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Estudio individual supervisado: Unidad 6


Lección de estudio individual supervisado

2 Nefi 4–10 (Unidad 6)

Material de preparación para el maestro del curso de estudio individual supervisado

Resumen de lecciones diarias de estudio individual supervisado

El siguiente resumen de las doctrinas y principios que los alumnos aprendieron al estudiar 2 Nefi 4–10 (unidad 6) no se ha creado con la intención de que se enseñe como parte de la lección. La lección que enseñe se concentrará en sólo unos pocos puntos de estas doctrinas y principios. Siga las impresiones del Espíritu Santo conforme considere las necesidades de sus alumnos.

Día 1 (2 Nefi 4–5)

A medida que los alumnos estudiaron 2 Nefi 4, se concentraron en el principio de que Dios apoya a quienes depositan su confianza en Él (véase 2 Nefi 4:12–35) y escribieron en sus diarios de estudio de las Escrituras acerca de una forma en que ellos podían aumentar su confianza en Dios. En 2 Nefi 5 vieron ejemplos de las verdades siguientes: La seguridad se obtiene al obedecer las revelaciones de Dios (véase 2 Nefi 5:1–8). Al convertirse el evangelio de Jesucristo en nuestra forma de vida, nuestra felicidad va en aumento (véase 2 Nefi 5:9–18, 26–27). Los alumnos examinaron su vida y determinaron que debían hacer algo para vivir más plenamente “de una manera feliz”.

Día 2 (2 Nefi 6–8)

En esta lección, los alumnos aprendieron que el Señor es misericordioso con quienes regresan a Él (véase 2 Nefi 6). Ellos meditaron acerca de cómo el Señor había sido misericordioso con ellos. Aprendieron también que el Salvador desea redimir a Su pueblo del convenio y que tiene el poder para hacerlo (véase 2 Nefi 7–8).

Día 3 (2 Nefi 9)

Al comenzar a estudiar 2 Nefi 9, los alumnos aprendieron qué sucedería si no existiera la Expiación. Estudiaron también las verdades siguientes: La expiación de Jesucristo libera a toda la humanidad de la muerte física y de la muerte espiritual que trajo como consecuencia la Caída (véase 2 Nefi 9:1–22). Por medio de la expiación de Jesucristo, podemos vencer las consecuencias de nuestros pecados si tenemos fe en Jesucristo, nos arrepentimos, bautizamos y perseveramos hasta el fin (véase 2 Nefi 9:14–27). Los alumnos escribieron un párrafo expresando sus sentimientos hacia el sacrificio del Salvador por ellos.

Día 4 (2 Nefi 9–10)

A medida que los alumnos estudiaron el resto de 2 Nefi 9 y 2 Nefi 10, reflexionaron sobre cuáles decisiones podrían separarlos del Señor y cuáles los acercarían más a Él. Aprendieron que, al escoger venir al Señor y vivir de acuerdo con Su voluntad, recibiremos las bendiciones plenas de la Expiación.

Introducción

Entre las muchas verdades importantes que los alumnos estudiaron esta semana, haga hincapié en el significado de la expiación de Jesucristo. Ore para recibir guía acerca de la mejor manera de ayudarlos a comprender y confiar en la Expiación. A medida que enseñe, aliente a los alumnos a meditar sobre lo que deberán hacer para recibir las bendiciones de la expiación del Salvador.

Nota: Mientras prepare la lección en espíritu de oración, tome en cuenta las necesidades de los alumnos, especialmente las de los que podrían estar pasando dificultades. A medida que ore por cada alumno en particular y para obtener guía sobre la mejor forma de enseñarles las doctrinas y los principios que se encuentran en las Escrituras, el Espíritu Santo le inspirará a saber cómo satisfacer las necesidades de los alumnos.

Sugerencias para la enseñanza

2 Nefi 4–5

Nefi demuestra Su confianza en el Señor; el Señor separa los nefitas de los lamanitas; los nefitas viven de una manera feliz

Escriba la información del siguiente cuadro en la pizarra o prepare un volante.

2 Nefi 4

2 Nefi 5

  1. Lee el encabezamiento del capítulo y prepárate para resumirlo con tus propias palabras.

  2. Lee 2 Nefi 4:19 y explica qué piensas que significa “sé en quién he confiado”.

  3. Lee en tu diario de estudio de las Escrituras, lo que anotaste en el día 1, asignación 4 y prepárate para compartir alguna manera en que te gustaría aumentar tu confianza en el Señor.

  1. Lee el encabezamiento del capítulo y prepárate para resumirlo con tus propias palabras.

  2. Lee 2 Nefi 5:27 y explica qué piensas que significa vivir “de una manera feliz”.

  3. Vuelve a leer en tu diario de estudio de las Escrituras tu anotación para el día 1, asignación 6. Prepárate para compartir una de las acciones o actitudes de los nefitas y cómo, al hacer tú lo mismo, ha influido en tu felicidad.

Divida a la clase en dos grupos. Pida a uno de los dos grupos que se prepare para enseñar el material que se encuentra bajo 2 Nefi 4 y al otro para enseñar el material que está bajo 2 Nefi 5.

Ponga a un alumno que tenga asignado 2 Nefi 4 con un alumno que tenga asignado 2 Nefi 5. Invite a los alumnos que compartan entre ellos el material que prepararon para sus asignaciones.

2 Nefi 6–8

Jacob profetizó sobre el esparcimiento y el recogimiento de Israel y citó profecías de Isaías concernientes a la lealtad del Salvador para con Su pueblo del convenio

Recuerde a los alumnos que 2 Nefi 6–9 es el primer día del sermón que Jacob pronunció a su pueblo. El segundo día de sus enseñanzas continúa en 2 Nefi 10. En 2 Nefi 6, Jacob profetiza que los judíos rechazarían al Señor y serían dispersados. Pida a los alumnos que lean 2 Nefi 7:1–2 e invítelos a parafrasear su significado utilizando sus propias palabras.

2 Nefi 9

Jacob enseña cómo la expiación del Salvador nos liberará de las consecuencias de la Caída y del pecado

Comparta las siguientes palabras del presidente Ezra Taft Benson:

“De la misma manera que un hombre realmente no deseará comida sino hasta que sienta hambre, del mismo modo no deseará la salvación de Cristo sino hasta que comprenda la razón por la que necesita a Cristo.

“Nadie sabe en forma adecuada y precisa la razón por la que necesita a Cristo hasta que comprenda y acepte la doctrina de la Caída y su efecto sobre la humanidad. Y ningún otro libro en todo el mundo explica esta importantísima doctrina tan bien como el Libro de Mormón” (véase “El Libro de Mormón y Doctrina y Convenios”, Liahona, julio de 1987, pág. 87).

Pida a los alumnos que se imaginen que un amigo les pregunta: “¿Para qué necesitamos al Salvador?” Invite a la clase a que prepare una respuesta a esa pregunta basándose en lo que hayan aprendido en 2 Nefi 9. Pida que repasen 2 Nefi 9:7–10, 19–22 con el fin de encontrar una respuesta. Solicite a los alumnos que compartan sus respuestas a la pregunta.

Para que los alumnos entiendan mejor cómo Jesucristo puede salvarnos de las consecuencias de la Caída, lean la analogía que hace el presidente Joseph Fielding Smith en el material de la lección correspondiente a 2 Nefi 9:10–27, en la Unidad 6: Día 3, en el manual del alumno. Si lo considera conveniente, invite a un alumno a que dibuje en la pizarra o en una hoja de papel lo que describió el presidente Smith. Si elige que un alumno dibuje en la pizarra o en una hoja de papel, quizás desee también pedirle que explique lo que haya dibujado.

Invite a los alumnos a que piensen acerca de cómo se sentirían si estuvieran atrapados en un pozo hondo y separados de Dios debido a las decisiones que tomaron. Explique que si no fuera por la expiación de Jesucristo, no habría oportunidades para arrepentirse, no habría esperanza ni nadie escaparía de esas consecuencias del pecado.

Pida a un alumno que lea 2 Nefi 9:21–23 y a varios alumnos que lo expliquen con sus propias palabras. Aunque puede que lo digan de otra manera, asegúrese de que quede bien claro el siguiente principio: Por medio de la expiación de Jesucristo, podemos superar las consecuencias de nuestros pecados.

Explique que una de las oportunidades más grandes disponibles al reunirse como grupo es poder compartir sentimientos y testimonios. Invite a los alumnos a que compartan su forma de sentir y sus testimonios acerca de Jesucristo y de Su expiación. Si les resulta difícil compartirlo, podría pedirles que lean lo que hayan anotado en sus diarios de estudio de las Escrituras correspondiente al día 3. asignación 4. Si lo desea, añada también su testimonio al de ellos.

Pida a la clase que imagine que alguien ha contraído una terrible enfermedad. Después analicen las siguientes preguntas:

  • ¿Por qué es importante que la persona comprenda que debe buscar ayuda?

  • ¿Por qué es importante que la persona también entienda qué hacer para recibir ayuda?

  • ¿Cuál sería el resultado si esa persona comprendiera que necesita ayuda pero no entiende qué hacer para recibirla?

Pregunte a los alumnos si ellos saben qué deben hacer para recibir las bendiciones de la Expiación. Recuérdeles que al estudiar 2 Nefi 9:23, 42–52 establecieron varias acciones y actitudes que nos ayudarían a venir a Cristo y a invitar al poder de Su sacrificio expiatorio en nuestra vida. Pida que repasen los pasajes de las Escrituras que hayan marcado y la lista que hicieron en su diario de estudio de las Escrituras de aquello que nos guía al Salvador (día 4, asignación 1). Invite a los alumnos a que compartan una o más de esas acciones y actitudes que los hayan acercado más al Salvador. Comparta su testimonio de que si se seguimos los principios que se enseñan en esos versículos, recibiremos las bendiciones plenas de la Expiación.

2 Nefi 10

Jacob alienta a su pueblo a regocijarse y a venir al Señor

Lea 2 Nefi 10:23–24 con los alumnos. Recuérdeles que en el día 3, asignación 6, ellos recibieron la invitación de determinar algo que los reconciliaría con la voluntad de Dios. Aliéntelos a cumplir con esa invitación.

Pida a los alumnos que compartan ideas que hayan recibido de esos capítulos que estudiaron esta semana. Si el tiempo lo permite, termine la lección de esta semana cantado o leyendo juntos la letra del himno “Asombro me da” (Himnos, Nº 118) u otro himno acerca de la expiación de Jesucristo. Comparta su testimonio de la importancia de venir al Salvador y de la veracidad de las bendiciones de la Expiación.

Siguiente unidad (2 Nefi 11–25)

A medida que los alumnos estudien 2 Nefi 11–25 esta semana entrante, ellos reconocerán algunas de las palabras de Isaías y de cómo él vio nuestros días y nos amonestó de acuerdo con lo que vio. Algunas de esas amonestaciones se relacionan con nuestros medios de comunicación, nuestra vestimenta, nuestra forma de vida y nuestras actitudes. Aliente a los alumnos a que lean y averigüen todo lo que les sea posible de 2 Nefi 11–25, aun cuando no comprendan todas las palabras.