Instituutti
Oppiaihe 6, opettajan aineisto: Avioliitto miehen ja naisen välillä on Jumalan säätämä


”Oppiaihe 6, opettajan aineisto: Avioliitto miehen ja naisen välillä on Jumalan säätämä”, Iankaikkinen perhe, opettajan aineisto, 2022

”Oppiaihe 6, opettajan aineisto”, Iankaikkinen perhe, opettajan aineisto

Oppiaihe 6, opettajan aineisto

Avioliitto miehen ja naisen välillä on Jumalan säätämä

Profeetat, apostolit ja muut kirkon johtohenkilöt julistavat juhlallisesti, että ”avioliitto miehen ja naisen välillä on Jumalan säätämä” (”Perhe – julistus maailmalle”, jeesuksenkristuksenkirkko.org). Tässä oppiaiheessa oppilaita pyydetään selittämään, miksi avioliitto on olennainen osa Jumalan suunnitelmaa. Oppilaat päättävät myös, mitä he voivat tehdä osoittaakseen uskoa taivaalliseen Isään ja Jeesukseen Kristukseen suhtautumisessaan avioliittoon.

Opetusehdotuksia

Avioliitto miehen ja naisen välillä on välttämätön askel kohti Jumalan kaltaiseksi tulemista.

Voisit aloittaa oppitunnin kysymällä oppilailta, mitä käsityksiä ihmisillä yhteiskunnassa on avioliitosta. Tai voisit käyttää seuraavaa esimerkkitilannetta:

Hyvä ystävä sanoo sinulle: ”En ymmärrä, miksi jotkut ihmiset kantavat niin suurta huolta avioliitosta. Se on vain yhteiskunnallinen tapa, johon liittyy asiakirja. Miksi kaksi ihmistä, jotka rakastavat toisiaan, eivät voi sopia asiasta omalla tavallaan?”

  • Millä tavoin te voisitte vastata näihin ajatuksiin?

Tee lyhyt yhteenveto luvun OL 49 taustasta. Pyydä yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 49:15–16. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja panemaan merkille, kuinka Herra suhtautuu avioliittoon.

Kirjoita taululle seuraava perhejulistuksen oppi: ”Avioliitto miehen ja naisen välillä on Jumalan säätämä – – [ja on olennaista] Hänen iankaikkisessa suunnitelmassaan” (”Perhe – julistus maailmalle”).

  • Miten selittäisitte sen, miksi avioliitto miehen ja naisen välillä on Jumalan säätämä ja olennaista Hänen suunnitelmassaan? (Katso tarvittaessa tämän opin selityksiä valmistautumisaineiston osasta 1.)

Mainitse, että joillakuilla ihmisillä, jotka haluavat avioliittoa, ei ehkä ole mahdollisuutta solmia avioliittoa tässä elämässä. Toiset saattavat kokea avioliiton, joka ei kestä.

  • Mitä sanoisitte niille, joista tuntuu, että heidän mahdollisuutensa onneen ja iankaikkiseen elämään on menetetty, koska he eivät ole naimisissa? (Kannusta oppilaita tarvittaessa kertaamaan valmistautumisaineiston osa 2.)

Anna oppilaille aikaa kirjoittaa muistiin vaikutelmia, joita he saavat seuraavasta kysymyksestä:

  • Mitä ajatuksia ja tunteita teillä on pohtiessanne sitä totuutta, että avioliitto on olennainen osa Jumalan iankaikkista suunnitelmaa teitä varten henkilökohtaisesti?

Voisit oman kokemuksesi pohjalta todistaa siitä, miten Herran oppi avioliitosta on vaikuttanut sinuun.

Taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus voivat auttaa meitä voittamaan pelon ja kokemaan onnellisuutta avioliitossamme.

Laita näkyville seuraava lause: Uskon, että avioliittoni tulee olemaan kestävä ja täynnä rakkautta. Kehota oppilaita arvioimaan itseään asteikolla 1–4 (1= eri mieltä, 4 = samaa mieltä) osoittamaan, missä määrin he omakohtaisesti uskovat tähän lauseeseen. Kehota oppilaita pohtimaan, miksi heistä tuntuu siltä.

  • Mitä huolia tai pelkoja teillä tai muilla tuntemillanne henkilöillä on avioliitosta ja miksi?

  • Mitkä ovat yleisiä syitä, joiden vuoksi nuoret aikuiset lykkäävät avioliiton solmimista?

Parannamme opettamisemme ja oppimisemme tasoa

Hyväksy oppilaiden huolenaiheet. Opettaja voi edistää kunnioituksen ja avoimuuden ilmapiiriä hyväksyessään oppilaiden huolenaiheet sen sijaan että hän heti kyseenalaistaisi tai sivuuttaisi ne. Pyri ymmärtämään, miksi oppilaista tuntuu siltä, esittämällä jatkokysymyksiä ja kuuntelemalla tarkkaavaisesti. Kiitä heitä siitä, että he ovat halukkaita kertomaan tuntemuksistaan. Kun oppilaat tuntevat, että heidän huoliaan on kuunneltu ja ymmärretty, he ottavat yleensä todennäköisemmin vastaan neuvoja, joita Herra on antanut auttaakseen heitä heidän huolenaiheissaan.

