Семинария
Блок 25: День 3, 3 Нефий 14


Блок 25: День 3

3 Нефий 14

Введение

Проповедь Иисуса Христа у храма продолжается в 3 Нефий 14. Он учил народ не судить окружающих и дал наставление искать благословения от Небесного Отца через молитву. Спаситель также предостерег народ от лжепророков и подчеркнул значение исполнения воли Бога.

3 Нефий 14:1–6

Спаситель учит нас не судить окружающих

Прочитайте слова второго куплета гимна “Господь, я за Тобой пойду” (Гимны, № 220) или спойте его наедине с собой, если это не доставляет неудобств:

Кто я, чтобы судить другого?

Ведь несовершенен сам.

Сердцу, где печаль сокрыта,

Я любви немного дам.

Кто я, чтоб судить другого?

Я за Тобой пойду.

Как записано в 3 Нефий 14, Спаситель продолжал обучать народ возле храма. Прочитайте 3 Нефий 14:1–2 и подумайте, как это указание Спасителя связано с только что прочитанным вторым куплетом гимна. (Возможно, вам поможет знание о том, что выражение”какой мерой мерите” относится к критериям, по которым человек измеряет, то есть судит, окружающих.)

  1. значок дневникаЗапишите в своем дневнике изучения Священных Писаний ответы на следующие вопросы:

    1. Как наставления Спасителя в 3 Нефий 14:1–2 связаны со вторым куплетом гимна “Господь, я за Тобой пойду”?

    2. Как бы вы изложили важную истину, которой Спаситель обучает в 3 Нефий 14:2, своими словами? (Вы можете также написать эту истину или принцип на полях своих Священных Писаний.)

Старейшина Даллин Х. Оукс, члена Кворума Двенадцати Апостолов, поделился мыслями, которые помогают нам понять заповедь Спасителя “не судите” в 3 Нефий 14:1. Читая высказывание, подчеркните виды суда, которых, по его словам, мы должны избегать, и объясните, почему:

Старейшина Даллин Х. Оукс

“Существует два вида суда: окончательный приговор, который нам запрещено выносить, и промежуточные оценки, которые нам велят делать, основываясь, однако, на праведных принципах…

Окончательный приговор… прозвучит в будущем, когда все мы предстанем пред судилищем Христовым, чтобы быть судимыми за наши дела… Я полагаю, что повеление не судить, данное в Священных Писаниях, относится в первую очередь к вынесению окончательных суждений…

Почему же Спаситель заповедал нам не выносить окончательные суждения? Я полагаю, что эта заповедь была дана потому, что мы позволяем себе выносить окончательные суждения всякий раз, когда заявляем, что какой-то определенный человек отправится в ад (или на небо) за какой-то поступок или в какое-то определенное время. Когда мы так поступаем – а соблазн поступить так всегда велик, – мы вредим и себе, и тому человеку, которого вознамерились судить…

Праведное суждение должно, по определению, быть промежуточным… Это означает, что мы не станем заявлять, что какому-то человеку обеспечено возвышение или что он безоговорочно попадет в геенну. Мы не станем заявлять, что человек лишился всякой возможности возвышения или даже всех возможностей сыграть полезную роль в работе Господа. Евангелие есть Евангелие надежды, и никто из нас не уполномочен отрицать силу Искупления, позволяющую человеку очиститься от грехов, получить прощение и изменить свою жизнь на соответствующих условиях” (“‘Judge Not’ and Judging,” Ensign, Aug. 1999, 7, 9).

Подумайте о том, как высказывание старейшины Оукса помогает вам понять наказ Спасителя “не судите”.

  1. значок дневникаОтветьте на следующие вопросы в своем дневнике изучения Священных Писаний: Как принцип, который приводится в 3 Нефий 14:2: нас будут судить согласно тому, как мы судим других людей, – способен изменить наш взгляд на ошибки или слабости окружающих? Прочитайте 3 Нефий 14:12. Как этот стих связан с указанным принципом?

Попадало ли вам когда-нибудь что-либо в глаз, например, ресница или пылинка? Священные Писания сравнивают пылинку в чьем-то глазу с сучком. В них говорится также о бревне. При помощи этих образов Спаситель хотел помочь нам понять проблемы, возникающие, когда мы неправедно судим других людей либо неподобающим образом критикуем их. Прочитайте 3 Нефий 14:3–5 и подумайте, что символизируют сучок и бревно.

  1. значок дневникаВ своем дневнике изучения Священных Писаний изобразите то, что Спаситель описал в 3 Нефий 14:4. После этого ответьте на следующие вопросы:

    1. Как вы думаете, что символизирует сучок?

    2. Как вы думаете, что символизирует бревно?

    3. Как вы считаете, почему недостатки тех, кто выносят неправедные суждения, символизирует именно бревно, а не сучок?

