Oppiaihe 26, opettajan aineisto

Väkivallan tunnistaminen ja sen seurauksista parantuminen

Profeetat ja apostolit ovat varoittaneet, että ”ne, jotka – – kohtelevat pahasti puolisoaan tai jälkeläisiään – –, seisovat eräänä päivänä tilivelvollisina Jumalan edessä” (”Perhe – julistus maailmalle”, churchofjesuschrist.org). Tämä oppiaihe auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin, kuinka voi tunnistaa väkivaltatilanteet ja reagoida niihin oikein. Oppilaat keskustelevat myös Jeesuksen Kristuksen voimasta tarjota parantuminen kaikille väkivallan kohteeksi joutuneille.

Huom. Sinulla saattaa olla oppilaita, jotka ovat joutuneet väkivallan kohteeksi. Koska väkivalta on arkaluonteinen ja haastava aihe, jotkin osat tästä oppiaiheesta saattavat aiheuttaa emotionaalisia reaktioita oppilaissa, jotka ovat väkivallan uhreja, varsinkin niissä, jotka eivät ole puhuneet asiasta. Voisit sanoa oppilaille etukäteen, että jos joku heistä kokee, ettei hän halua osallistua tälle oppitunnille, hän voi sopia kanssasi muunlaisesta järjestelystä. Mieti jokin muu merkityksellinen oppimiskokemus, johon voit kutsua häntä osallistumaan oppitunnin ulkopuolella.

Jos vaikuttaa siltä, että oppilas saattaa kertoa sinulle omasta tai perheen osallisuudesta väkivaltaan, sinun tulee selittää hienotunteisesti, että sinun on ilmoitettava kaikenlaisesta väitetystä väkivallasta soittamalla kirkon palvelupuhelimeen tai ottamalla yhteyttä vyöhykkeen lainopilliseen asiantuntijaan. Ole kärsivällinen, hienotunteinen, rauhoittava ja ymmärtäväinen, kun ohjaat oppilaan piispansa tai seurakunnanjohtajansa luo keskustelemaan tilanteesta. Noudata huolellisesti paikallisia lakeja, jotka koskevat väkivallasta ilmoittamiseen liittyviä vastuita ja velvollisuuksia.

Opetusehdotuksia

Parannamme opettamisemme ja oppimisemme tasoa

Ole hienotunteinen oppilaiden tarpeita ja tuntemuksia kohtaan. Tapa, jolla sinä ja oppilaasi keskustelette väkivallasta, voi joko lisätä tuskaa tai antaa toivoa. Voisit keskustella oppilaiden kanssa siitä, miksi on tärkeää ymmärtää ja huomioida väkivallan uhrien kokemaa tuskaa ja kärsimystä. Kun mietit, kuinka aiot johtaa tätä keskustelua, sinun voi olla hyödyllistä lukea artikkeli ”How Can I Support Someone Who Has Been Abused?” (abuse.churchofjesuschrist.org).

Ne, jotka käyttävät väkivaltaa muita kohtaan, tulevat olemaan tilivelvollisia Jumalan edessä.

Laita näkyville seuraava lausunto asiakirjasta ”Perhe – julistus maailmalle”: Ne, jotka kohtelevat pahasti puolisoaan tai jälkeläisiään, seisovat eräänä päivänä tilivelvollisina Jumalan edessä (ks. myös Ilm. 20:12–13; 2. Nefi 9:15–17).

Anna oppilaille muutama minuutti aikaa kerrata valmistautumisaineiston osat 1 ja 2 ja kehota heitä kertomaan, mitä kysymyksiä tai vaikutelmia heille tuli mieleen, kun he tutkivat näitä kohtia. Voisit tarpeen mukaan esittää seuraavanlaisia kysymyksiä:

• Mitä on väkivalta? Mitä evankeliumin periaatteita rikotaan, kun väkivaltaa tapahtuu?

• Mitkä varoitukset ja ehdotukset kiinnittivät huomionne näissä valmistautumisaineiston kohdissa?

• Mitä ajatuksia teille tuli mieleen, kun kävitte läpi yleisiä väkivallan merkkejä?

• Miten väkivaltatilanteessa oleva voi hakea apua turvallisesti? Jos tiedätte väkivaltatilanteesta, kuinka voitte turvallisesti ilmoittaa siitä? (Voisit käyttää hetken aikaa siihen, että autat oppilaita löytämään keinoja ilmoittaa väkivallasta. Ks. esim. ”In Crisis? Talk Now” [abuse.churchofjesuschrist.org].)

Jeesus Kristus voi parantaa ne, jotka ovat kärsineet väkivallasta.

Voisit näyttää ensimmäisen osan videosta ”Living with the Pain of Childhood Abuse” [Lapsena koetun väkivallan tuskan kanssa eläminen] (aikakoodi 0.00–2.27). Ennen videon näyttämistä selitä, että se kertoo tosikertomuksen väkivallasta selviytyneestä Erinistä. Kehota oppilaita panemaan merkille, kuinka Eriniin vaikutti hänen kokemansa väkivalta.

Voisit esittää seuraavat kysymykset:

• Millä tavoin väkivallan seurauksista voi parantua? (Voisitte tarvittaessa kerrata vanhin Richard G. Scottin toisen lausunnon valmistautumisaineiston osasta 3.)

• Mitä sanoisitte Erinin kaltaiselle ystävälle, joka kamppailee väkivallan vaikutusten kanssa? Mitkä asiat vaikeuttavat parantumista väkivallan vaikutuksista?

Lukekaa yhdessä Jes. 61:1–3 ja pankaa merkille totuuksia, jotka voisivat olla merkityksellisiä väkivallan uhrille (ks. myös 2. Nefi 2:1–2). Oppilaat saattavat mainita muun muassa seuraavanlaisen totuuden: Jeesuksella Kristuksella on voima parantaa ne, joiden mieli on murtunut, ja lohduttaa kaikkia murheellisia.

• Mitä olet tehnyt saadaksesi Vapahtajalta lohtua, apua ja parantumisen kaikenlaisissa olosuhteissa?

• Kuinka Vapahtaja on korvannut toivottomuuden tai epätoivon elämässäsi kauneudella?

Jos näytit aiemmin videon ”Living with the Pain of Childhood Abuse” [Lapsena koetun väkivallan tuskan kanssa eläminen] ensimmäisen osan, näytä nyt videon loppuosa (aikakoodi 2.27–4.50). Pyydä luokan jäseniä kuuntelemaan, kuinka Vapahtaja auttoi Eriniä.

• Mikä voi auttaa meitä olemaan kärsivällisiä ja uskollisia koko sen ajan kun parantuminen kestää?

Anna oppilaille muutama minuutti aikaa miettiä, kuinka tämän oppiaiheen opetukset saattaisivat vaikuttaa heidän elämäänsä tällä hetkellä. Kannusta heitä kirjoittamaan muistiin mahdollisesti saamiaan vaikutelmia.

Kehota oppitunnin päätteeksi oppilaita kertomaan, mitä he ovat oppineet Vapahtajan roolista auttaa kaikkia niitä, jotka ovat kokeneet väkivaltaa. Voisit näyttää videon ”The Prince of Peace” [Rauhan Ruhtinas] (2.32), johon viitataan valmistautumisaineiston osassa 3).

Ensi kerraksi

Kehota oppilaita miettimään, millä tavoin he ovat nähneet Saatanan ja muiden pyrkivän tuhoamaan perheen. Kannusta oppilaita, kun he tutkivat seuraavan oppiaiheen valmistautumisaineistoa, panemaan merkille perheiden hajoamisen seurauksia yhteiskunnassa ja pohtimaan, mitä he voivat tehdä puolustaakseen Herran opetuksia perheestä.