Alma 30

Wprowadzenie

Po wielkiej bitwie z Lamanitami w kraju Zarahemla zapanował pokój. W tym okresie spokoju człowiek imieniem Korihor zaczął głosić, że nie będzie żadnego Chrystusa. Jego fałszywe nauki doprowadziły do grzechu ludzi, którzy mu uwierzyli. Wypowiadał się przeciwko przywódcom Kościoła, twierdząc, że uczą „niemądrych tradycji” (Alma 30:27). Korihor został przyprowadzony przed Almę, który nauczał go, że wszystko świadczy o Chrystusie. W końcu Korihor wyznał, że jego czyny wynikaly z dyktatu diabła.

Alma 30:1–29

Korihor, antychryst, wyśmiewa doktrynę mówiącą o Chrystusie

Wyobraź sobie, że ktoś przygotował dla ciebie posiłek. Wyglądał on i pachniał bardzo apetycznie, ale poczułeś się bardzo źle, gdy go zjadłeś. Przez chwilę pomyśl nad tym, w jaki sposób fałszywe nauki są podobne do oferty jedzenia, które wygląda smakowicie, ale jest tak naprawdę trujące.

Czytałeś już wcześniej o antychrystach Szeremie (zob. Jakub 7) i Nehorze (zob. Alma 1). Zapamiętaj, że jedna z definicji antychrysta podaje, że jest to „osoba lub rzecz, która fałszuje prawdziwy ewangeliczny plan zbawienia oraz jawnie lub w tajemnicy przeciwstawia się Chrystusowi” (Guide to the Scriptures, „Antichrist”, adres internetowy: scriptures.lds.org). Dziś dowiesz się o kolejnym człowieku, który był wrogiem Chrystusa i którego fałszywe nauki zwiodły i doprowadziły do grzechu innych. Wiele osób w dzisiejszym świecie używa argumentów podobnych do tych, których używał Korihor przeciwko ludziom, którzy okazywali swoją wiarę w Boga.

Korihor zaczął nauczać Nefitów. Przeczytaj wersety: Alma 30:6, 12 i poszukaj zdań, które wskazują na to, że Korihor był antychrystem.

Przeczytaj fragment: Alma 30:12–18 i połącz fałszywe nauki Korihora z ich konsekwencjami.

Niektóre fałszywe nauki antychrysta Korihora	Możliwa interpretacja i konsekwencje tych fałszywych nauk
Alma 30:13–14	Dopóki nie masz fizycznego dowodu na prawdy związane z religią, nie powinieneś wierzyć w Jezusa Chrystusa ani Jego ewangelię. Nie istnieje coś takiego jak osobiste objawienie poprzez Ducha Świętego.
Alma 30:15	Grzech nie istnieje. Nie ma uniwersalnej zasady określającej, co jest słuszne lub niesłuszne.
Alma 30:16	Ludziom powodzi się wyłącznie dzięki ich własnym staraniom. Bóg nie jest potrzebny człowiekowi.
Alma 30:17 („każdemu w tym życiu powodzi się…”)	Słowa proroków i pisma święte nie mówią prawdy, więc nie powinieneś wierzyć ich proroctwom.
Alma 30:17 („a cokolwiek czyni…”)	Nie istnieje coś takiego jak odpuszczenie grzechów. Nie ma potrzeby oczekiwać łaski poprzez Zadośćuczynienie, bo Zadośćuczynienie nie istnieje.
Alma 30:18	Nie ma życia po śmierci, więc nie ma sensu martwić się o sąd po tym życiu.

(Odpowiedzi do tego ćwiczenia znajdują się na końcu tej lekcji).

Alma 30:18 uczy następującej zasady: Szatan używa fałszywych doktryn, by skłonić nas do grzechu.

Prezydent Boyd K. Packer, Prezydent Kworum Dwunastu Apostołów, nauczał:

„Nasze postępowanie nie jest pod całkowitą kontrolą naturalnych impulsów. Postępowanie zależy także od wiary.

Przekonania pochodzą z filozofii lub doktryn. Doktryny mogą być duchowe lub świeckie, zdrowe lub destrukcyjne, prawdziwe lub fałszywe. […]

Prawdziwa doktryna, która jest zrozumiana, przemienia nastawienie i postępowanie” („Little Children”, Ensign, listopad 1986, str. 17).

Wybierz dwie lub więcej z fałszywych nauk Korihora wymienionych w tabeli. W swoim dzienniku do studiowania zapisz prawdziwe doktryny i wyjaśnij, w jaki sposób znajomość prawdy wpływa na twoje nastawienie i zachowanie.

Po odniesieniu sukcesu w kraju Zarahemla Korihor udał się do Jerszon, by nauczać Ammonitów. Przeczytaj wersety: Alma 30:19–20 i dowiedz się, czy przyjęli jego fałszywe nauki.

Ammonici byli „mądrzejsi od wielu Nefitów” i zarządzili wygnanie Korihora „poza granice ich kraju” (Alma 30:20–21). Na podstawie tego, czego nauczyłeś się o ludzie Ammona, jak sądzisz, dlaczego nie uwierzyli oni w fałszywe nauki Korihora?

We fragmencie: Alma30:21–29 jest mowa o tym, jak Korihor poszedł stamtąd do Gideon i „nie powiodło mu się” (Alma 30:21). Niektóre z argumentów Korihora wysuwane przeciwko Kościołowi i jego naukom można znaleźć w wersetach: Alma 30:24, 27. Dwa z nich brzmią: (1) ludzie, którzy wierzą w Boga, są zniewoleni i (2) religia zabiera prawa i przywileje. Te argumenty dzisiaj także są używane przez przeciwników religii.

Prezydent Henry B. Eyring z Rady Prezydenta Kościoła uczył, że nasza wiara w Boga daje nam wolność: „Korihor kłócił się o to, o co mężczyźni i kobiety kłócą się od niepamiętnych czasów: że liczyć się ze zdaniem sług Boga oznacza zrzec się danego przez Boga prawa do niezależności. Ale ten argument nie jest słuszny, bo przedstawia rzeczywistość w nieprawdziwym świetle. Gdy odrzucamy wskazówkę pochodzącą od Boga, nie wybieramy niezależności od wpływów z zewnątrz. Wybieramy inny wpływ. Odrzucamy ochronę doskonale miłującego, wszechmocnego, wszechwiedzącego Ojca w Niebie, którego jedynym celem, jak również Jego Umiłowanego Syna, jest ofiarować nam życie wieczne, dać nam to, co On sam posiada i przyprowadzić nas z rodzinami do domu, do Jego ramion pełnych miłości. Odrzucając Jego wskazówkę, wybieramy wpływ innej mocy, której celem jest unieszczęśliwić nas, a jej motywem jest nienawiść. Jako dar od Boga mamy wolną wolę. Jest to niezbywalne prawo zawierzenia samych siebie tej mocy, którą wybierzemy, a nie prawo wyboru odcięcia się od jakiegokolwiek wpływu” („Finding Safety in Counsel”, Ensign, maj 1997, str. 25).

Napisz w swoim dzienniku do studiowania, co poleciłbyś robić komuś, by uchronić się przed wiarą w fałszywe doktryny, podobne do tych, których nauczał Korihor.

Alma 30:30–60

Korihor domaga się znaku od Almy i traci mowę z mocy Boga

W końcu Korihor zostaje przyprowadzony przed Almę. Przeczytaj fragment: Alma 30:30–31 i poszukaj, jakie zarzuty Korihor stawiał Almie i innym przywódcom Kościoła. Określenie „bogacić się pracą ludzi” sugeruje, że Alma i inni zwiększali swoje majętności dzięki służbie w Kościele. Zastanów się nad odpowiedziami na następujące pytania:

Na podstawie własnych doświadczeń odpowiedz, dlaczego te oskarżenia są fałszywe.
Jak myślisz, jak odpowiedziałbyś na oskarżenia Korihora, gdybyś był Almą?

Przeczytaj fragment: Alma 30:32–35 i dowiedz się, co Alma odpowiedział Korihorowi. Zastanów się nad tym, w jakim stopniu widziałeś prawdziwość odpowiedzi Almy w życiu osób, które przewodzą twojemu okręgowi lub gminie lub u innych członków Kościoła, których podziwiasz.

Jeśli to możliwe, poproś przyjaciela lub członka rodziny o przeczytanie razem z tobą fragmentu: Alma 30:37–45. Jedno z was czyta słowa Almy, a drugie — słowa Korihora. Gdy będziecie czytać, poszukaj tego, co Alma mówi, gdy dowodzi istnienia Boga. (Jeśli nie możesz tego przeczytać z inną osobą, wyobraź sobie wymianę zdań między tymi dwoma mężczyznami).

Wykonaj następujące polecenia w swoim dzienniku do studiowania:
1. Napisz, który z dowodów na istnienie Boga wymienionych przez Almę jest szczególnie znaczący dla ciebie i dlaczego jest to tak silne świadectwo o Jego istnieniu.
2. Zapisz przynajmniej trzy inne dowody, które widziałeś w swoim życiu, które „wskazują na istnienie Boga” (Alma 30:44) i wyjaśnij krótko, w jaki sposób każdy z nich wzmocnił twoją wiarę w Boga.

Doktryna zawarta w wersetach, które studiowałeś, brzmi: Wszystko świadczy o Bogu jako o Najwyższym Stwórcy. Zastanów się, co stanie się z twoją wiarą, gdy zaczniesz zwracać uwagę na te dowody i świadectwa i postarasz się o nich pamiętać.

Zwróć uwagę na to, co zrobił prorok Alma, gdy rozmawiał z Korihorem: skorygował fałszywe nauki (zob. Alma 30:32–35), świadczył o prawdzie (zob. Alma 30:37–39), przenosił ciężar dowodu na Korihora (zob. Alma 30:40–42) i poddawał dowody na istnienie Boga (zob. Alma 30:44). Czego możesz nauczyć się z przykładu Almy na temat radzenia sobie z osobami, które świadczą przeciwko prawdzie?

Czasami jedyną obroną, którą mamy przed osobami atakującymi naszą wiarę, jest złożenie świadectwa o prawdzie. W takim zachowaniu nie ma niczego niewłaściwego — Alma, prorok Boga, postąpił w ten sposób wobec Korihora. Starszy Jeffrey R. Holland z Kworum Dwunastu Apostołów powiedział: „Argumenty Korihora brzmią bardzo współcześnie dla dzisiejszego czytelnika, ale Alma stawił im czoła dzięki ponadczasowej i tak naprawdę niezniszczalnej broni — mocy osobistego świadectwa” (Christ and the New Covenant [1997], str. 121).

Mimo wielu dowodów i znaków, które Alma podał Korihorowi, by potwierdzić istnienie Boga, Korihor poprosił o inny znak i stracił mowę (nie mógł mówić; zob. Alma 30:45–50). Przeczytaj fragment: Alma 30:51–53 i poszukaj przyczyny, którą podaje Korihor, dla której jego nauki były takie, jakie były.

Gdy Korihor nie mógł już dłużej nauczać fałszywych doktryn, przyznał, że uczył nieprawdziwych idei, „gdyż pochlebiały zmysłowości ludzi” (Alma 30:53). Słowo „zmysłowość” odnosi się do postawy dążenia do ziemskich przyjemności lub zaspokajania cielesnych żądz. Ludzie, którzy uwierzyli naukom Korihora, myśleli, że mogą oddawać się przyjemnościom fizycznym i gromadzić dobra materialne bez żadnych konsekwencji. Takie przekonania prowadzą do życia w grzechu (zob. Alma 30:18).

We fragmencie: Alma 30:54–59 jest mowa o tym, że Korihor został wypędzony, chodził od domu do domu, żebrząc o jedzenie, aż w końcu został stratowany na śmierć. Przeczytaj werset: Alma 30:60 i znajdź ważną prawdę o ostatecznym losie ludzi, którzy wybierają Szatana. Zaznacz w swoim piśmie świętym następujące zdanie: „diabeł nie pomaga swoim [naśladowcom] w ostatni dzień”. (W tym wersecie swoi oznaczają naśladowców).

W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:
1. Jak w życiu Korihora objawiła się prawda zaznaczona przez ciebie w wersecie: Alma 30:60?
2. Porównaj werset: Alma 30:60 do wersetu: Alma 36:3. Bóg będzie stale wspierał ludzi, którzy starają się wypełniać Jego przykazania. Jaki dowód na to dostrzegasz w swoim życiu lub życiu innych osób?

Przejrzyj prawdziwe zasady i doktryny, które dzisiaj studiowałeś. Pomyśl, co możesz zrobić, by uchronić się przed oszustwem fałszywych doktryn, takich jak te, które głosił Korihor.

W dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie:

Przestudiowałem lekcję: Alma 30 i ukończyłem ją w dniu (data).

Dodatkowe pytania, przemyślenia i spostrzeżenia, którymi chciałbym podzielić się ze swoim nauczycielem: