Knihovna
18. blok, 4. den: Skutkové 10–12


18. blok: 4. den

Skutkové 10–12

Úvod

Bůh zjevil Petrovi ve vidění, že evangelium má být kázáno pohanům. Petr učil Kornelia a členy jeho domácnosti evangeliu a později urovnal spory mezi židovskými Svatými ohledně kázání evangelia pohanům. Dílo Páně postupovalo kupředu navzdory pronásledování. Heródes Agrippa I., vnuk Heródesa Velikého, zabil apoštola Jakuba a poté zatkl a uvěznil Petra. Noc před tím, než měl být Petr popraven, mu anděl pomohl z vězení uniknout. Anděl Boží potrestal Heródesa a hlásání evangelia pokračovalo dál.

Skutkové 10

Bůh zjevuje Petrovi ve vidění, že evangelium má být kázáno pohanům

Co vám dává důvěru někoho následovat?

Představte si, že jste součástí skupiny, která zabloudila. Několik členů skupiny nabídne, že ostatní dovede do bezpečí, každý však navrhuje jinou cestu. Co by rozhodovalo o tom nebo co by mělo vliv na to, kterého člověka byste následovali?

Při studiu Skutků 10–12 se zaměřte na pravdy, které vám mohou pomoci získat důvěru následovat ty, které Pán povolal, aby vedli Jeho Církev.

Vysvětlete, že až doposud bylo v novozákonní době evangelium kázáno s několika výjimkami pouze Židům. Dokonce i Ježíš kázal pouze „ovcem zahynulým z domu Izraelského“ a přikázal apoštolům, aby činili totéž. (Viz Matouš 10:5–6.) Spasitel však svým učedníkům řekl, že poté, co na ně sestoupí Duch Svatý, budou kázat evangelium „až do posledních končin země“. (Skutkové 1:8.) Ve Skutcích 10 čteme o významné změně týkající se fungování Církve, která napomohla tomu, aby se tak stalo.

Přečtěte si Skutky 10:1–2 a zaměřte se na podrobnosti o pohanovi jménem Kornelius.

Kornelius byl setník (neboli centurion). Setník byl „důstojník v římském vojsku velící oddílu 50 až 100 mužů. Tento oddíl tvořil šedesátinu řecké legie.“ (Průvodce k písmům, „Setník“, scriptures.lds.org.)

Podle církevního postupu tehdejší doby nemohl Kornelius, jakožto pohan, vstoupit do Církve, aniž by nejdříve konvertoval k judaismu. Jak Kornelius projevil víru v Boha, i když nemohl vstoupit do Církve?

Petr a Kornelius

Jak je zaznamenáno ve Skutcích 10:3–48, Petr měl vidění, kterému zpočátku nerozuměl. Avšak díky tomu, že následoval Ducha, byl představen Korneliovi, jenž měl vidění, ve kterém mu anděl oznámil, že Pán vyslyšel jeho modlitby. Petr přišel ke Korneliovi domů a učil ho i jeho rodinu evangeliu. Na všechny v tomto domě sestoupil Duch Svatý. Petr poznal, že vidění, v němž mu bylo přikázáno, aby jedl zvířata označená za nečistá, bylo nebeským pokynem k tomu, aby kázal evangelium pohanům a aby jim umožnil dát se pokřtít, aniž by museli nejprve konvertovat k judaismu.

  1. ikona deníkuVe studijním deníku vypracujte tyto úkoly:

    1. Přečtěte si Skutky 10:34–35 a zaznamenejte si jakékoli myšlenky či pocity ohledně toho, čemu se podle textu těchto dvou veršů Petr naučil.

    2. Přečtěte si 2. Nefiho 26:33 a odpovězte na tuto otázku: Co to znamená, že „Bůh není přijimač osob“? (Skutkové 10:34.)

Zamyslete se nad tím, co následující slova vyjadřují o tom, že Bůh není „přijimač osob“ (neboli že nikomu nestraní):

„Evangelium Ježíše Krista je určeno pro každého. Kniha Mormonova prohlašuje, že černí i bílí, porobení i svobodní, muži i ženy jsou všichni Bohu stejní. (Viz 2. Nefi 26:33.) Toto je oficiální učení Církve.

Od počátku byli do Církve vítáni a křtěni lidé všech ras a barev pleti. …

Církev jednoznačně odsuzuje rasismus, včetně jakéhokoli rasistického jednání, jehož se v minulosti dopustili jednotlivci v Církvi i mimo ni. V roce 2006 president Církve Gordon B. Hinckley prohlásil, že ‚nikdo, kdo se pohrdavě vyjadřuje o lidech jiné rasy, se nemůže považovat za opravdového Kristova učedníka. Ani se o sobě nemůže domnívat, že žije v souladu s učením Církve. … Kéž si všichni uvědomujeme, že každý z nás je synem nebo dcerou našeho Otce v nebi, který miluje všechny své děti.‘ [„Potřeba být laskavější“, Liahona, květen 2006, 58.]“ („Race and the Church: All Are Alike unto God“ [„Rasa a Církev: všichni jsou Bohu stejní“] mormonnewsroom.org/article/race-church.)

Skutkové 11:1–18

Petr urovnává spory mezi židovskými Svatými ohledně hlásání evangelia pohanům

Co si podle toho, co se dočítáte ve Skutcích 10:28, možná židovští Svatí pomysleli, když se doslechli o Petrově jednání s pohanem?

Přečtěte si Skutky 11:1–3 a zjistěte, jak učedníci reagovali na to, co Petr udělal.

Jak je zaznamenáno ve Skutcích 11:4–15, Petr učedníkům popsal vidění, které on a Kornelius měli. Řekl jim, že Kornelius a členové jeho domácnosti přijali učení Ježíše Krista a poté zakusili moc Ducha Svatého tak, jako ji zakusili Petr i ostatní učedníci.

Přečtěte si Skutky 11:16–17 a zaměřte se na Petrova závěrečná slova určená učedníkům.

Co měl podle vás Petr na mysli, když řekl: „Kdož jsem já byl, abych mohl zabrániti Bohu?“ (Skutkové 11:17.)

Přečtěte si Skutky 11:18 a zjistěte, jak učedníci na Petrovo vysvětlení reagovali.

Jak učedníci reagovali, když se dozvěděli, že Petr byl veden Bohem?

Jedna ze zásad, kterým se můžeme z tohoto příběhu naučit, zní: Když víme, že ti, kteří předsedají Církvi, jsou vedeni Bohem, můžeme je s důvěrou podporovat a následovat. Tato zásada byla potvrzena v písmech posledních dnů, která zaznamenávají, že Bůh zjevuje svou vůli těm, kteří jsou držiteli klíčů kněžství, jež potřebují k tomu, aby mohli předsedat Církvi. (Viz NaS 1:38; 28:2, 7; 42:11; 107:65–66.)

  1. ikona deníkuDo studijního deníku si napište odpovědi na tyto otázky:

    1. Jak jste poznali, že ti, kteří předsedají Církvi, jsou vedeni Bohem?

    2. Které rady od proroků jste se rozhodli následovat, protože víte, že proroci jsou vedeni Bohem?

  2. ikona deníkuVe studijním deníku si písemně stanovte cíl, který vám pomůže získat silnější svědectví o tom, že ti, kteří předsedají Církvi, jsou vedeni Bohem.

Skutkové 11:19–30

Dílo Páně postupuje kupředu navzdory pronásledování

Ve Skutcích 11:19–26 je zaznamenáno, že kvůli pronásledování byli někteří učedníci rozptýleni po celé oblasti, ale věrně kázali evangelium Ježíše Krista, ať již šli kamkoli. Ve Skutcích 11:27–30 je zaznamenáno, že proroci přišli „z Jeruzaléma … do Antiochie“ a jeden z nich, Agabus, svědčil o tom, že zemi postihne hladomor. Poté bylo vyvinuto úsilí, aby se lidem v Judeji dostalo pomoci.

Skutkové 12:1–17

Heródes zabíjí Jakuba a zatýká Petra, který z vězení zázračně uniká

kompas

Kompas ukazuje na sever, protože zemské magnetické pole severního pólu přitahuje severní konec magnetu zabudovaného do kompasu. Někde poblíž kompasu (nikoli však poblíž bodu označujícího sever) nakreslete křížek X a představte si, že tento křížek představuje magnet.

Jak by tento magnet ovlivnil chování střelky kompasu?

Jak by to ovlivnilo vaši schopnost se správně rozhodnout ohledně toho, kterým směrem se vydat?

Při studiu Skutků 12 se zaměřte na vlivy, které mohou narušovat naši schopnost se správně rozhodovat.

Od Štěpánovy mučednické smrti zažívali členové Církve v Jeruzalémě a v okolních městech stupňující se pronásledování. Přečtěte si Skutky 12:1–4 a zjistěte, jaký měl na tomto pronásledování podíl král Heródes Agrippa.

Koho Heródes zabil?

Jakub zmiňovaný ve verši 2 byl apoštol Jakub, bratr apoštola Jana a Zebedeův syn. Podle záznamů byl Jakub prvním apoštolem, který v dobách rané křesťanské Církve zemřel mučednickou smrtí. Spolu s Petrem a Janem byl také členem Prvního předsednictva.

Koho podle Skutků 12:3 Jakubova smrt potěšila?

Slovo „Židům“ se ve verši 3 týká vlivných židovských vůdců v Jeruzalémě, kteří podporovali pronásledování Církve Ježíše Krista. Heródes Agrippa „toužil po tom, aby byl považován za ortodoxního Žida“ (Bible Dictionary, „Herod“), a usiloval o to, aby se zavděčil židovským vůdcům. Poblíž křížku X a poblíž kompasu napište: Jestliže se budeme snažit zavděčit spíše druhým než Bohu, pak …

Co Heródes udělal poté, co viděl, že zavraždění Jakuba židovské vůdce potěšilo?

