教师资料第3课

信赖耶稣基督——我们前生的救主和领袖

在前生，天父教导我们祂的救恩计划；在那里我们有机会起来支持祂的计划，并且支持耶稣基督担任我们的救主。在本课中，学生将找出，我们在前生信赖耶稣基督能担任我们救主和领袖的原因；学生也将思考，今生在与撒但及其势力的持续争战中，要如何站在救主这一边。

教学建议

改善教导与学习

追踪学生的学习情况。当学生对上一堂课提出的邀请付诸行动，而且有机会分享他们如何因此得到祝福时，他们的信心就会得到巩固。在圣灵指引下，寻找机会追踪学生在学以致用方面做得如何。

耶稣基督从太初就蒙拣选，成为我们的救主和救赎主。

全班花几分钟时间，找出神已启示了哪些有关我们前生的真理。（如有需要，可让学生选择准备资料的第1或第2部分，简短复习一下。学生可能会找出以下一项或多项真理：天父在天上的大议会中提出了祂的救恩计划，使我们能回到祂面前，变得像祂一样。耶稣基督愿意担任我们的救主，是天父计划成功的关键。在前生，耶稣基督是天父所有儿女中最伟大、最有智能的。）

随着课堂讨论的进展，想一想你问以下哪个问题，可能和你的学生最切身相关。（注意：为了促成使人归信的经验，比较好的方式是少提问题，并针对特定主题进行更深入的讨论，而不是试图提出所有建议的问题。）

• 对救恩计划的了解，如何能造福那些觉得自己的生活毫无意义或目的之人？（你们可以复习准备资料第1部分中，罗拔·海尔斯长老所说的话。）对救恩计划的了解如何在困难时期帮助了你？

• 为什么在天父的计划中需要一位救主？（见准备资料第1部分。）

• 想想耶稣基督为赎我们的罪所偿付的个人代价。对于祂愿意成为我们的救主，你有什么想法或感觉？（见摩西书4：2。）

• 关于耶稣基督在前生的独特地位，亚伯拉罕学到了什么？（采用准备资料第2部分中教导的真理，或许会有所帮助。）知道耶稣基督前生的伟大，如何能帮助你在面临挑战时信赖祂？

结束这部分课程时，你可以请学生想象一下，在天上的大议会中，天父提出救恩计划，耶稣基督蒙拣选担任我们的救主，如果你当时在现场会是什么样的感觉。请一两个学生分享他们的想法和感觉。

有了耶稣基督的帮助，我们就能在这场与撒但及其徒众的战争中得胜。

展示这里所附的天上战争的图片。请学生说说，这张图和我们从现代启示中所获知的天上战争有什么不同。（鼓励学生运用摩西书4：1-4、启示录12：7-11，以及准备资料第3部分中，戈登·兴格莱会长所说的话。）

天使长圣米迦勒，古斯塔夫·杜尔绘

在学生分享他们的见解时，不妨提出以下问题：

• 撒但为什么反叛？他在天上的战争中使用的是什么计谋？（见摩西书4：1，3-4；启示录12：7-9。）他如何把这些计谋运用在我们这个时代？

• 根据启示录12：11，我们前生在这场与撒但及其徒众的战争中，是如何得胜的？（复习准备资料中阿玛德·柯比弟兄所说的话，可能会对你们的讨论有所补充。协助学生找出以下真理，并写在白板上：就像我们在前生所做的一样，我们可以透过对救主赎罪的信心和对祂的见证，来战胜撒但的力量。）

• 对耶稣基督和祂的赎罪有见证，如何帮助你对抗撒但和他的诱惑？你可以做什么，来增加自己对救主能力的信赖，相信祂能帮助你战胜撒但的力量？

结束课程时，你可以展示并读出七十员约格·克雷宾格长老以下这段话：

约格·克雷宾格长老

〔在天上的战争中，〕我们这些相信耶稣基督未来的赎罪，以这样的信心为盾牌的人；这些对祂神圣的角色有见证，而斗志高昂的人；这些具备灵性知识，并有勇气用这样的知识捍卫祂圣名的人，都站在最前线，参与这场论战。约翰教导我们，这些英勇的灵和其他的灵，以「羔羊的血和自己所见证的道」（启示录12：11）胜过路西弗。

是的，应许的救主、蒙难的客西马尼和髑髅山，赢得前生的战争。但是，我们前生的勇气及见证，我们愿意向其他的灵解释、说明并劝服他们的那种精神，也协助遏止谎言未受阻挡地恣意流窜！

我们成功完成前生的战斗任务，捍卫了祂以后，就成了祂圣名的证人。我们确实在这场战争中成功表态，证明我们的心志和勇气，主后来说我们——以色列家族的成员——「你们是我的见证」（以赛亚书43：10）。我们且扪心自问：祂的这番声明，今天仍旧属实吗？（约格·克雷宾格，「捍卫信仰」，2017年9月，利阿贺拿，第29-30页）

请学生思考克雷宾格长老所说的话，并决定自己可以做些什么，才能在我们这个时代站在耶稣基督这一边。你可以请他们记录自己的想法和灵感。

为下堂课作准备

在本周中，你可以向学生发出以下邀请：当你阅读第4课的准备资料并沉思创造的奇迹时，如果发现神的哪些创造特别启发人心，不妨拍个照传给我，或将照片带到班上来。