Selitä, että seuraavien oppimistoimintojen tarkoituksena on käsitellä joitakin näistä peloista, huolenaiheista ja kysymyksistä. Järjestä oppilaat pienryhmiin. Nimeä kullekin ryhmälle johtaja ja anna hänelle seuraava moniste (tai laadi sellainen, joka soveltuu paremmin nimenomaan sinun oppilaihisi). Anna oppilaille riittävästi aikaa merkitykselliseen keskusteluun.

Voita pelko ja kasvata luottamusta Jumalaan

Iankaikkinen perhe, opettajan aineisto – Oppiaihe 6

Huomautus ryhmän johtajalle: Hyödynnä seuraavia ohjeita ohjatessasi keskustelua ryhmänne jäsenten kanssa. Kannusta kaikkia ryhmänne jäseniä osallistumaan. Kenenkään ei kuitenkaan pidä tuntea, että häntä painostetaan puhumaan.

Kehota ryhmän jäseniä valitsemaan valmistautumisaineiston osasta 3 yksi pyhien kirjoitusten kohta tai lainaus, joka on heille erityisen merkityksellinen. Pyydä muutamaa heistä lukemaan valitsemansa lainaus tai kohta. Kun kukin henkilö on lukenut, voisit kysyä:

  • Kuinka voisimme soveltaa tätä opetusta voittaaksemme pelkoja, joita liittyy naimisiinmenoon tai joita joku saattaa kokea avioliiton aikana?

Keskustelkaa sitten ryhmän kanssa seuraavista kysymyksistä:

  • Kuinka olette aiemmin voittaneet pelkoja ja kasvattaneet luottamustanne Jumalaan?

  • Mitä sellaista uskotte tai tiedätte taivaallisesta Isästä ja Jeesuksesta Kristuksesta, minkä avulla voitte voittaa pelon ja luottaa Heidän antamaansa ohjaukseen?

Iankaikkinen perhe, opettajan aineisto – Oppiaihe 6

Kuva
opettajan moniste

Pyydä riittävän ajan kuluttua muutamia ryhmän johtajia kertomaan yksi totuus tai oivallus, jonka he saivat oman ryhmänsä keskustelun pohjalta. Voisit kirjoittaa taululle heidän huomaamiaan totuuksia, joihin saattaa sisältyä seuraavanlainen totuus: Kun katsomme uskossa taivaalliseen Isään ja Jeesukseen Kristukseen, me voimme voittaa pelon ja He viitoittavat meille oikean tien.

Lisätodistuksena tästä totuudesta voisit lukea valmistautumisaineiston kohdasta ”Haluatko oppia lisää?” vanhin ja sisar Hollandin kokemuksen siitä, kun he päättivät mennä naimisiin. Tai voisit lukea seuraavan kokemuksen, jonka vanhin Carl B. Cook seitsemänkymmenen koorumista on kertonut:

Kuva
vanhin Carl B. Cook

Eräs uskollinen nuori mies uskoutui meille, että häntä masensi ajatus mahdollisuuksistaan onnelliseen avioliittoon. Hänen vanhempansa olivat eronneet, ja samoin oli hänen jokainen tätinsä, enonsa ja setänsä sekä äidin että isän puolelta. Hän sanoi, ettei hän ollut koskaan nähnyt läheltä onnellista avioliittoa. Herran avulla hän kuitenkin voitti pelkonsa ja solmi temppeliavioliiton. Hän ja hänen vaimonsa kokevat iloa avioliitossaan, ja heillä on viisi kaunista lasta. (Carl B. Cook, ”Edistykää jatkuvasti kohti iankaikkista avioliittoa”, maailmanlaajuinen hartaustilaisuus nuorille aikuisille, 5. toukokuuta 2019, churchofjesuschrist.org)

Anna oppilaille muutama minuutti aikaa kirjoittaa muistiin, mitä he ovat tunteneet, että heidän tulee tehdä osoittaakseen enemmän uskoa taivaalliseen Isään ja Jeesukseen Kristukseen avioliiton suhteen.

Selitä, että koko tämän oppikurssin ajan oppilaat oppivat lisää siitä, kuinka taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus voivat auttaa heitä onnistumaan vahvan, iankaikkisen avioliiton rakentamisessa. Vakuuta oppilaille, että taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus rakastavat heitä ja ovat innokkaita ja sitoutuneita auttamaan heitä.

Ensi kerraksi

Kannusta oppilaita, että he oppiaiheen 7 valmistautumisaineistoa tutkiessaan pohtivat rukoillen, kuinka ”sukupuoli on [meidän] kuolevaisuutta edeltävän, kuolevaisuuden aikaisen ja iankaikkisen [identiteettimme ja tarkoituksemme] oleellinen ominaisuus” (”Perhe – julistus maailmalle”). Kehota heitä myös miettimään, kuinka he voivat suhtautua Kristuksen kaltaisella rakkaudella niihin, joilla on sukupuoleen liittyviä kysymyksiä.

Tulosta