Když se zamyslíte nad obrázkem kompasu a křížku X, jak Heródesova touha zavděčit se spíše druhým než Bohu ovlivnila směr, jímž se ubíral jeho život?

Na základě toho, čemu se můžeme naučit z Heródesova příkladu, dokončete zásadu na tabuli: Jestliže se budeme snažit zavděčit spíše druhým než Bohu, pak .

  1. ikona deníkuDo studijního deníku si napište odpovědi na tyto otázky:

    1. Jaké další příklady, kromě Heródesova, ukazují, že úsilí zavděčit se spíše druhým než Bohu, může vést člověka k hříchu?

    2. Jak vás může vaše touha zavděčit se druhým odvádět od vašeho Otce v nebi? Co uděláte pro to, abyste odolali tomu, abyste byli svedeni k hříchu?

Zamyslete se nad tím, jak vás může přání zavděčit se druhým odvádět od vašeho Otce v nebi.

Přečtěte si Skutky 12:5–6. Co v této době dělali členové Církve?

Přečtěte si Skutky 12:7–10. Jaká omezení a jaké překážky Petr během svého úniku překonal?

anděl a Petr ve vězení

Anděl Páně vysvobodil Petra z vězení.

Přečtěte si Skutky 12:11–15. Kdy si Petr uvědomil, že to, co se stalo, je skutečnost, a nikoli vidění?

Co se stalo, když Petr zaklepal na dveře Mariina domu?

Přečtěte si Skutky 12:16–17. Komu Petr připisoval zásluhy za svůj únik z vězení?

Znovu se podívejte na Skutky 12:5 a zamyslete se nad tím, jak se tento verš týká Petrova úniku z vězení.

Co podle vás slova „modlitba pak ustavičná … dála se“ (Skutkové 12:5) naznačují o upřímnosti a vroucnosti modliteb členů Církve?

Tento příběh dokládá pravdu, která zní: Naše upřímné a vroucí modlitby zvou do našeho života a do života druhých Boží zázraky a požehnání.

Co znamená upřímně a vroucně se modlit?

Tato zásada neznamená, že když jsou naše modlitby upřímné a vroucí, automaticky získáme vše, o co se modlíme. Mezi další faktory, které přispívají k tomu, abychom obdrželi Boží zázraky a požehnání, patří Boží vůle a načasování a také osobní svoboda jednání.

Přečtěte si následující slova a zaměřte se na to, proč je modlitba důležitá: „Modlitba je úkon, kterým se uvádí do vzájemného souladu vůle Otcova a vůle dítěte. Cílem modlitby není změnit vůli Boží, ale zajistit nám i dalším lidem požehnání, která je Bůh již ochoten udělit, ale pod podmínkou, že o ně požádáme. Požehnání vyžadují určitou práci nebo úsilí na naší straně, než je můžeme získat. Modlitba je druh práce a je to stanovený prostředek k získání těch nejvyšších požehnání.“ (Bible Dictionary, „Prayer“.)

  1. ikona deníkuDo studijního deníku si napište odpověď na dvě nebo více těchto otázek:

    1. Jaký je podle tohoto citátu z Bible Dictionary jeden z důležitých účelů modlitby?

    2. Proč je důležité pamatovat na to, že účelem modlitby není měnit Boží vůli?

    3. Kdy vaše upřímné a vroucí modlitby přizvaly do vašeho života nebo do života těch, za které jste se modlili, Boží zázraky a požehnání?

Přemítejte o tom, za koho nebo za co se můžete modlit. Zamyslete se nad tím, jak byste se mohli upřímněji a vroucněji modlit, abyste do svého života přivolali požehnání a zázraky, které je vám i druhým Bůh ochoten udělit.

Skutkové 12:18–25

Anděl Boží potrestal Heródesa a hlásání evangelia pokračuje dál

Ve Skutcích 12:18–25 je zaznamenáno, že Heródes se dozvěděl o Petrově útěku a popravil strážné, kteří podle něho byli za Petrův útěk zodpovědní. V těchto verších se také dozvídáme, že Heródes promluvil k lidem, kteří ho zahrnuli chválou a tvrdili, že mluvil jako bůh. Protože Heródes nevzdal slávu Bohu, anděl ho potrestal nemocí, a on zemřel.

Je důležité porozumět tomu, že Bůh trestá zlovolné podle své vůle a načasování. Ne všichni zlovolní jsou potrestáni okamžitě. (Viz Alma 14:10–11.)

Co se podle Skutků 12:24 stalo s misionářskou prací Církve navzdory pronásledování, kterému její členové čelili?

Projděte si pravdy, kterým jste se v této lekci naučili, a zamyslete se nad tím, jak je uplatníte v životě.

  1. ikona deníkuDo studijního deníku si pod dnešní látku napište toto:

    Prostudoval(a) jsem si Skutky 10–12 a dokončil(a) jsem tuto lekci (datum).

    Další otázky, úvahy a postřehy, o které bych se rád(a) podělil(a) se svým učitelem: