Bibliotek
Lektion 27: Forbered verden på Jesu Kristi andet komme


Lektion 27

Forbered verden på Jesu Kristi andet komme

Indledning

Frelseren vil vende tilbage til jorden i magt og stor herlighed. Som forberedelse til denne dag bliver de hellige belært om at studere tegnene på hans komme og forberede sig til det ved at stå på hellige steder og gøre »den hellige Ånd til deres vejleder« (L&P 45:57). Herren har erklæret, at Kirken og dens medlemmer har et ansvar for at forberede verden på Frelserens andet komme.

Baggrundslæsning

Forslag til undervisningen

Lære og Pagter 45:15-46, 56-57

Tegn, som vil gå forud for det andet komme

Stil de studerende følgende spørgsmål:

  • Hvordan kan I vide, om det snart vil regne?

Forklar, at ligesom der er tegn, der hjælper os til at vide, når regnen vil falde, er der også indikatorer eller tegn, som hjælper os til at vide, når det andet komme vil komme. Fortæl de studerende, at Frelseren, som der står i Matthæus 24, mødtes med sine disciple på Oliebjerget kort inden sin død og beskrev tegnene for sit andet komme. Han gentog nogle af de samme læresætninger til Joseph Smith i vore dage, som står optegnet i Lære og Pagter 45. Fremhæv, at forberedelse på Jesu Kristi andet komme er et vigtigt tema i hele Lære og Pagter. Bed de studerende om at bruge tid på at studere Lære og Pagter for at notere sig belæringerne om det andet komme og grunde over, hvordan de kan forberede sig til det.

Bed de studerende læse Lære og Pagter 45:15-17 og se efter, hvad Frelserens disciple spurgte ham om, og hvad han svarede dem.

  • Hvad spurgte disciplene Jesus om?

  • Hvad var hans svar?

For at hjælpe de studerende med at identificere tegn, som går forud for det andet komme, skal du skrive følgende henvisninger på tavlen:

Lære og Pagter 45:25-27

Lære og Pagter 45:28-31, 33

Lære og Pagter 45:40-43

Del klassen op parvis, og giv hver gruppe et af skriftstederne på tavlen. Bed dem om at læse versene sammen og se efter de tegn, der er nævnt i versene. Påpeg, at nogle af tegnene allerede er blevet opfyldt eller er i gang med at blive opfyldt. Du kan give dem følgende oplysninger i forbindelse med vers 30: »Tiden, hvor ikke-jøderne har fortrinsret til at modtage evangeliet, kaldes ikke-jødernes tid. Det er ikke-jøderne … som har mulighed for at antage evangeliet og opnå frelse, inden den ret gives, i det mindste i større omfang, til jøderne« (Bruce R. McConkie, Mormon Doctrine, 2. udg., 1966, s. 721-722).

Bed parrene efter passende tid dele det, de har fundet ud af, med klassen. Foreslå eventuelt, at de studerende markerer disse tegn i deres skrifter.

Bed en studerende om at læse Lære og Pagter 45:34 højt, mens klassen følger med. Spørg dernæst:

  • Gør det jer bange, når I læser eller hører om begivenheder eller tegn, som skal gå forud for det andet komme? Hvorfor eller hvorfor ikke?

  • Hvordan kan en forståelse af tegnene for Frelserens andet komme hjælpe os til at overvinde frygt og angst i vores liv?

Bed de studerende læse Lære og Pagter 45:35-38 for sig selv for at lære, hvorfor Frelseren åbenbarede tegnene, som skulle gå forud for hans andet komme.

  • Hvorfor er det vigtigt at være bevidst om det, når tegnene for Frelserens komme opfyldes?

Bed de studerende om at se efter, hvordan de kan forberede sig på Kristi andet komme, mens de læser Lære og Pagter 45:32, 39, 56-57. Drøft derpå følgende:

  • Hvad lærer I af disse vers om, hvordan I skal forberede jer på det andet komme? (Når de studerende har givet udtryk for deres tanker, understreger du følgende princip: At stå på hellige steder og bruge Helligånden som vores vejleder er vigtigt, når vi forbereder os på Jesu Kristi andet komme.

  • Hvad skal vi gøre for at få Helligånden som vores vejleder?

  • Hvordan tror I, at en Jesu Kristi discipel kan »stå på hellige steder«? (Hellige steder omfatter templer, kirkebygninger og hjem. Et hjem kan gøres helligt ved varige personlige bønner og familiebønner, skriftstudium, tjeneste og familieaften. At stå på hellige steder har også noget med vores levevis at gøre. Hvis vi er værdige til Helligåndens konstante ledsagelse, så står vi på hellig grund. Foreslå eventuelt, at de studerende skriver nogle af disse ideer i margenen i deres skrifter ud for Lære og Pagter 45:32).

  • Hvordan er det lykkes jer at stå på hellige steder på trods af den ugudelige verden, som vi lever i?

  • Hvad er årsagen til, at I ser frem til Frelserens andet komme? Hvorfor er I taknemlige for, at Frelseren kommer igen?

Lære og Pagter 29:7-9; 34:5-7; 39:19-23

Forbered verden på det andet komme

Mind de studerende om, at titlen på dette kursus er Grundlaget for genoprettelsen. Spørg de studerende:

  • Hvilken forbindelse eller forhold ser I mellem evangeliets gengivelse og Jesu Kristi andet komme?

Skriv følgende henvisninger på tavlen. Bed de studerende om at læse dem og se efter et fælles tema:

Lære og Pagter 29:7-9

Lære og Pagter 34:5-7

Lære og Pagter 39:19-23

Efter passende tid beder du de studerende vende sig mod sidemanden og drøfte, hvad disse skriftsteder har til fælles. Spørg nogle få studerende om, hvordan de vil opsummere budskabet i disse skriftsteder. (Hjælp de studerende med at identificere og forstå dette princip, mens de kommer med deres ideer: Når vi forkynder evangeliet for andre, kan vi hjælpe med at forberede verden på Jesu Kristi andet komme.

Bed de studerende om igen at læse afsnit 29, 34 og 39 i Lære og Pagter og bemærke datoerne, da åbenbaringerne blev givet. Spørg:

  • Hvor lang tid gik der fra Kirkens organisering til, at Herren begyndte at belære om de principper, I lige har fundet?

Bed en studerende læse følgende udtalelse af ældste Neil L. Andersen fra De Tolv Apostles Kvorum:

Ældste Neil L. Andersen

»Fra genoprettelsens første dage har brødrene været meget alvorlige omkring deres befaling om at forkynde evangeliet. I 1837, blot syv år efter Kirkens organisering og på et tidspunkt med fattigdom og forfølgelse, blev der sendt missionærer af sted for at forkynde evangeliet i England. I løbet af få år forkyndte missionærerne så forskellige steder som Østrig, Fransk Polynesien, Indien, Barbados, Chile og Kina.

Herren har velsignet dette værk, og Kirken etableres over hele verden … Solen går aldrig ned over retskafne missionærer, der vidner om Frelseren. Tænk på den åndelige kraft, der er hos 52.000 missionærer, begavet med Herrens Ånd og som ligefremt kundgør, ›at der ikke skal gives noget andet navn eller nogen anden vej eller noget andet middel, hvorved frelse kan blive menneskenes børn til del, undtagen i og ved Kristi … navn‹ (Mosi 3:17) … Verden er ved at blive forberedt til Frelserens andet komme, i høj grad takket være Herrens værk gennem hans missionærer« (»Forbered verden på det andet komme«, Liahona, maj 2011, s. 51).

Drøft følgende:

  • Hvordan forbereder budskabet, som Kirkens missionærer underviser i, folk på Jesu Kristi andet komme?

  • Hvorfor var det nødvendigt at gengive evangeliet, inden Frelseren kunne vende tilbage til jorden?

Vis følgende udtalelse af præsident Joseph F. Smith (1838-1918), og bed en studerende om at læse den højt:

Præsident Joseph F. Smith

»Men evangeliet lærer menneskene at være ydmyge, trofaste, ærlige og retskafne over for Herren og hinanden, og i forhold til efterlevelsen af dets principper vil fred og retfærdighed spredes og oprettes på jorden, og synd, strid, blodsudgydelser og al korruption ophøre med at eksistere, og jorden vil blive renset og gjort egnet til bolig for himmelske væsener; og jorden vil blive beredt for Herren, vor Gud, så han kan komme og bosætte sig her under tusindårsriget« (Kirkens præsidenters lærdomme: Joseph F. Smith, 1999, s. 394-395).

»Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige … ser det som en del af sin mission at berede vejen for Guds Søns andet og herlige komme til jorden for at regere over den og bo blandt sit folk« (Kirkens præsidenters lærdomme: Joseph F. Smith, s. 395).

Spørg om følgende:

  • Hvilke tanker eller åndelige tilskyndelser har I oplevet under denne lektion om Kirkens og dens medlemmers ansvar for at hjælpe verden med at være forberedt på det andet komme?

  • Hvordan tror I, at forberedelsen af andre på det andet komme vil være med til at forberede jer?

Afslut denne lektion ved at bede nogle studerende om at fortælle, hvad de har gjort for at dele genoprettelsens budskab med dem, som ikke tilhører vores tro.

De studerendes læsemateriale