”Oppiaihe 21, opettajan aineisto: Kasvattakaa lapset rakkaudessa”, Iankaikkinen perhe, opettajan aineisto, 2022
”Oppiaihe 21, opettajan aineisto”, Iankaikkinen perhe, opettajan aineisto
Oppiaihe 21, opettajan aineisto
Kasvattakaa lapset rakkaudessa
”Vanhemmilla on pyhä velvollisuus kasvattaa lapsensa rakkaudessa ja vanhurskaudessa” (”Perhe – julistus maailmalle”, jeesuksenkristuksenkirkko.org). Tässä oppiaiheessa oppilaat keskustelevat totuuksista, jotka voivat auttaa heitä vanhempina täyttämään pyhän velvollisuutensa rakastaa lapsiaan. (Seuraavassa oppiaiheessa keskitytään lasten kasvattamiseen vanhurskaudessa.) Oppilaita pyydetään myös miettimään, miten he voivat rakastaa ja palvella perhettään enemmän Kristuksen kaltaisella tavalla.
Opetusehdotuksia
Vanhempien tulee kasvattaa lapsensa rakkaudessa.
Voisit oppitunnin alussa kysyä oppilailta, mitä sellaista he ovat nähneet omien vanhempiensa tai muiden vanhempien tekevän, mitä he haluavat tehdä kasvattaessaan omia lapsiaan. Kun muutama oppilas on kertonut, kannusta luokan oppilaita panemaan tässä oppiaiheessa ja seuraavassa oppiaiheessa merkille totuuksia, joita he voivat noudattaa tullessaan vanhemmiksi.
Laita näkyville perhejulistuksen seuraava lause: Vanhemmilla on pyhä velvollisuus kasvattaa lapsensa rakkaudessa.
Voisit esittää seuraavia kysymyksiä auttaaksesi oppilaita syventämään ymmärrystään tästä totuudesta:
-
Millä tavoin te voitte osoittaa rakkautta lapsianne kohtaan? (Voisitte kerrata kirkon johtajien lausuntoja ajankäytöstä ja tervehenkisestä virkistystoiminnasta valmistautumisaineiston osassa 1.)
-
Miten sinua on siunattu, kun olet viettänyt aikaa, työskennellyt ja harrastanut tervehenkistä virkistystoimintaa vanhempiesi kanssa?
Selitä, että lasten kasvattamiseen rakkaudessa sisältyy myös sitä, että heitä ojennetaan tarpeen mukaan. Jaa luokka pienryhmiin ja nimitä kullekin ryhmälle johtaja. Anna ryhmien johtajille seuraava moniste ja kehota heitä noudattamaan annettuja ohjeita. (Voisit muokata tilanteita niin, että ne ovat merkityksellisempiä oppilaillesi.)
Kun oppilaat ovat tehneet tämän toiminnan, pyydä muutamia kertomaan, mistä he keskustelivat ryhmissään. Voisit keskustelun aikana tähdentää seuraavaa totuutta: Jotta noudatamme jumalallista ojentamisen mallia, meidän kannustimenamme täytyy olla rakkaus (ks. vanhin D. Todd Christoffersonin lausunto valmistautumisaineiston osassa 2).
Kysy tarvittaessa oppilailta, miten Herran tapa ojentaa voi poiketa niistä lasten ojentamisen tavoista, jotka hyväksytään joissakin kulttuureissa tai suvuissa.
-
Milloin olette nähneet jonkun ojentavan lasta rakastavalla tavalla? Mitä opitte tuosta kokemuksesta?
Laita näkyville seuraavat ohjeet ja kysymykset ja anna oppilaille muutama minuutti aikaa pohtia niitä (he voisivat myös kirjoittaa ajatuksiaan):
-
Ajattele hetkiä, jolloin Herra on oikaissut sinua tai Pyhä Henki on kehottanut sinua muuttumaan jollakin tavalla. Mitä voit niiden kokemusten perusteella oppia lasten ojentamisesta? Milloin muistat taivaallisen Isän ilmaisseen rakkauttaan sinua kohtaan hetkenä, jolloin tarvitsit sitä?
Kehota muutamaa oppilasta kertomaan ajatuksiaan luokalle.
Vanhempien tulee opettaa lapsiaan rakastamaan ja palvelemaan toisiaan.
Pyydä yhtä oppilasta lukemaan ääneen Moosia 4:14–15.
-
Mitä vanhempien pyhiä velvollisuuksia kuningas Benjamin tähdensi? (Kun oppilaat ovat vastanneet, laita näkyviin perhejulistuksen seuraava lausunto: Vanhemmilla on pyhä velvollisuus opettaa lapsiaan rakastamaan ja palvelemaan toisiaan.)
-
Miten vanhempanne ovat opettaneet teitä rakastamaan ja palvelemaan sisaruksianne tai muita sukulaisia?
Muistuta oppilaita siitä, että heitä pyydettiin ajattelemaan tilannetta, jolloin Vapahtaja palveli jotakuta rakastavasti, ja sitten kirjoittamaan, millä tavoin he voisivat rakastaa ja palvella jotakuta perheenjäsentä tällä tai jollakin muulla Kristuksen kaltaisella tavalla (ks. valmistautumisaineiston osa 3). Pyydä muutamaa oppilasta kertomaan, mitä he ovat kirjoittaneet. (Voisit myös kertoa oman esimerkin.)
Laita näkyville seuraavat kysymykset ja pyydä oppilaita kirjoittamaan ajatuksiaan siitä kysymyksestä, jonka he kokevat itselleen merkityksellisemmäksi:
-
Kuinka noudatat taivaallisen Isän esimerkkiä ja opetuksia, kun kasvatat nykyisiä tai tulevia lapsiasi rakkaudessa?
-
Mikä on yksi Kristuksen kaltainen tapa, jolla voit rakastaa ja palvella siskoa tai veljeä, vanhempiasi tai jotakuta sukulaista tällä viikolla?
Voisit oppitunnin päätteeksi pyytää jotakuta oppilasta lausumaan todistuksensa siitä, miten tärkeää on rakastaa perheemme jäseniä, tai lausua oman todistuksesi tästä evankeliumin periaatteesta. Muistuta oppilaita, että riippumatta siitä, miten heidät on kasvatettu, he voivat tehdä valinnan kasvattaa lapsensa rakkaudessa ja opettaa heitä rakastamaan ja palvelemaan toisiaan.
Ensi kerraksi
Voisit esittää oppilaille oppitunnin lopussa tai sen jälkeen lähettämässäsi viestissä seuraavat kysymykset mietittäväksi, kun he valmistautuvat seuraavalle oppitunnille:
-
Millaisia hengellisiä kokemuksia vanhempasi ovat auttaneet sinua saamaan kasvuvuosinasi? Mitä hengellisiä kokemuksia toivot saavasi lastesi kanssa tulevaisuudessa?