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Lección 19: 1 Nefi 18


Lección 19

1 Nefi 18

Introducción

Siguiendo la guía del Señor, Nefi y los demás terminaron de construir el barco y partieron rumbo a la tierra prometida. Durante su viaje, Lamán y Lemuel y los hijos de Ismael y sus esposas se rebelaron contra el Señor. Cuando Nefi los reprendió, Lamán y Lemuel lo ataron con cuerdas. Como consecuencia, la liahona dejó de funcionar y no pudieron determinar hacia dónde dirigir el barco. Cuando una gran tormenta amenazó la vida de todos en el barco, se arrepintieron y liberaron a Nefi. Nefi oró para calmar la tempestad, y el Señor nuevamente los guió en su viaje hacia la tierra prometida.

Sugerencias para la enseñanza

1 Nefi 18:1–8

La familia de Lehi se prepara para navegar a la tierra prometida

Escriba el poder del Señor y mi esfuerzo en la pizarra. Pida a los alumnos que piensen en un problema que están viviendo. Invítelos a elegir cuál de los dos (el poder del Señor) o (mi esfuerzo) sería más eficaz para resolver el problema y pídales que expliquen por qué. Después de un breve análisis, invite a los alumnos a buscar maneras en las que el ejemplo de Nefi en 1 Nefi 18 puede ayudarles a enfrentarse a las dificultades.

Lehi y su familia llegan a la tierra prometida

Muestre la imagen Lehi y su familia llegando a la tierra prometida (62045; Libro de obras de arte del Evangelio, 2009).

Invite a los alumnos a leer 1 Nefi 18:1–8 en silencio. Pídales que busquen (1) lo que hicieron Nefi y su familia para prepararse para su viaje a la tierra prometida y (2) lo que hizo el Señor para ayudarlos.

  • ¿Por qué piensan que es significativo que Nefi recibiera revelación “de cuando en cuando”?

  • En 1 Nefi 18:2–3, ¿qué relación ven entre las acciones de Nefi y la ayuda que recibió del Señor?

  • ¿Cómo fueron la guía del Señor y los esfuerzos de Nefi esenciales para terminar el barco y hacer el viaje a la tierra prometida?

Pida a los alumnos que resuman algunos principios que podemos aprender del ejemplo de Nefi. Una vez que los alumnos hayan tenido la oportunidad de identificar las verdades que hayan aprendido, escriba el siguiente principio en la pizarra: A fin de llevar a cabo lo que manda el Señor, tenemos que buscar Su ayuda y poner nuestro propio esfuerzo.

  • ¿Cuándo han recibido guía o dirección del Señor y también han tenido que poner de su propio esfuerzo para guardar uno de Sus mandamientos?

Invite a los alumnos a escribir las respuestas de los demás en sus diarios de estudio de las Escrituras o en sus cuadernos de apuntes.

Señale que todos necesitamos la ayuda de Dios para obedecer Sus mandamientos y para seguir las normas del Evangelio que se describen en Para la Fortaleza de la Juventud. (Tal vez desee obtener y revisar un librito Para la Fortaleza de la Juventud antes de la clase.) Anime a los alumnos a que determinen un mandamiento o una norma del Evangelio en los que particularmente necesiten la ayuda de Dios para obedecer. Deles tiempo para escribir en sus diarios de estudio de las Escrituras acerca de (1) qué pueden hacer para buscar la ayuda del Señor para obedecer y (2) qué esfuerzos personales tienen que hacer para obedecerlo.

1 Nefi 18:9–25

Lamán y Lemuel lideran una rebelión que entorpece el viaje a la tierra prometida

Haga las siguientes preguntas:

  • ¿Cuáles son algunas de las razones por las que experimentamos penurias?

Después de analizar el tema, pida a un alumno que lea la siguiente declaración del élder L. Whitney Clayton, de los Setenta. Pida a la clase que escuche tres razones que dio el élder Clayton por las penurias que experimentamos:

“En sentido general, nuestras cargas provienen de tres fuentes. [1] Algunas son el producto natural de las condiciones del mundo en el que vivimos. La enfermedad, la discapacidad física, los huracanes y los terremotos ocurren de tanto en tanto sin que exista culpa alguna de nuestra parte…

[2] Otras cargas se imponen sobre nosotros por el mal comportamiento de otras personas. El maltrato y las adicciones pueden convertir nuestro hogar en todo menos un cielo en la tierra para los integrantes inocentes de la familia. El pecado, las tradiciones incorrectas, la represión y el delito dejan muchas víctimas con un gran peso a lo largo del sendero de la vida…

“[3] Nuestros propios errores y limitaciones producen muchos de nuestros problemas y pueden colocar pesadas cargas sobre nuestros propios hombros. La carga más onerosa que imponemos sobre nosotros mismos es la del pecado” (“Para que vuestras cargas sean ligeras”, Ensign o Liahona, noviembre de 2009, págs. 12–13).

Escriba en la pizarra (1) las condiciones del mundo, (2) mala conducta de los demás, y (3) nuestros propios errores y debilidades.

Explique que, después que la familia de Lehi emprendió su viaje por el océano, Lamán, Lemuel y otros tomaron malas decisiones que resultaron en penurias para todos en el barco. Pida a un alumno que lea 1 Nefi 18:9 en voz alta. Aliente a los alumnos a levantar la mano cuando oigan un ejemplo de alguien que toma una decisión equivocada.

  • ¿Qué decisión equivocada tomaron Lamán, Lemuel, los hijos de Ismael y sus esposas? ¿Por qué fue equivocada?

Ayude a los alumnos a comprender que no es malo bailar, escuchar música o divertirse, pero este versículo indica que Lamán, Lemuel y los demás hicieron estas cosas con “una rudeza desmedida”(1 Nefi 18:9). Explique que en este contexto la palabra rudeza se refiere a ser vulgares u ordinarios. El adversario puede utilizar el baile, la música y la manera en que hablamos para corromper nuestros corazones y mentes y hacernos perder la compañía del Espíritu Santo.

Pida a un alumno que lea 1 Nefi 18:10 en voz alta.

  • Según 1 Nefi 18:10, ¿qué temía Nefi que sucedería si aquellos que se rebelaban no se arrepentían?

  • ¿Qué hizo Nefi para tratar de ayudarlos? (Recalque a los alumnos el significado de la palabra seriedad.)

Invite a los alumnos a que piensen cómo responderían si un miembro de la familia o un líder de la Iglesia les pidiera cambiar la música que escuchan, la forma que bailan o la forma en que hablan. Aliéntelos a meditar si estarían dispuestos a escuchar y a cambiar.

Pida a un alumno que lea 1 Nefi 18:11 en voz alta.

  • Según 1 Nefi 18:10–11, ¿cómo Lamán y Lemuel respondieron al consejo de Nefi?

  • ¿Por qué permitió el Señor que Lamán y Lemuel ataran a Nefi?

Pida a varios alumnos que tomen turno para leer en voz alta 1 Nefi 18:12–14, 17–19. Pida a los alumnos que busquen palabras y frases que muestren las consecuencias de la conducta de Lamán y Lemuel. Invite a los alumnos a identificar los principios del Evangelio que pueden aprender de este relato. Una respuesta podría ser que el pecado nos lleva a sufrir por nuestra propia causa y a veces por causa de otras personas también. Para ayudar a los alumnos a aplicar ese principio, podría hacer preguntas tales como:

  • ¿Cómo afectaron los actos de rebeldía de unos pocos a todo el grupo?

  • ¿Cómo podrían interferir las decisiones imprudentes o rebeldes con nuestra capacidad para recibir revelación?

Como parte de este análisis, considere la siguiente declaración del presidente Boyd K. Packer, del Quórum de los Doce Apóstoles:

“Hemos estado observando los patrones de reverencia e irreverencia en la Iglesia. Aun cuando hay muchas personas a quienes felicitamos por su conducta, estamos desviándonos, y existen razones válidas para estar muy preocupados.

“El mundo está cada vez mas agitado. La moda y el comportamiento de la gente son cada vez más liberales, desordenados y torpes. La música escandalosa con letras obscenas [son] lanzadas por amplificadores …Hay variaciones de estas cosas que están ganando gran aceptación e influencia entre nuestros jóvenes…

“Esta tendencia a más ruido, más emoción, más contención, menos refrenamiento, menos dignidad y formalidad no es accidental ni inocente ni inofensiva

“La primera orden emitida por un comandante que se apresta a hacer una invasión militar es la de interferir con los canales de comunicación de aquellos a quienes intenta conquistar.

“La irreverencia satisface los propósitos del adversario al obstruir los delicados canales de revelación tanto de la mente como del espíritu”(“La reverencia inspira la revelación” Liahona, enero de 1992, pág. 22).

  • Si ustedes se volvieran rebeldes y desobedientes, ¿cómo podría eso afectar a su familia? ¿Cómo podría afectar a sus amigos? ¿Cómo podría afectar a su clase o quórum?

Vuelvan a pensar en las tres fuentes de sufrimientos que aparecen en la pizarra. Explique que el resto de este capítulo puede ayudarnos a aprender cómo debemos responder cuando vengan las dificultades, ya sea por nuestras propias decisiones o las decisiones de los demás. Invite a los alumnos a leer 1 Nefi 18, 15–16, 20–23 en forma individual. Aliéntelos a buscar las verdades que se podrían aplicar a cualquier situación. Pídales que en sus propias palabras compartan lo que aprenden. Entre las respuestas, puede figurar lo siguiente:

  • Podemos acudir a Dios y permanecer fieles durante nuestras pruebas.

  • La oración puede ayudarnos a encontrar paz durante nuestras pruebas.

Cuando los alumnos compartan sus ideas, no olvide recalcar el ejemplo de rectitud de Nefi durante su tiempo de prueba. Pida a un alumno que lea el siguiente testimonio del élder L. Whitney Clayton. Pida a la clase que identifique lo que nos aconsejó hacer el élder Clayton cuando nos enfrentamos a pruebas:

“No importa qué cargas afrontemos en la vida, sean consecuencias de condiciones naturales, de la mala conducta de los demás o de nuestros propios errores o limitaciones, todos somos hijos de un Padre Celestial amoroso que nos ha enviado a la tierra como parte de Su plan eterno para nuestro desarrollo y progreso. Nuestras experiencias singulares e individuales nos ayudarán a prepararnos para regresar a Él… Debemos hacer todo lo posible por sobrellevar “bien” nuestras cargas [véase D. y C. 121: 7–8]…

“…Sé que conforme guardamos los mandamientos de Dios y nuestros convenios, Él nos ayuda con nuestras cargas. Él nos fortalece. Cuando nos arrepentimos, Él nos perdona y nos bendice con paz de conciencia y con gozo”(“Para que vuestras cargas sean ligeras”, págs. 13–14).

Invite a los alumnos a que piensen acerca de una de las verdades que han aprendido en esta lección.

  • ¿Cuándo han visto esta verdad en su vida o en la vida de alguien que conozcan?

Tal vez desee agregar su testimonio de que Dios puede ayudarnos en nuestras pruebas cuando somos fieles y nos arrepentimos y regresamos a Él.

Para terminar, recuerde a los alumnos que, a pesar de las penurias que pasaron Nefi y su familia, al final llegaron a la tierra prometida. Testifique que si buscamos la guía del Señor y trabajamos diligentemente para seguirla, nosotros también podremos con éxito completar el viaje que el Señor nos ha enviado a experimentar en la tierra.

Considere utilizar este segmento de los Videos del Libro de Mormón al enseñar esta parte (véase Videos del Libro de Mormón: Instrucciones para el maestro de Seminario).