Institute
Урок 6. Материали за учителя: Бракът между мъжа и жената е постановен от Бог


„Урок 6. Материали за учителя: Бракът между мъжа и жената е постановен от Бог“, Вечното семейство, материали за учителя, 2022 г.

„Урок 6. Материали за учителя“, Вечното семейство, материали за учителя

Урок 6. Материали за учителя

Бракът между мъжа и жената е постановен от Бог

Пророците, апостолите и другите ръководители на Църквата тържествено провъзгласяват, че „бракът между мъжа и жената е постановен от Бог“ („Семейството: прокламация към света“, ChurchofJesusChrist.org). В този урок учениците ще бъдат поканени да обяснят защо бракът е важна част от Божия план. Те също така ще определят какво могат да правят, за да упражняват вяра в Небесния Отец и Исус Христос в своя подход към брака.

Предложения за преподаване

Бракът между мъжа и жената е необходима стъпка към целта да станем като Бог.

За начало на урока бихте могли да попитате учениците какви са вярванията на хората от обществото относно брака. Или може да използвате следната примерна ситуация:

Ваш добър приятел ви казва: „Не разбирам защо някои хора са толкова загрижени за брака. Това е просто социален обичай на лист хартия. Защо двама души, които се обичат, просто да не се споразумеят помежду си?“

  • По какъв начин може да отговорите на такива възгледи?

Обобщете накратко контекста на Учение и завети 49. Помолете един ученик да прочете Учение и завети 49:15–16 на глас. Помолете класа да следят текста и да открият как Господ гледа на брака.

Напишете на дъската следното учение от прокламацията за семейството: „Бракът между мъжа и жената е постановен от Бог… (и) е съществен елемент в Неговия вечен план“ („Семейството: прокламация към света“).

  • Как бихте обяснили защо бракът между мъжа и жената е постановен от Бог и е съществен елемент в Неговия вечен план? (Ако е необходимо, се обърнете към обясненията на това учение в раздел 1 на материалите за подготовка.)

Споделете, че някои хора, които желаят брак, може да нямат възможността да сключат такъв в този живот. Други може да имат брак, който не трае дълго.

  • Какво бихте споделили с хората, които мислят, че възможностите им за щастие и вечен живот са изгубени, защото не са сключили брак? (Ако е необходимо, поканете учениците да прегледат раздел 2 на материалите за подготовка.)

Предоставете на учениците време да запишат впечатленията си по следния въпрос:

  • Какви са вашите мисли и впечатления, докато размишлявате над истината, че бракът е съществена част от вечния план на Бог за вас лично?

Използвайки собствения си опит, бихте могли да свидетелствате за влиянието, което Господното учение за брака е оказало върху вас.

Небесният Отец и Исус Христос могат да ни помагат да преодоляваме страха и да намираме щастие в нашите бракове.

Покажете следното твърдение: Аз вярвам, че бракът ми ще бъде дълготраен и изпълнен с любов. Поканете учениците да си направят самооценка наум по скалата от 1 до 4 (1=не съм съгласен/на; 4=съгласен/на съм), за да покажат до каква степен лично те вярват в това твърдение. Поканете ги да помислят защо се чувстват по съответния начин.

  • Какви притеснения или страхове имате вие или ваши познати относно брака и защо?

  • Какви са някои често срещани причини, поради които пълнолетни младежи отлагат брака?

Как да подобряваме начина, по който преподаваме и учим

Обсъждайте притесненията на учениците. Учителите могат да помагат за изграждането на среда на уважение и откритост, докато обсъждат притесненията на учениците, вместо веднага да ги оспорват или отхвърлят. Стремете се да разбирате защо учениците се чувстват по даден начин, като задавате допълнителни въпроси и слушате внимателно. Благодарете им за тяхната готовност да споделят впечатленията си. Когато учениците осъзнават, че притесненията им са изслушвани и разбирани, те са по-склонни да приемат напътствията, които Господ им дава, за да преодоляват притесненията си.

Обяснете, че следните дейности за изучаване имат за цел да помагат за справяне с някои от тези страхове, притеснения и въпроси. Разделете учениците на малки групи. Определете отговорник за всяка група и му дайте следния материал (или създайте свой собствен, който е по-подходящ за вашите ученици). Предоставете достатъчно време на учениците за едно съдържателно обсъждане.

Преодоляване на страха и увеличаване на упованието в Бог

Вечното семейство, материали за учителя – урок 6

Бележка за отговорника на групата: Моля използвайте указанията по-долу, за да улесните обсъждането с членовете на вашата група. Насърчете всички членове на групата да вземат участие. При все това никой не трябва да се чувства притиснат да споделя.

Поканете членовете на групата да изберат откъс или цитат от раздел 3 на материалите за подготовка, който им прави най-силно впечатление. Поканете някои от тях да споделят избрания от тях цитат или откъс. След като всеки от тях сподели, бихте могли да попитате:

  • Как можем да прилагаме това учение, за да преодоляваме страховете от сключването на брак или възникнали по време на него?

После обсъдете следните въпроси като група:

  • Как сте преодолявали страхове в миналото и сте увеличавали упованието си в Бог?

  • Кое ваше вярване или знание за Небесния Отец и Исус Христос ви позволява да преодолявате страха и да се доверявате на Техните напътствия?

Вечното семейство, материали за учителя – урок 6

Изображение
материал за раздаване от учителя

След като сте им предоставили достатъчно време, поканете няколко отговорници на групи да споделят една истина или прозрение, които са получили при груповите си обсъждания. Бихте могли да запишете на дъската откритите от тях истини, които могат да включват истина, подобна на следната: Когато се обръщаме към Небесния Отец и Исус Христос с вяра, можем да преодоляваме страха и Те ще ни насочват.

Като допълнително свидетелство за тази истина, бихте могли да споделите преживяването на старейшина и сестра Холанд за избора им да сключат брак, което се намира в раздела „Искате ли да научите повече?“ на материалите за подготовка. Или бихте могли да споделите следното преживяване, разказано от старейшина Карл Б. Кук от Седемдесетте:

Изображение
Старейшина Карл Б. Кук

Един верен млад мъж ни довери как не е особено обнадежден, че ще може да има щастлив брак. Не само че родителите му са се развели, но и всички негови лели и чичовци. Каза, че не е виждал отблизо щастлив брак. Но с Господната помощ Той се издигна над страховете си и сключи брак в храма. Той и съпругата му намират радост в своя брак и имат пет прекрасни деца. (Карл Б. Кук, „Continually Progressing toward Eternal Marriage“ (духовно послание за пълнолетни младежи по света, 5 май 2019 г.), ChurchofJesusChrist.org)

Дайте няколко минути на учениците да запишат неща, които според тях трябва да правят, за да упражняват повече вяра в Небесния Отец и Исус Христос във връзка с брака.

Обяснете, че през този курс те ще научат повече за това как Небесният Отец и Исус Христос могат да им помагат да изграждат силни и вечни бракове. Уверете учениците, че Небесният Отец и Исус Христос ги обичат и имат силно желание и готовност да им помагат.

За следващия път

Насърчете учениците, докато изучават подготвителния материал за урок 7, да обмислят с молитва защо „полът е съществена характеристика на личността в (нашето) доземно, земно и вечно самосъзнание и цели“ („Семейството: прокламация към света“). Поканете ги също да мислят как могат да отговарят с Христова любов на хората, които имат въпроси, свързани с пола.

Отпечатай