Seminarium
Część 19.: Dzień 3., Alma 37


Część 19: Dzień 3

Alma 37

Wprowadzenie

W rozdziale: Alma 37 Alma kontynuował udzielanie rad Helamanowi i powierzył mu obowiązek dbania o święte kroniki. Przypomniał Helamanowi, że pisma święte już stały się narzędziem, dzięki któremu tysiące Lamanitów zostały przyprowadzone do Pana i prorokował, że Pan ma dla tych zapisów inne wielkie zadania w przyszłości. Alma poinstruował swojego syna, czego powinien nauczać ludzi. Poprzez przyrównanie słów Zbawcy do Liahony uczył też Helamana, jak ważne jest szukanie przewodnictwa w słowach Jezusa Chrystusa.

Alma 37

Alma przekazuje Helamanowi kroniki, napomina go, by przestrzegał przykazań i przypomina mu, że Liahona działa w zależności od wiary

Zastanów się nad następującym schematem:

strzałka

Pomyśl o dwóch lub trzech niepozornych i prostych rzeczach, które zrewolucjonizowały świat, takich jak żarówka. Pomyśl o małych rzeczach, które przyniosły znaczące zmiany na lepsze w twoim życiu. Zapisz dwie takie rzeczy po lewej stronie powyższego schematu. Po prawej stronie opisz w kilku słowach wielką zmianę, którą te małe rzeczy przyniosły w twoim życiu.

W rozdziale: Alma 37 czytamy, że Alma przygotowywał syna Helamana do funkcji swojego następcy w sprawowaniu pieczy nad świętymi zapisami. Uczył go zasady, że zgodnie z zamysłem Pana niepozorne i proste rzeczy mają swoją rolę do odegrania. Przeczytaj wersety: Alma 37:6–7, a następnie uzupełnij zasadę: By zrealizować Swe wieczne cele, Pan działa przy użyciu .

Przeczytaj fragment: Alma 37:1–7 i poszukaj tego, co Alma uważa za rzeczy niepozorne i proste. Przejrzyj też wersety: Alma 37:8–10 i dowiedz się, w jaki sposób mosiężne płyty (zawierające pismo święte) doprowadziły ludzi z Księgi Mormona do wielkich rzeczy. W trakcie czytania zaznacz w swoim piśmie świętym te błogosławieństwa, których ty także dostąpiłeś, studiując pisma święte.

  1. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania pism świętych odpowiedz na następujące pytanie: W jaki sposób pisma święte przyczyniają się do wielkich rzeczy w twoim życiu? Wymień dwa lub trzy przykłady.

Fragment: Alma 37:13–16 zawiera radę, której Alma udzielił Helamanowi, gdy powierzał mu kroniki. Przestudiuj te wersety i poszukaj zasad, o których mówił Alma. Jedna z nich brzmi: Jeśli będziemy przestrzegać przykazań Pana, będzie nam się szczęściło. Zastanów się, w jaki sposób ta zasada nawiązuje do schematu z początku lekcji.

W wersetach: Alma 37:35–47 Alma radził Helamanowi, by uczył ludzi przezwyciężać niegodziwość i pokusy poprzez wiarę w Pana Jezusa Chrystusa. Poniżej znajduje się zarys dwóch lekcji, które zawierają te nauki. Przestudiuj każdą lekcję i fragmenty pism świętych, do których ona się odnosi. Następnie przygotuj się do przeprowadzenia jednej z tych lekcji przed członkiem rodziny, całą rodziną (może podczas wieczoru rodzinnego) lub przed przyjacielem. Możesz wprowadzić pewne poprawki do lekcji, w zależności od tego, kogo i gdzie będziesz uczyć. Wyznacz termin i przeprowadź lekcję w umówionym dniu. Przynieś zarys swojej lekcji na następne spotkanie twojej klasy seminarium i bądź przygotowany na przeprowadzenie jej przed klasą.

Lekcja 1 — Alma 37:35–37

Wyjaśnij swoim słuchaczom, że hodowcy drzew powszechnie stosują przywiązywanie młodych drzewek do palika, który usuwają, gdy drzewo się rozrasta. Zapytaj: Dlaczego waszym zdaniem drzewo potrzebuje palika jako podpory, gdy jest młode i zaczyna rosnąć?

Przeczytaj następującą relację z życia Prezydenta Gordona B. Hinckleya:

pochylone drzewo

Prezydent Gordon B. Hinckley wkrótce po swoim ślubie zasadził w pobliżu domu młode drzewko. Nie poświęcał mu zbyt dużo uwagi, a czas płynął. Pewnego dnia zauważył, że drzewo jest zniekształcone i przekrzywione na zachód, bo wiatry wiejące ze wschodu pochyliły je, gdy było małe i giętkie. Starał się przywrócić je do pionu, ale pień był już zbyt gruby. Użył liny i bloczków, by wyprostować drzewo, ale ono się nie odginało. W końcu wziął piłę i odciął ciężką gałąź po zachodniej stronie drzewa, zostawiając brzydki ślad. Później mówił o drzewie:

przycięte drzewo

„Więcej niż połowa stulecia upłynęła, od kiedy zasadziłem to drzewo. W tym domu mieszka teraz moja córka i jej rodzina. Niedawno znów przyjrzałem się drzewu. Jest wielkie. Jego kształt się poprawił. Jest wielką ozdobą domu. Ale jakże wielka była trauma w jego młodości i jakże brutalna była metoda, którą je naprostowałem.

drzewo z okaleczonym pniem

Gdy je sadziłem, kawałek tasiemki utrzymałby je w pionie mimo wiatru. Mogłem i powinienem był przywiązać tę tasiemkę — to kosztowałoby mnie tak niewiele wysiłku. Ale nie zrobiłem tego i drzewo pochyliło się pod wpływem sił, które na nie napierały” („Bring up a Child in the Way He Should Go”, Ensign, listopad 1993, str. 59).

młode drzewko z podpórkami

Poproś kogoś o przeczytanie rady Almy udzielonej Helamanowi w wersecie: Alma 37:35 i przedyskutujcie, w jaki sposób ten werset odnosi się do historii z drzewem Prezydenta Hinckleya. (Alma 37:35 jest fragmentem do opanowania. Możesz oznaczyć go w wyróżniający się sposób, abyś mógł z łatwością go odnaleźć).

Poproś swoich uczniów o sformułowanie zasady, która oddaje treść wersetu: Alma 37:35. (Może ona brzmieć na przykład tak: Powinniśmy uczyć się przestrzegać przykazań Boga w młodości). Możesz zadać jedno lub kilka z poniższych pytań:

  • Jak myślicie, jakie zmiany w życiu ludzi mogłaby przynieść nauka przestrzegania przykazań Boga w młodych latach?

  • Jaką zmianę w waszym życiu przyniosło przestrzeganie przykazań w młodości?

  • Czy wiecie o kimś, kto przez resztę swojego życia był błogosławiony dlatego, że jako młody człowiek nauczył się przestrzegać przykazań? W jaki sposób ta osoba była błogosławiona?

Poproś kogoś o przeczytanie na głos wersetów: Alma 37:36–37 i poszukajcie konkretnej rady, która może pomóc człowiekowi w przestrzeganiu przykazań. Zadaj pytania podobne do poniższych:

  • W jaki sposób stosowanie się do tej wskazówki pomaga wam przestrzegać przykazań?

  • W jaki sposób staracie się stawiać Pana na pierwszym miejscu w myślach i uczynkach? Jak możecie być w tym lepsi?

  • Jakie obietnice dane są tym, którzy się modlą?

Zaświadcz, że zasięganie rady Pana pomaga ci przestrzegać przykazań. Zachęć swoich uczniów, by posłuchali słów Almy i radzili się Pana.

Lekcja 2 — Alma 37:38–45

Liahona

Zapytaj osoby, które uczysz, czy znają nazwę busoli, którą Pan dał rodzinie Lehiego, by pomóc im w podróży do ziemi obiecanej. Następnie poproś kogoś o przeczytanie wersetu: Alma 37:38. Wyjaśnij, że Alma odniósł się do Liahony, by uczyć Helamana o ważnej zasadzie przewodzenia Pana Jego dzieciom.

Poproś, by twoi uczniowie odpowiedzieli na poniższe pytania, czytając wymienione wersety i szukając w nich odpowiedzi:

  • Na podstawie opisu w wersetach: Alma 37:38–40 powiedzcie: jak działa Liahona?

  • Jak wynika z fragmentu: Alma 37:41–42, dlaczego Liahona czasem nie działa?

  • W oparciu o wersety: Alma 37:43–45 powiedzcie: w jaki sposób Liahona podobna jest do słów Chrystusa?

Wyjaśnij, że słowa symboliczne i symbol (Alma 37:43, 45) oznaczają, że coś jest odzwierciedleniem jakiejś szerszej idei. Na przykład posłuszeństwo lub brak posłuszeństwa względem wskazań Liahony u rodziny Lehiego symbolizuje nasze posłuszeństwo lub jego brak względem słów Chrystusa. Podobnie jak rodzina Lehiego dotarła do ziemi obiecanej dzięki obserwowaniu Liahony, my dostąpimy życia wiecznego, jeśli będziemy posłuszni słowom Chrystusa.

Zapytaj kogoś o to, gdzie w naszym życiu możemy znaleźć słowa Jezusa Chrystusa. (Odpowiedzi mogą wskazywać pisma święte, słowa współczesnych proroków, błogosławieństwo patriarchalne i podszepty Ducha).

Zapytaj: Jakich zasad Alma uczył Helamana na przykładzie Liahony? (Odpowiedzi mogą nawiązywać do poniższej zasady: Jeśli słuchamy słów Jezusa Chrystusa, one kierują nas ku życiu wiecznemu). Możesz podzielić się świadectwem o tym, że słuchanie i przestrzeganie słów Pana sprowadzi na nas wielkie błogosławieństwa.

  1. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania napisz w kilku zdaniach, czego nauczyłeś się, studiując lekcję, którą wybrałeś do przeprowadzenia.

  2. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania napisz: Postanowiłem przeprowadzić lekcję na podstawie rozdziału: Alma 37: (napisz wersety, w oparciu o które będziesz nauczał). Będę uczył (napisz, kogo zdecydowałeś się uczyć) w dniu (napisz wyznaczoną przez siebie datę).

ikona fragmentów do opanowania
Fragment do opanowania — Alma 37:35

Zaznacz werset: Alma 37:35. Spróbuj zapamiętać ten werset. Następnie wyrecytuj go lub przeczytaj w obecności rodzica lub innej zaufanej osoby dorosłej. Zadaj tej osobie następujące pytania:

  • W jaki sposób posłuszeństwo przykazaniom Boga pomogło ci w życiu?

  • Jakiej rady udzieliłbyś, aby pomóc mi być mądrzejszym, gdy jestem młody?

  1. ikona dziennika do studiowaniaZapisz w swoim dzienniku do studiowania, czego dowiedziałeś się od tej osoby na temat wersetu: Alma 37:35.

  2. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie:

    Przestudiowałem lekcję: Alma 37  i ukończyłem ją w dniu (data).

    Dodatkowe pytania, przemyślenia i spostrzeżenia, którymi chciałbym podzielić się z moim nauczycielem: