให้คนที่ท่านสอนมุ่งเน้นความสำคัญของคำสอนในบทนั้น ลองพิจารณาแนวคิดต่อไปนี้

• อ่านและสนทนาหัวข้อ “จากชีวิตของโจเซฟ ฟิลดิงก์ สมิธ” ตอนต้นบท

• สนทนาเกี่ยวกับรูปภาพหรือข้อพระคัมภีร์จากบทนั้น

• ร้องเพลงสวดที่เกี่ยวข้องด้วยกัน

• แบ่งปันประสบการณ์ส่วนตัวพอสังเขปเกี่ยวกับหัวข้อ

นำการสนทนาเกี่ยวกับคำสอนของประธานสมิธ

ขณะสอนจากหนังสือเล่มนี้ จงเชิญคนอื่นๆ แบ่งปันความคิด ถามคำถามและสอนกัน เมื่อพวกเขามีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้น พวกเขาจะพร้อมมากขึ้นที่จะเรียนรู้และรับการเปิดเผยส่วนตัว ให้การสนทนาที่ดีดำเนินต่อไปแทนที่จะพยายามสอนครอบคลุมคำสอนทั้งหมด ใช้คำถามท้ายบทในแต่ละบทเพื่อกระตุ้นการสนทนา ท่านอาจตั้งคำถามเองโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับคนที่ท่านกำลังสอน

ทางเลือกต่อไปนี้อาจทำให้ท่านมีแนวคิดเพิ่มเติม

• ขอให้ผู้มีส่วนร่วมแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้จากการศึกษาบทนั้นเป็นส่วนตัว ท่านอาจติดต่อผู้มีส่วนร่วมบางคนในระหว่างสัปดาห์และขอให้พวกเขาเตรียมมาแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้

• มอบหมายให้ผู้มีส่วนร่วมอ่านคำถามที่เลือกมาจากท้ายบท (เป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่มเล็กๆ ) ขอให้พวกเขามองหาคำสอนในบทที่เกี่ยวข้องกับคำถาม จากนั้นเชิญพวกเขาแบ่งปันความคิดและความเข้าใจกับคนในกลุ่ม

• อ่านข้อความส่วนที่เลือกมาจากคำกล่าวของประธานสมิธในบทนั้นด้วยกัน ขอให้ผู้มีส่วนร่วมยกตัวอย่างจากพระคัมภีร์และจากประสบการณ์ของตนเองเพื่ออธิบายสิ่งที่ประธานสมิธสอน

• ขอให้ผู้มีส่วนร่วมเลือกหนึ่งหัวข้อและอ่านในใจ เชื้อเชิญคนที่เลือกหัวข้อเดียวกันรวมกลุ่มๆ ละสองหรือสามคนแล้วสนทนาสิ่งที่เรียนรู้

กระตุ้นให้แบ่งปันและประยุกต์ใช้

คำสอนของประธานสมิธจะมีความหมายมากที่สุดสำหรับผู้มีส่วนร่วมที่แบ่งปันกับผู้อื่นและประยุกต์ใช้คำสอนในชีวิตของเขา พิจารณาแนวคิดต่อไปนี้

• ถามผู้มีส่วนร่วมว่าพวกเขาจะประยุกต์ใช้คำสอนของประธานสมิธในหน้าที่รับผิดชอบที่บ้านและที่โบสถ์ได้อย่างไร ตัวอย่างเช่น ท่านอาจช่วยพวกเขาไตร่ตรองและสนทนาว่าพวกเขาสามารถประยุกต์ใช้คำสอนได้อย่างไรบ้างในฐานะสามี ภรรยา บิดามารดา บุตรธิดา ผู้สอนประจำบ้าน หรือผู้เยี่ยมสอน

• กระตุ้นผู้มีส่วนร่วมให้แบ่งปันคำสอนบางอย่างของประธานสมิธกับสมาชิกครอบครัวและมิตรสหาย

• เชิญชวนผู้มีส่วนร่วมให้ประยุกต์ใช้สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้และบอกเล่าประสบการณ์ของตนเมื่อเริ่มบทเรียนครั้งต่อไป

สรุปการสนทนา

สรุปบทเรียนพอสังเขปหรือขอให้ผู้มีส่วนร่วมหนึ่งหรือสองคนสรุป เป็นพยานถึงคำสอนที่ท่านสนทนา ท่านอาจต้องการเชิญชวนคนอื่นๆ ให้แบ่งปันประจักษ์พยานของพวกเขา

ข้อมูลเกี่ยวกับแหล่งอ้างอิงที่กล่าวไว้ในหนังสือเล่มนี้

คำสอนในหนังสือเล่มนี้เป็นข้อความอ้างอิงโดยตรงจากคำเทศนา บทความ หนังสือ จดหมาย และบันทึกส่วนตัวของประธานโจเซฟ ฟิลดิงก์ สมิธ ข้อความอ้างอิงจากแหล่งที่จัดพิมพ์ยังคงเครื่องหมายวรรคตอน ตัวสะกด ตัวเขียนใหญ่ และการแบ่งย่อหน้าของต้นฉบับเดิม เว้นแต่จำเป็นต้องเปลี่ยนบทบรรณาธิการหรือเทคนิคการพิมพ์ที่จำเป็นเพื่อให้อ่านง่ายขึ้น ด้วยเหตุนี้ ท่านจึงอาจเห็นความลักลั่นบ้างเล็กน้อยในเนื้อความ ตัวอย่างเช่นในภาษาอังกฤษคำว่า gospel (พระกิตติคุณ)สะกดด้วยตัวเล็กในคำอ้างอิงบางแห่งและสะกดด้วยตัวใหญ่ในที่อื่นๆ

นอกจากนี้ ประธานสมิธยังใช้คำบางคำบ่อยๆ เช่นกัน อาทิ men, man, (มนุษย์)หรือ mankind (มนุษยชาติ)เพื่อหมายถึงคนทั้งปวง ทั้งชายและหญิง ท่านมักใช้สรรพนามเขาและของเขาเพื่อหมายถึงคนทั้งสองเพศ นี่เป็นเรื่องที่พบเห็นได้ทั่วไปในภาษาของยุคนั้น แม้จะมีความแตกต่างระหว่างกฎเกณฑ์ด้านภาษากับการใช้ในปัจจุบัน แต่คำสอนของประธานสมิธประยุกต์ใช้ได้กับทั้งหญิงและชาย