Oppiaihe 12, opettajan aineisto: Vaalikaa aviosuhdetta
”Oppiaihe 12, opettajan aineisto: Vaalikaa aviosuhdetta”, Iankaikkinen perhe, opettajan aineisto, 2022
”Oppiaihe 12, opettajan aineisto”, Iankaikkinen perhe, opettajan aineisto
Oppiaihe 12, opettajan aineisto
Vaalikaa aviosuhdetta
Herra haluaa auttaa meitä rakentamaan riemullisen, iankaikkisen avioliiton. Hyödyntämällä profeetallisia neuvoja sekä Jeesuksen Kristuksen opetuksia ja esimerkkiä oppilaat huomaavat tapoja, joilla he voivat hoivata nykyistä tai tulevaa avioliittoaan. Oppilaita kehotetaan myös päättämään, millä tavoin he voivat uskollisesti liittyä puolisoonsa.
Opetusehdotuksia
Me voimme vaalia avioliittoamme elämällä Jeesuksen Kristuksen evankeliumin mukaan.
Parannamme opettamisemme ja oppimisemme tasoa
Odota oppilaiden täyttävän oma osansa oppijoina. ”Luokassa, jossa opettaja odottaa oppilaiden täyttävän oman osansa oppijoina ja auttaa heitä siinä ja jossa oppilaiden luotetaan osallistuvan merkittävin tavoin, vallitsee tarkoituksellisuuden tunne” (Evankeliumin opettaminen ja oppiminen – käsikirja seminaarien ja uskontoinstituuttien opettajille ja johtohenkilöille, 2012, s. 15).
Pyydä yhtä oppilasta lukemaan ääneen vanhin Jeffrey R. Hollandin lausunto valmistautumisaineiston osasta 1. Kehota sitten muutamaa oppilasta kertomaan esimerkkejä tuntemistaan aviopareista, joilla on onnellinen avioliitto.
Järjestä oppilaat pienryhmiin ja nimitä kullekin ryhmälle johtaja. Anna kullekin ryhmälle seuraava moniste, lukekaa ohjeet yhdessä, ja anna sitten oppilaille riittävästi aikaa suorittaa tehtävä. (Jos aikaa jää, voisit myös pyytää ryhmiä luomaan toiminnan aikana oman blogikirjoituksen tai videon ja olemaan valmiita näyttämään sen luokalle.)
Keskeisiä periaatteita onnellisen ja iankaikkisen avioliiton vaalimiseen
Iankaikkinen perhe, opettajan aineisto – Oppiaihe 12
Kuvitelkaa, että ryhmänne kirjoittaa blogikirjoituksen tai luo videon nimeltä ”Keskeisiä periaatteita onnellisen ja iankaikkisen avioliiton vaalimiseen”. Blogikirjoituksenne tai videonne periaatteet tulisi ottaa valmistautumisaineiston osista 1 ja 2 tai pyhistä kirjoituksista. Koska ette pysty käsittelemään blogikirjoituksessanne tai videossanne kaikkia tärkeitä kohtia, päättäkää, mitkä ovat viisi tärkeintä tapaa täydentää seuraava periaate: Aviomies ja vaimo voivat vaalia onnellista ja iankaikkista avioliittoa, kun he…
Esimerkki:
Aviomies ja vaimo voivat vaalia onnellista ja iankaikkista avioliittoa, kun he noudattavat Vapahtajan esimerkkiä rakkaudesta ja vanhurskaasta uhrista (ks. Ef. 5:25, 28–31).
Seuraavat kysymykset voivat auttaa teitä päättämään, mitä periaatteita otatte mukaan:
Miksi tämä periaate tulisi sisällyttää blogikirjoitukseemme tai videoomme? Millä tavoin tämän periaatteen mukaan eläminen edistää onnellista ja kestävää avioliittoa?
Mainitsivatko ne onnellisesti naimisissa olevat avioparit, joiden kanssa puhuimme valmistautuessamme oppitunnille, tämän periaatteen? Jos mainitsivat, niin mitä he kertoivat siitä?
Kun ryhmillä on ollut riittävästi aikaa löytää ja kirjoittaa muistiin viisi periaatetta, pyydä heitä kirjoittamaan taululle kolme tärkeintä periaatettaan (tai näyttämään blogikirjoituksensa tai videonsa). Kun periaatteet on tuotu esiin, kehota oppilaita kertomaan, mitä he ovat oppineet tästä kokemuksesta. Kun he kertovat, voisit esittää seuraavanlaisia kysymyksiä auttaaksesi oppilaita ryhtymään tehokkaasti ja vanhurskaasti toimeen.
Milloin olette nähneet tämän periaatteen toiminnassa? Mitä huomasitte?
Kuinka Vapahtajan elämä ja esimerkki voivat syventää ymmärrystänne tästä periaatteesta?
Jos olet naimaton, millä tavoin voit harjoitella tätä periaatetta valmistautuaksesi onnelliseen avioliittoon?
Jos olet naimisissa, kuinka tämän periaatteen soveltaminen omaan avioliittoosi voisi johtaa suurempaan onnellisuuteen?
Merkityksellisen keskustelun jälkeen kehota oppilaita kirjoittamaan muistiin jokin tietty asia, jonka he aikovat tehdä joko valmistautuakseen onnelliseen avioliittoon tai vaaliakseen avioliittoaan paremmin.
Aviomiehen ja vaimon tulee liittyä toisiinsa.
Mikäli mahdollista, näytä seuraava videopätkä siitä, kun presidentti Russell M. Nelson kertoo kokemuksesta, joka hänellä oli hänen katsellessaan erästä avioparia lentokoneessa (aikakoodi 0.24–1.50). Tämä ote on puheesta ”Avioliiton vaaliminen” (Liahona, toukokuu 2006, s. 36).
Mikäli video- tai äänitallennetta ei ole saatavana, lukekaa yhdessä seuraava lausunto:
Kuva
presidentti Russell M. Nelson
Kun me johtavat veljet matkustamme maailmalla, näemme joskus huolestuttavia asioita. Eräällä äskettäisellä lennolla istuin erään miehen ja vaimon takana. Vaimo rakasti selvästikin miestään. Kun hän silitteli miehensä niskaa, näin, että hänellä oli vihkisormus. Hän käpertyi miehensä kainaloon ja painoi päänsä tämän olkapäälle läheisyyttä etsien.
Mies puolestaan ei näyttänyt lainkaan huomaavan vaimonsa läsnäoloa. Hän oli keskittynyt pelkästään johonkin tietokonepeliin. Hänen huomionsa oli nauliutunut koko lennon ajan tuohon laitteeseen. Hän ei katsonut kertaakaan vaimoonsa, ei puhunut hänelle eikä osoittanut huomanneensa, kuinka tämä kaipasi hellyyttä.
Hän oli niin välinpitämätön, että minun teki mieli huutaa: ”Avaa silmäsi, mies! Etkö näe? Katso nyt! Vaimosi rakastaa sinua! Hän tarvitsee sinua!”
En tiedä heistä sen enempää. En ole nähnyt heitä sen koommin. Kenties huolestuin aiheetta. Ja on hyvin mahdollista, että jos tuo mies tietäisi minun olleen huolissani heistä, hän saattaisi sääliä minua, kun en tiedä, miten moista jännittävää lelua käytetään. (”Avioliiton vaaliminen”, s. 36)
Mikä aviomiehen käytöksessä tässä tilanteessa on huolestuttavaa?
Mitkä asiat voivat tulla esteeksi sille, että puolisot tuntevat yhteenkuuluvuutta ja vaalivat avioliittoaan?
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 42:22. Tähdennä, että aviomiehen ja vaimon tulee rakastaa toisiaan koko sydämestään ja liittyä vain toisiinsa. Voisit pyytää oppilaita vastaamaan yhteen tai useampaan seuraavista kysymyksistä auttaaksesi heitä syventämään ymmärrystään tästä periaatteesta:
Mitä tarkoittaa liittyä puolisoon eikä ”kehenkään muuhun” (OL 42:22)? (Voisitte kerrata presidentti Spencer W. Kimballin lausunnon valmistautumisaineiston osasta 3.) Miksi yhteen liittyminen on voimallinen rakkauden ilmaus?
Millä eri tavoilla uskollisuus avioliitossa (uskollisuus puolisoanne kohtaan) voidaan asettaa kyseenalaiseksi? Kuinka puolisot voivat suojautua kaikenlaiselta uskottomuudelta avioliitossa? (Voisit kehottaa oppilaita kertaamaan vanhin L. Whitney Claytonin ja presidentti Nelsonin lausunnot valmistautumisaineiston osasta 3.)
Kuinka aviopari voi tasapainottaa henkilökohtaisia kiinnostuksen kohteitaan ja luoda niille tilaa sekä samalla vaalia ja ylläpitää täydellistä omistautumista avioliitolleen?
Anna oppilaille aikaa kirjoittaa vastauksensa seuraavaan kysymykseen, jota heitä pyydettiin pohtimaan valmistautumisaineiston osassa 3:
Mitä muutoksia sinun pitää tehdä nyt ollaksesi paremmin valmistautunut liittymään tulevaan puolisoosi tai liittymään täydellisemmin puolisoosi, jos olet naimisissa?
Päätä oppiaihe todistamalla, että Herran haluaa ja kykenee tukemaan meitä riemullisen, iankaikkisen avioliiton rakentamisessa, kun ponnistelemme parhaamme mukaan.
Ensi kerraksi
Kehota oppilaita tutkimaan rukoillen seuraavan oppiaiheen valmistautumisaineistoa, jossa käsitellään sukupuolisen kanssakäymisen suloista ja pyhää lahjaa. Kannusta oppilaita tulemaan oppitunnille valmiina puhumaan avoimesti ja kunnioittavasti tästä lahjasta ja siitä, kuinka sitä voi suojella.