Lekce 3 – materiály pro učitele

Důvěřujme Ježíši Kristu, našemu předsmrtelnému Spasiteli a Vůdci

V předsmrtelném životě nás Nebeský Otec učil o svém plánu spasení. Měli jsme příležitost podpořit Jeho plán a vyjádřit podporu Ježíši Kristu jako našemu Spasiteli. V této lekci studenti rozpoznají důvody, proč jsme důvěřovali Ježíši Kristu jako našemu Spasiteli a vůdci v předsmrtelném životě. Studenti se také zamyslí nad tím, jak mohou v tomto životě stát na Jeho straně ve své pokračující bitvě proti Satanovi a jeho silám.

Náměty pro výuku

Jak zlepšit výuku a studium

Vracejte se k tomu, čemu se studenti naučili. Víra studentů může být posílena, když jim poskytnete příležitost říci, jak byli požehnáni tím, že jednali na základě výzev, které obdrželi v minulých lekcích. Prostřednictvím vedení Ducha Svatého vyhledávejte příležitosti sledovat, jak studenti uplatňují to, čemu se učí.

Ježíš Kristus byl již od počátku vybrán, aby byl naším Spasitelem a Vykupitelem.

Věnujte několik minut tomu, že se třídou vyhledáte pravdy ohledně našeho předsmrtelného života, které byly zjeveny. (Bude-li to zapotřebí, nabídněte studentům, aby si vybrali oddíl 1 nebo 2 v přípravných materiálech a krátce si ho prošli. Studenti mohou rozpoznat jednu nebo více z těchto pravd: Ve Velké radě Nebeský Otec představil svůj plán spasení, abychom se mohli vrátit do Jeho přítomnosti a stát se takovými, jako je On. Ochota Ježíše Krista být naším Spasitelem byla pro úspěch Otcova plánu zásadní. V předsmrtelném životě byl Ježíš Kristus největší a nejinteligentnější ze všech dětí Nebeského Otce.)

Podle toho, jak se bude diskuse vyvíjet, zvažte, které z následujících otázek, jež budou pro vaše studenty nejužitečnější, byste mohli položit. (Poznámka: Abyste studentům pomohli získat zkušenosti vedoucí k obrácení, bude možná lepší položit méně otázek a diskutovat do hloubky o určitých tématech, než se pokoušet položit všechny navrhované otázky.)

• Jak může poznání plánu spasení požehnat někomu, kdo má pocit, že jeho život nemá význam či účel? (Mohli byste se studenty projít citát staršího Roberta D. Halese uvedený v oddíle 1 v přípravných materiálech.) Jak vám znalost plánu spasení pomohla nebo pomáhá v obtížných chvílích?

• Proč je v plánu Nebeského Otce zapotřebí Spasitele? (Viz oddíl 1 v přípravných materiálech.)

• Když vezmete v potaz cenu, kterou Ježíš Kristus osobně zaplatil, aby usmířil naše hříchy, jaké máte myšlenky nebo pocity ohledně Jeho ochoty stát se naším Spasitelem? (Viz Mojžíš 4:2.)

• Co se Abraham dozvěděl o jedinečném postavení Ježíše Krista v předsmrtelném životě? (Mohlo by být užitečné čerpat z pravd uvedených v oddíle 2 v přípravných materiálech.) Jak vám může poznání předpozemské velikosti Ježíše Krista pomoci, abyste Mu důvěřovali ohledně těžkostí, jimž čelíte?

Abyste uzavřeli tuto část lekce, mohli byste studenty vybídnout, aby si představili, jaké to bylo účastnit se Velké rady, kde Nebeský Otec představil plán spasení a Ježíš Kristus byl vybrán, aby byl naším Spasitelem. Požádejte jednoho nebo dva z nich, aby se o své myšlenky a pocity podělili.

S pomocí Ježíše Krista můžeme v bitvě se Satanem a Jeho následovníky zvítězit.

Ukažte studentům níže uvedený obrázek Války v nebi. Požádejte studenty, aby řekli, v čem se tento obrázek možná liší od toho, co o Válce v nebi víme z novodobého zjevení. (Povzbuďte je, aby čerpali z Mojžíše 4:1–4, Zjevení 12:7–11 a citátu presidenta Gordona B. Hinckleyho uvedeného v oddíle 3 v přípravných materiálech.)

Až se budou studenti dělit o své myšlenky, zvažte možnost položit tyto otázky:

• Proč se Satan vzbouřil? Jaké taktiky během Války v nebi používal? (Viz Mojžíš 4:1, 3–4; Zjevení 12:7–9.) Jak je používá v dnešní době?

• Jak jsme podle Zjevení 12:11 zvítězili v bitvě proti Satanovi a jeho následovníkům v předsmrtelném životě? (Vaši diskusi by mohlo obohatit, kdybyste si prošli citát bratra Ahmad S. Corbitta v přípravných materiálech. Pomozte studentům rozpoznat následující pravdu a napište ji na tabuli: Prostřednictvím víry ve Spasitelovo Usmíření a svědectví o Něm můžeme odolat Satanově moci tak, jako jsme to učinili v předsmrtelném životě.)

• Jak vám svědectví o Ježíši Kristu a Jeho Usmíření pomohlo a pomáhá v bitvě proti Satanovi a jeho pokušením? Co můžete dělat, abyste posílili svoji důvěru ve Spasitelovu schopnost pomoci vám odolat Satanově moci?

Na závěr lekce byste mohli ukázat a přečíst následující citát staršího Jörga Klebingata ze Sedmdesáti:

Ti z nás, kteří byli [ve Válce v nebi] vyzbrojeni vírou v budoucí Usmíření Ježíše Krista, ti, kteří byli naplněni energií díky svědectví o Jeho božské roli, ti, kteří oplývali duchovním poznáním a odvahou použít toto poznání při obraně Jeho posvátného jména, bojovali v předních liniích této slovní války. Jan učil, že tito odvážní duchové a další přemohli Lucifera ‚skrze krev Beránka… a skrze slovo svědectví svého‘ (Zjevení 12:11; zvýraznění přidáno).

Ano, v předsmrtelné válce jsme zvítězili díky zaslíbení Spasitele a krve prolité v Getsemanech a na Kalvárii. Ale naše předsmrtelná odvaha a svědectví a naše ochota vysvětlovat pravdu ostatním duchům, domlouvat jim a přesvědčovat je také pomohly zastavit příliv nepravdy, aby se dál nešířila bez odporu!

Tím, že jsme úspěšně dokončili předsmrtelnou misi věnovanou Jeho obraně, jsme se stali svědky Jeho svatého jména. Pán poté, co si nás prověřil v bitvě a získal tak ujištění ohledně našeho srdce a naší odvahy, o nás – členech domu Izraele – později řekl: „Vy svědkové moji jste.“ (Izaiáš 43:10.) Zeptejme se sami sebe: Jsou tato slova, která o nás řekl, stále pravdivá i v dnešní době? (Jörg Klebingat, „Defending the Faith“, Ensign, Sept. 2017, 49–50)

Požádejte studenty, aby se zamysleli nad citátem staršího Klebingata a řekli, co mohou dělat, aby stáli na straně Ježíše Krista v dnešní době. Mohli byste je vyzvat, aby si své myšlenky a pocity zaznamenali.

Napříště

V průběhu týdne byste mohli studentům poslat tuto výzvu: Zatímco budete číst přípravné materiály k lekci 4 a zamýšlet se nad zázraky Stvoření, zvažte možnost poslat mi obrázek Božích stvoření, který je podle vás obzvláště inspirující, nebo obrázek přineste do třídy.