Institutt
Kapittel 6: 1. Nephi 19–22

Kapittel 6

1 Nephi 19–22

Innledning

I denne leksjonen skal du lede en diskusjon om 1 Nephi 19–20, hvor Nephi siterer profeten Jesaja. Du behøver ikke være ekspert på Jesajas ord for å kunne undervise i dem. Hvis du ydmykt studerer Skriftene og bruker hjelpen som er gitt i denne leksjonen og elevhåndboken, vil du kunne undervise effektivt og med entusiasme (se “En introduksjon til Jesajas skrifter” på side 43–45 i elevhåndboken).

Nephi leste Jesajas ord for å “mer fullstendig kunne overtale [sitt folk] til å tro på Herren deres Forløser” (1 Nephi 19:23). Ved å formidle Jesajas profetier viste Nephi at selv om verden vil oppleve katastrofer i de siste dager, “behøver de rettferdige ikke frykte” fordi Herren “vil beskytte [dem] ved sin makt” (1 Nephi 22:17). Prøv å finne måter å formidle denne og andre lærersetninger på som kan gi elevene trøst og styrke. Med Åndens veiledning kan du hjelpe elevene å forstå hvordan Jesaja vitnet om Frelseren og hans handlemåte overfor Israels hus, både før og nå.

Noen læresetninger og prinsipper

  • Nephis hensikt med å føre sin opptegnelse var å få andre til å huske sin Forløser (se 1 Nephi 19).

  • Vi skulle anvende Skriftene på oss selv for eget gavn og lærdom (se 1 Nephi 19:23–24).

  • Herren lutrer sitt folk i lidelsens ovn (se 1 Nephi 20).

  • Herren lovet å gjengi evangeliet og samle Israel i de siste dager (se 1 Nephi 21:18–25; 22:7–22).

Undervisningsforslag

1 Nephi 19. Nephis hensikt med å føre sin opptegnelse var å få andre til å huske sin Forløser

Be elevene om å lese 1 Nephi 19:1–5 hver for seg og prøve å finne svar på følgende spørsmål. Du kan gjerne skrive spørsmålene på tavlen.

  • Hvor mange sett med plater laget Nephi?

  • På hvilke måter var de ulike settene med plater forskjellige?

  • Hvilket sett med plater kommer 1 Nephi fra? Hvordan vet vi det?

Be en elev lese 1 Nephi 19:6.

  • Etter å ha forklart de mindre platene og deres innhold, hva sa Nephi han ville skrive om?

Be halve klassen lese 1 Nephi 19:7–9 hver for seg, og den andre halvparten lese 1 Nephi 19:10–12 hver for seg. Be elevene finne det de mener er de mest meningsfylte utsagnene om Frelseren i deres tildelte skriftsteder. Spør så hvorfor de valgte nettopp disse utsagnene. Bær ditt vitnesbyrd om Frelserens misjon slik den omtales i disse versene.

Be en elev lese 1 Nephi 19:18.

  • Hvilken hensikt hadde Nephi med å skrive dette?

  • Hva tror du det vil si å minnes Herren? Hvordan hjelper Skriftene deg å minnes ham?

I løpet av denne drøftingen kan det være nyttig å presentere følgende uttalelse av president Henry B. Eyring i Det første presidentskap:

“Vi holder vår pakt om å minnes ham hver gang vi samler familien for å lese i Skriftene. De vitner om vår Herre Jesus Kristus, for det er profeters budskap og har alltid vært det. Selv om barn ikke husker ordene, vil de huske den sanne opphavsmannen, som er Jesus Kristus” (i Conference Report, april 1998, 87; eller Lys over Norge, juli 1998, 67).

1 Nephi 19:23–24. Vi skulle anvende Skriftene på oss selv til eget gavn og lærdom for oss

Be elevene nevne noen i Skriftene hvis eksempel har hjulpet dem.

  • Hvorfor tror du det er verdifullt å sammenligne oss selv og våre omstendigheter med personer og læresetninger i Skriftene?

Be en elev lese 1 Nephi 19:23–24. Det kan være lurt å påpeke at vers 23 er et Kjenn Skriftene-vers .

  • På hvilke måter kan vi “anvende Skriftene” på oss selv?

Sammenfatt elevenes svar på tavlen. Du kan bruke spørsmålene på side 40–41 i elevhåndboken.

Presenter følgende uttalelse av eldste L. Lionel Kendrick i De sytti:

“Vi må lese [Skriftene] som om Herren talte direkte til oss på personlig vis” (i Conference Report, april 1993, 16; or Ensign, mai 1993, 15).

Oppfordre elevene til å huske noen av punktene på tavlen og bruke dem mens de studerer Skriftene.

1 Nephi 20. Herren lutrer sitt folk i lidelsens ovn

Skriv på tavlen: “Den Herren elsker, den tukter han” (Hebreerne 12:6).

  • Hva vil det si å tukte? (Å irettesette med straff eller lidelse.)

  • På hvilke måter er tuktelse tegn på Herrens kjærlighet til oss?

Skriv følgende på tavlen:

1 Nephi 20:1–8

Ting som tydet på at Israels hus ikke hadde vært trofaste mot Herren

1 Nephi 20:9–17

Ting som tydet på at Herren likevel elsket dem og ønsket at de skulle være trofaste mot ham

Del klassen i to grupper. Be én gruppe lese 1 Nephi 20:1–8 og legge merke til ting som tyder på at Israels hus ikke hadde vært trofaste mot Herren da denne åpenbaringen ble gitt. Be den andre gruppen lese 1 Nephi 20:9–17 og legge merke til ting som tyder på at Herren likevel elsket dem og ønsket at de skulle være trofaste mot ham.

Be gruppene presentere det de kommer frem til. Drøft elevenes svar, og understrek at disse versene kan anvendes på vår tid.

Be elevene lese 1 Nephi 20:10.

  • Hva er noen mulige betydninger av uttrykket “lidelsens ovn”?

  • Hvordan kan lidelsens ovn hjelpe oss å være trofaste mot Herren?

Gi elevene tid til å svare, og les så Lære og pakter 105:5–6 sammen med klassen.

Be elevene overveie kontrasten mellom 1 Nephi 20:10 og 1 Nephi 20:18–19. Be dem så skrive sin egen avslutning på denne uttalelsen: “Jeg tror budskapet i 1 Nephi 20 til oss i dag er: .” Be elevene fortelle hva de har svart.

1 Nephi 21:1–17. Herren vil aldri glemme oss

1 Nephi 21 inneholder uttalelser som viser Nephis ønske om å “mer fullstendig overtale [oss] til å tro på Herren [vår] Forløser” (1 Nephi 19:23).

Les 1 Nephi 21:6–13 sammen med elevene, og be dem merke seg symboler på Frelserens kjærlighet til oss.

  • I vers 9 står det noe om at Frelseren befrir fanger. Hvordan kan dette gjelde både de levende og de døde?

  • På hvilke måter trøster Herren sitt folk? Hvordan vil han “forbarme seg over sine som er plaget”? (vers 13).

Be elevene lese 1 Nephi 21:14–17.

  • Hvorfor tror du noen kan føle at Herren har glemt dem? Hvordan kan du bruke dette skriftstedet til å hjelpe en som føler seg ensom eller redd?

  • Hva betyr det for deg å være gravert i Frelserens hender?

Mens elevene grunner på eller drøfter dette spørsmålet, kan du gjerne presentere følgende uttalelse av Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum:

“Kristus vil ikke glemme de barn han har forløst, eller den pakt han har inngått med dem om frelse i Sion. De smertefulle påminnelser om denne omsorg og pakt er merkene etter de romerske nagler i hans hender” (Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon [1997], 84).

  • Hvilke erfaringer har hjulpet deg å forstå at Herren ikke har glemt deg?

Bær vitnesbyrd om Frelserens kjærlighet.

1 Nephi 21:18–25; 22:7–22. Herren lovet å gjengi evangeliet og samle Israel i de siste dager

Påpek at 1 Nephi 22 inneholder Nephis forklaring av Jesajas ord i 1 Nephi 20–21.

Tegn et enkelt verdenskart på tavlen, eller vis en overhead-transparent av et verdenskart. (Hvis du velger å tegne kartet på tavlen, kan det være lurt å gjøre det før klasseperioden.)

Bilde
verdenskart

Les 1 Nephi 22:1–2 sammen med elevene.

Les 1 Nephi 22:3–4 sammen med elevene.

  • Hva beskriver Nephi i disse versene?

Forviss deg om at elevene forstår at disse versene handler om at medlemmer av Israels hus blir adspredt over hele verden. For å understreke dette kan du bruke verdenskartet fra oversikten ovenfor og tegne flere linjer fra Israel og nordover i forskjellige retninger. Disse linjene kan illustrere adspredelsen av de ti tapte stammer som ble ført nordover rundt 722 f.Kr. (se 2 Kongebok 18:9–11). Tegn så en linje fra Israel til Amerika. Dette kan illustrere Lehis families utvandring. Tegn så enda en linje til Amerika som representerer Mulek og hans folk (se Omni 1:14–16). Tegn så en linje fra Sentral- eller Syd-Amerika mot nord og en annen linje vestover til de polynesiske øyer. Disse linjene kan representere Hagoths mulige utvandringer (se Alma 63:5–9). Hjelp elevene å forstå at dette bare er en svært liten del av Israels adspredelse. Be elevene lese 1 Nephi 22:3, 5 og merke seg hvilke nasjoner Israels hus ble adspredt til.

  • Hvilken grunn gir Nephi i 1 Nephi 22:5 til at Israel ble adspredt?

Be elevene lese 1 Nephi 21:22–25 hver for seg. Be dem kort forklare sin forståelse av denne profetien. Les så 1 Nephi 22:6–8 sammen med elevene.

Presenter følgende uttalelse av president Gordon B. Hinckley (1910–2008), Kirkens 15. president:

“Hvor takknemlig jeg er for Jesu Kristi gjengitte evangeliums undere. Det er i sannhet et underlig og forunderlig verk som har blitt tilveiebragt ved Den allmektiges kraft på vegne av hans sønner og døtre. Vi som lever i denne periode av hans verk, kan delta i et frelsesverk for hele den menneskelige familie, herunder alle generasjoner av Guds Sønner og døtre som har levd på jorden i tidligere århundrer. Dette verk er sant” (Teachings of Gordon B. Hinckley [1997], 242).

Les 1 Nephi 22:9–10 sammen med elevene.

  • På hvilke måter vil dette “vidunderlige verk” velsigne “alle jordens slekter”? (Mens elevene drøfter dette spørsmålet, kan du tegne piler på kartet som går ut fra USA, som et symbol på at evangeliet ble gjengitt i USA og har spredt seg over hele jorden.)

  • Hva sier Nephi i vers 10 at Herren vil gjøre? (For å hjelpe elevene å finne en mulig opprinnelse til uttrykket “blotte sin arm”, kan du la dem slå opp på side 44 i elevhåndboken.)

Nephi forklarte at Herren vil “blotte sin arm”, eller vise sin makt, “for alle nasjoners øyne”. Del elevene i tre grupper til følgende aktivitet. Be hver gruppe granske sine tildelte vers for å finne ut hvordan Herrens makt vil bli tilkjennegitt for nasjonene. Be dem også drøfte eksempler de har sett på prinsippene i disse versene.

Gruppe 1

1 Nephi 22:11–12, 24–25 (gjengi pakter, bringe Israel ut av åndelig mørke, hjelpe dem å vite at Jesus Kristus er deres Frelser, telle sine får og samle dem inn i én hjord)

Gruppe 2

1 Nephi 22:14–15, 22–23 (utrydde de stolte og ugudelige som kjemper mot Sion)

Gruppe 3

1 Nephi 22:16–21 (beskytte sitt paktsfolk)

Be gruppene presentere det de kommer frem til, i en klassediskusjon. Fortsett så med følgende spørsmål:

  • Hvordan hjelper læresetningene i disse versene deg når du tenker på fremtiden?

  • På hvilke måter beskytter personlig rettskaffenhet deg mot mange av vanskelighetene i verden?

Bær ditt vitnesbyrd om velsignelsene vi mottar ved å bli samlet inn i Israels hus i de siste dager og holde våre pakter.

Skriv ut