Alma 5–10 (Unidad 15)

Material de preparación para el maestro del curso de estudio individual supervisado

Resumen de lecciones diarias de estudio individual supervisado

El resumen que sigue a continuación de las doctrinas y los principios que los alumnos aprendieron al estudiar Alma 5–10 (unidad 15) no es para enseñarse como parte de la lección. La lección que usted enseñe se concentra solamente en unos cuantos de estos principios y doctrinas. Siga las impresiones del Espíritu Santo conforme considere las necesidades de sus alumnos.

Día 1 (Alma 5:1–36)

Al estudiar el sermón que Alma dio al pueblo de Zarahemla, los alumnos descubrieron que, si creemos en la palabra de Dios y ejercemos la fe en Jesucristo, podemos experimentar un gran cambio en el corazón. Al responder las preguntas de Alma, también aprendieron que, cuando experimentamos un cambio en el corazón, nos estamos preparando para obtener un lugar en el reino de los cielos.

Día 2 (Alma 5:37–62)

Al estudiar la segunda mitad de Alma 5, aprendieron estos principios: Si seguimos la voz del Señor (el Buen Pastor), seremos recogidos en Su reino. Mediante el Espíritu Santo, podemos saber por nosotros mismos que Jesucristo es el Redentor de la humanidad.

Día 3 (Alma 6–7)

Al estudiar Alma 6, los alumnos aprendieron que, en la época de los nefitas así como en la nuestra, la Iglesia está establecida para el bien de todas las personas. Del sermón que Alma dio al pueblo de Gedeón, aprendieron que Jesucristo sufrió para salvarnos del pecado y la muerte y para ayudarnos en las dificultades que pasemos en la vida terrenal. También aprendieron que, al vivir los principios del Evangelio, andamos por el sendero que conduce al reino de Dios.

Día 4 (Alma 8–10)

Al estudiar acerca de la buena disposición de Alma al regresar al pueblo de Ammoníah después de que lo habían rechazado, los alumnos aprendieron que, cuando respondemos rápido a la palabra del Señor, Él nos ayuda a obedecer Sus mandamientos. Alma llamó al pueblo al arrepentimiento y les enseñó en cuanto a la necesidad de prepararse para la venida del Salvador. Mediante la experiencia que Amulek tuvo con un ángel, los alumnos aprendieron que, si escuchamos y obedecemos el llamado del Señor, nosotros y otras personas recibiremos bendiciones.

Introducción

En esta lección, procure ayudar a los alumnos a centrarse en los principios que conducen a un cambio en el corazón. Busque formas de ayudarlos a confiar en la palabra de Dios y a fortalecer su testimonio del Salvador.

Sugerencias para la enseñanza

Alma 5:1–36

Alma enseña que, para entrar en el reino de los cielos, se requiere un gran cambio en el corazón

Escriba la palabra cambio en la pizarra o en un papel. Pida a los alumnos que den ejemplos de aspectos en que las personas podrían cambiar, como la apariencia, la conducta o la actitud. Invítelos a explicar qué podría ser lo que motivara esos cambios en las personas.

Pida a los alumnos que lean Alma 5:14 y que busquen tres preguntas que Alma le pidió al pueblo de Zarahemla que considerara. Tenga en cuenta la idea de invitar a algunos alumnos a explicar qué significa un “gran cambio en vuestros corazones”.

Pida a los alumnos que lean Alma 5:3–7 y que busquen qué fue lo que Alma dijo al pueblo de Zarahemla que sería de ayuda a fin de preparar sus corazones para un cambio.

Alma habló al pueblo de Zarahemla acerca de la conversión de su padre y de otras personas, y también acerca de su liberación del cautiverio. Pregunte: ¿Cómo creen que el aprender sobre estas experiencias ayudó al pueblo a prepararse para experimentar un cambio en el corazón? (Si lo desea, recuerde a los alumnos que ya habían escrito una respuesta a esta pregunta en la lección del día 1, en su guía de estudio para el alumno.)

Pregunte si algún alumno estaría dispuesto a compartir una experiencia que le haya conducido a un cambio en el corazón. Si lo desea, comparta una experiencia personal. Quizá también desee recordar a los alumnos acerca de la declaración del élder D. Todd Christofferson (que se encuentra en la lección del día 1, en la guía de estudio para el alumno). Explique que, para la mayoría de las personas, el gran cambio en el corazón ocurre en forma gradual, al aprender y madurar en el Evangelio.

Pida a los alumnos que busquen el cuadro “Alma 5 Electrocardiograma espiritual”, que se encuentra en la lección para el día 1, en la guía de estudio para el alumno. Invítelos a repasar algunos de los pasajes de Alma 5 que se encuentran en el cuadro. Después haga las siguientes preguntas:

¿Cuál de las preguntas de Alma tiene un significado especial para ustedes?
¿En qué forma estas preguntas pueden ayudar a una persona a experimentar un cambio en el corazón?

Explique a los alumnos que el Salvador desea en gran manera que todas las personas vengan a Él y experimenten un gran cambio en el corazón a fin de recibir la vida eterna. Pida que un alumno lea Alma 5:33–36 en voz alta. Pregunte:

¿Qué nos está invitando a hacer el Señor?
¿Cuáles son las recompensas de aceptar Su invitación?

Alma 5:43–52

Alma cuenta cómo obtuvo su testimonio y enseña acerca del arrepentimiento

Explique que, a fin de exhortar al pueblo de Zarahemla a procurar lograr un cambio en el corazón, Alma expresó su testimonio y explicó cómo lo había recibido. De su consejo, podemos aprender en cuanto al modo de obtener y fortalecer nuestro testimonio. Pida a los alumnos que lean Alma 5:45–48 en silencio. Pídales que busquen lo que Alma dijo que sabía y que encuentren las respuestas que dio Alma a la pregunta “Y ¿cómo suponéis que yo sé de su certeza?”.

Pida a los alumnos que compartan lo que hayan aprendido, y escriba las respuestas en la pizarra. Además anote este principio: Mediante el Espíritu Santo, podemos saber por nosotros mismos que Jesucristo es el Redentor de la humanidad.

Ayude a los alumnos a comprender que algún día alguien o algo pondrá a prueba su testimonio; quizá esto ya haya ocurrido. El consejo de Alma nos proporciona una manera de permanecer firmes y fuertes a pesar de las pruebas a las que sea sometido nuestro testimonio. Considere la posibilidad de contar acerca de una ocasión en la que usted se haya enfrentado con una prueba para su testimonio y la haya superado o una ocasión en la que alguien haya enfrentado una situación así. También podría compartir una experiencia de un discurso de conferencia general o de un artículo de una revista de la Iglesia. También podría invitar a un alumno a que comparta una experiencia de ese tipo.

Explique que Alma siguió enseñando al pueblo con respecto al Evangelio. Si lo desea, pida a un alumno que lea Alma 5:50 y la cita del élder Dallin H. Oaks que se encuentra en la unidad 15, día 2 de la guía de estudio para el alumno. Pida a los alumnos que comenten sus ideas acerca de la razón por la que debemos vivir todos los días como si estuviéramos preparándonos para presentarnos ante el Señor.

Alma 7–10

Alma enseña en Gedeón y Ammoníah

Presente las situaciones que siguen a continuación y pida a los alumnos que las tengan en mente mientras repasan las enseñanzas de Alma al pueblo de Gedeón:

Una joven entiende que la Expiación puede ayudarla a vencer los pecados; sin embargo, le han diagnosticado una enfermedad grave y no cree que la Expiación pueda ayudarla.
Un joven sufre mientras sus padres se divorcian, pero no busca la ayuda del Salvador.
Una joven lucha para controlar la falta de paciencia, pero no ha pensado en cómo puede ayudarla la Expiación.

Invite a los alumnos a leer Alma 7:11–13 y repasar todo lo que el Salvador estaba dispuesto a “tomar sobre sí” para nuestro beneficio. Pida a algunos alumnos que hagan un resumen de lo que estos versículos enseñan acerca de la expiación de Jesucristo. Además, inste a los alumnos a mirar el cuadro en el que se muestran algunos de los padecimientos que sufrimos en la vida terrenal (en la lección del día 3, en la guía de estudio para el alumno).

Explique a los alumnos que, por medio del poder de la Expiación, podemos recibir alivio del dolor y la amargura de los sufrimientos de esta vida. Asegúrese de que los alumnos comprendan este principio: Jesucristo sufrió para salvarnos del pecado y la muerte y para ayudarnos con los problemas de la vida en la tierra.

Invite a los alumnos a que compartan lo que les dirían a los jóvenes de las tres situaciones que presentó. Pregunte: ¿Cómo se aplican a esas situaciones las enseñanzas de Alma acerca de la Expiación?

Recuerde a los alumnos las tres imágenes y referencias de las Escrituras sobre Alma en Ammoníah (en la lección del día 4, en la guía de estudio para el alumno), sobre las cuales estudiaron y anotaron una leyenda. Si lo desea, pida a algunos alumnos que compartan las leyendas que escribieron acerca de la experiencia de Alma con el ángel. Pida a los alumnos que comenten cómo se relaciona esa experiencia con este principio: Cuando respondemos rápido a la palabra del Señor, Él nos ayuda a obedecer Sus mandamientos.

Próxima unidad (Alma 11–16)

Pida a los alumnos que piensen acerca de estas preguntas mientras se preparan para estudiar la asignación para la próxima semana: ¿Cómo se sentirían si los forzaran a ver cómo matan a personas inocentes debido a su fe en Jesucristo y Su evangelio? ¿Cómo creen que se sintieron Alma y Amulek al ver esos acontecimientos? ¿Qué se dijeron el uno al otro al ver lo que estaba ocurriendo? ¿Qué hicieron?