Bibliotek
Hvordan hjælper jeg andre til at forstå Kristi lærdomme?


Hvordan hjælper jeg andre til at forstå Kristi lærdomme?

»Kristi lærdomme« er, at alle mennesker overalt må have tro på Jesus Kristus, omvende sig fra deres synder, blive døbt, modtage Helligåndsgaven og holde ud til enden. Kristi lærdomme er det eneste, der kan frelse os i Guds rige. Det er Kirkens grundlag og det centrale budskab for dens missionærer.

Forbered dig åndeligt

Når du studerer Kristi lærdomme i 2 Nefi 31 og andre steder i skrifterne, hvad tænker du så på, og hvilke indtryk får du? Hvordan har hans lærdomme vejledt og velsignet dig?

Hvorfor har de unge brug for at lære om Kristi lærdomme? Hvordan kan denne forståelse bedre forberede dem til at fortælle om genoprettelsens centrale budskab til andre?

Studér bønsomt disse skriftsteder og hjælpekilder, mens du forbereder dig. Hvad føler du dig inspireret til at fortælle de unge om?

2 Nefi 25:26 (Vi underviser om Kristus)

2 Nefi 31 (Nefi beskriver Kristi lærdomme)

3 Nefi 11:32-41; 27:13-21 (Kristus forkynder sine lærdomme)

Trosartiklerne 1:4 (Evangeliets første principper og ordinancer)

»Jesu Kristi evangelium«, Forkynd mit evangelium, 2005, s. 59-65

Brian K. Ashton, »Kristi lære«, Liahona, nov. 2016, s. 106-109

D. Todd Christofferson, »Kristi lære«, Liahona, maj 2012, s. 86-90

Undervisning på Frelserens måde

Frelseren anvendte skrifterne til at undervise og vidne om sin mission. Han lærte folk selv at tænke over skrifterne og bruge dem til at finde svar på deres spørgsmål. Hvordan kan du benytte skrifterne til at hjælpe de unge til at forstå Kristi lærdomme?

Skab sammenhænge

Hjælp i de første få minutter i hver klasse de unge til at skabe sammenhæng mellem det, de lærer i forskellige situationer (som for eksempel ved personligt studium, til seminar, i andre klasser i Kirken eller ved oplevelser med deres venner). Hvordan kan du hjælpe dem til at se anvendelsen af evangeliet i deres hverdag? Forslagene herunder kan eventuelt hjælpe dig:

  • Bed de unge om at fortælle om en oplevelse, som de har haft for nyligt, der mindede dem om noget, som de har lært om i deres klasser i Kirken.

  • Skriv følgende på tavlen: ”Hvad er Kristi lærdomme?” Giv hver elev en kopi af afsnittet i begyndelsen af lektionen og bed dem om at læse det og se efter et svar på spørgsmålet på tavlen. Bed dem om at fortælle klassen om deres svar. Bed den ene halvdel af klassen om at læse 3 Nefi 11:39-41, og bed den anden halvdel om at læse »Dit formål« på side 1 i Forkynd mit evangelium. Hvorfor er det ifølge disse kilder vigtigt for de unge at forstå Kristi lærdomme?

Lær sammen

Hver af aktiviteterne nedenfor kan hjælpe de unge til at lære om Kristi lærdomme, så de vil blive bedre forberedt til at fortælle andre om dem. Følg Åndens vejledning, og vælg den eller de, der vil virke bedst i din klasse:

  • Gennemgå som klasse, hvad Kristi lære er, som bror Brian A. Ashton i sin tale »Kristi lære« underviser i. Del klassen op i mindre grupper og bed hver gruppe om at tegne et billede eller et diagram, som viser, hvordan tro, omvendelse, dåb og nadveren, Helligåndsgaven og at holde ud til enden arbejder sammen på at hjælpe os til at udvikle os frem mod fuldkommenhed. Hvilke forslag kommer bror Ashton med om, hvordan vi kan »anvende Kristi lære mere fuldt ud i vores tilværelse«? Hvilke andre forslag kan de unge komme med? 

  • Bed klassen om at samarbejde i par og giv hvert par en eller flere af følgende elementer af Kristi lære: Tro, omvendelse, dåb, Helligåndsgaven og at holde ud til enden. Bed hvert par om at læse 2 Nefi 31 og finde vers, de kan bruge til at undervise om de elementer, som de fik tildelt. Hvilke andre skriftsteder kan de anvende? Bed hvert par om at undervise resten af klassen i at bruge det, de har fundet i skrifterne. 

  • Få hver af eleverne til at læse et af de følgende afsnit i kapitel 3 i Forkynd mit evangelium: »Tro på Jesus Kristus«, »Omvendelse«, »Dåben, vores første pagt«, »Helligåndsgaven« og »At holde ud til enden«. Bed dem om at undervise resten af klassen i det, de har lært, ved at bruge et skriftsted og et eksempel eller en personlig oplevelse.

  • Bed hver elev om at læse 2 Nefi 31 og se efter, hvad Nefi underviste i om Kristi lærdomme (tro, omvendelse, dåb, modtagelse af Helligånden og at holde ud til enden). Del klassen op i små hold på to eller tre personer og giv dem tid til at planlægge, hvordan de kan undervise i Kristi lærdomme til nogen, som ikke har hørt om det før. Bed hvert hold om at øve sig på at undervise et andet hold.

Bed de unge om at fortælle om det, de har lært i dag. Ved de, hvordan de kan hjælpe andre til at forstå Kristi lærdomme? Hvilke følelser eller indtryk har de om ansvaret for at fortælle andre om disse lærdomme? Har de yderligere spørgsmål?

Undervisningstip

»Hvis vi ønsker at påvirke eleverne for bestandigt, skal vi ikke blot elske at undervise; vi bør elske hver person, som vi underviser« (Undervisning, den største kaldelse, 2000, s. 31).

Opfordring til handling

Spørg de unge, hvad de føler sig inspireret til at gøre på grund af det, de har lært i dag. Tilskynd dem til at handle ifølge disse følelser. Overvej, hvordan du kan følge op på dem.