Отметьте, что аналогия Спасителя связана с предметами, которые находятся в глазу и, следовательно, мешают человеку видеть. Поразмышляйте над следующими вопросами применительно к себе: Как мои ошибки отражаются на том, какими я вижу окружающих? Как я могу применять к себе совет Иисуса Христа, который приводится в 3 Нефий 14:5?

Как вы думаете, бывают ли ситуации, когда уместно или необходимо выносить суждение в связи с поведением других людей? Пророк Джозеф Смит разъяснил, что, хотя мы не должны судить окружающих неправедно, нам заповедано “судить судом праведным” (см. Перевод Джозефа Смита, от Матфея 7:1).

Следующее объяснение позволяет лучше понять, что значит судить окружающих: “Иногда люди склонны думать, что они ни в чем не должны судить других. С одной стороны, вы действительно не должны осуждать других или судить их несправедливо, но, с другой стороны, в течение жизни вам бывает необходимо выносить свое суждение о каких-то мыслях, ситуациях и людях. Господь дал много заповедей, которые вы не сможете соблюдать, не вынося своих суждений” (Верой сильны: Евангельский справочник [2004], стр. 192).

Чтобы вам было проще понять, насколько важны праведные суждения, прочитайте 3 Нефий 14:6 и назовите некоторые виды суждений, которые нам велел выносить Иисус Христос. Перед началом чтения будет нелишним понять, что выражения “давать святын[ю] псам” и “броса[ть] жемчуг… перед свиньями” значат делиться чем-то священным с людьми, которые не оценят или не поймут святости этого.

Как 3 Нефий 14:6 помогает вам понять важность вынесения праведных суждений? Старейшина Даллин Х. Оукс привел пример некоторых других случаев, когда мы должны праведно судить:

Старейшина Даллин Х. Оукс

“Все мы выносим суждения, выбирая себе друзей, решая, как нам потратить свое время и деньги и, конечно же, когда выбираем себе вечного спутника жизни…

Праведное суждение выносят, руководствуясь Духом Господа, а не чувствами гнева, мести, зависти или корысти” (“‘Judge Not’ and Judging,” 9).

  1. значок дневникаОтветьте на следующие вопросы в своем дневнике изучения Священных Писаний:

    1. Почему так важно выносить праведные суждения, когда мы выбираем себе друзей, решаем, каким образом тратить свое время и деньги, или ищем вечного спутника жизни? Приведите пример других ситуаций, когда необходимо или уместно судить окружающих.

    2. Как можно судить более праведно? Поразмышляйте, есть ли кто-то, к кому вы могли бы проявлять больше доброты или воздерживаться от неправедных суждений.

3 Нефий 14:7–12

Спаситель учит искать благословений от Небесного Отца

Вспомните случаи, когда Небесный Отец ответил на ваши молитвы. Прочитайте 3 Нефий 14:7–11 и найдите учения Спасителя о готовности Небесного Отца ответить на наши молитвы.

Один из принципов, который можно усвоить благодаря 3 Нефий 14:7–11, таков: Небесный Отец будет благословлять нас, если мы станем просить Его об этом и искать Его в молитве. Как знание о том, что Небесный Отец с радостью готов ответить на ваши молитвы, может изменить образ вашей молитвы?

  1. значок дневникаЗадайте взрослому человеку, которому можно доверять, такой вопрос: В какие моменты вам доводилось ощущать любовь Небесного Отца к вам в полученных ответах на молитвы? Кратко сформулируйте в своем дневнике изучения Священных Писаний полученный ответ и то, чему он вас научил.

3 Нефий 14:13–27

Спаситель говорит о том, как важно исполнять волю Небесного Отца

Продолжив обучать нефийцев, собравшихся возле храма, Спаситель привел несколько аналогий, желая помочь нам понять важность послушания Его учениям. В каждой из этих аналогий содержится хороший и плохой пример.

  1. значок дневникаВ своем дневнике изучения Священных Писаний схематично изобразите хороший пример и плохой пример, которые можно найти в каждом из следующих отрывков из Священных Писаний. Также напишите, чему, по вашему мнению, нас желает научить Спаситель, сравнивая хорошие и плохие примеры. Будьте готовы показать свои картинки классу и объяснить, чему вы научились благодаря этим аналогиям.

    1. 3 Нефий 14:13–14

    2. 3 Нефий 14:15–20

    3. 3 Нефий 14:24–27

Прочитайте 3 Нефий 14:21–23 и подумайте, что вы могли бы сказать человеку в ответ на такое высказывание: все, что нужно сделать, чтобы спастись в Царстве Божьем, – это заявить о своей вере во Христа.

  1. значок дневникаВ своем дневнике изучения Священных Писаний под заданиями, выполненными на сегодняшнем занятии, напишите следующее:

    Мною пройден урок по 3 Нефий 14 и выполнены задания (дата).

    Мне бы хотелось поделиться со своим учителем такими вопросами, мыслями и идеями: