Knihovna
15. blok, 3. den: Jan 13


15. blok: 3. den

Jan 13

Úvod

Spasitel poté, co o přesnicích povečeřel, umyl svým apoštolům nohy, označil Jidáše za svého zrádce a dal apoštolům nové přikázání. (Viz Jan 13:34.) Ježíš Kristus během posledního týdne svého působení ve smrtelnosti se ve svém učení zaměřoval na poslušnost, službu a lásku – vlastnosti, které definovaly Jeho život a měly by definovat i náš život jako Jeho učedníků.

Jan 13:1–17

Ježíš umývá svým apoštolům nohy

stupnice štěstí

Přemítejte o těchto otázkách:

  • Kam byste na této stupnici zařadili sebe?

  • Chtěli byste být šťastnější, než v současnosti jste?

  • Napadá vás někdo, komu byste chtěli pomoci stát se šťastnějším?

Během studia Jana 13 se zaměřte na zásadu, která učí tomu, co můžeme dělat, abychom byli šťastnější.

Ježíš po svém triumfálním vjezdu do Jeruzaléma oslavil svátek přesnic se svými apoštoly. V Janovi 13:1–3 se píše, že když Ježíš jedl (Poslední večeři) se svými apoštoly, věděl, že brzy zemře a že Jeho duch se vrátí k Nebeskému Otci.

Ježíš umývá apoštolům nohy

Přečtěte si Jana 13:4–5 a zjistěte, co Ježíš udělal poté, co se svými apoštoly dojedl večeři o přesnicích. Slova „složil roucho“ ve verši 4 znamenají, že si Ježíš odložil svrchní oděv. To je podobné, jako když si někdo v dnešní době odloží kabát nebo sako.

„V novozákonní době nosili lidé otevřené sandály, chodili převážně po prašných cestách posetých zvířecími nečistotami a měli nepravidelný přístup k vodě, ve které by se mohli umýt. Měli proto velmi špinavé nohy a umýt někomu nohy mohl být nepříjemný úkol. … Tento zvyk vyjadřující pohostinnost vykonávali většinou ti nejpodřadnější služebníci.“ (New Testament Student Manual [Church Educational System manual, 2014], 242.)

  1. ikona deníkuDo studijního deníku si napište odpovědi na tyto otázky:

    1. Jak byste možná reagovali, kdybyste byli s Ježíšem a Jeho apoštoly ve chvíli, kdy jim umýval nohy, a kdyby Ježíš začal umývat ty vaše?

    2. Co tento skutek umývání nohou apoštolů vypovídá o Ježíšově charakteru?

Přečtěte si Překlad Josepha Smitha, Jan 13:8 (v Průvodci k písmům) a zaměřte se na to, co Petr řekl, když mu Spasitel začal umývat nohy.

Poté si přečtěte Překlad Josepha Smitha, Jan 13:9–10 (v Průvodci k písmům) a zjistěte, jak Petr na Pánova slova reagoval.

Co se v Janovi 13:9 dozvídáme o Petrovi z jeho reakce na to, co mu Pán řekl?

Tím, že Spasitel umyl apoštolům nohy, vykonal nejen nádherný čin služby, ale také naplnil část zákona Mojžíšova a zavedl posvátný obřad, aby pomohl svým věrným následovníkům očistit se od hříchu. Tento obřad byl v naší dispenzaci znovuzřízen prostřednictvím Proroka Josepha Smitha. (Viz NaS 88:74–75, 137–141.)

Přečtěte si Jana 13:11 a zjistěte, proč Ježíš řekl, že „ne všickni“ apoštolové jsou čistí?

Mluvil o Jidáši Iškariotském, který Ho měl brzy zradit.

Přečtěte si Jana 13:12–17 a zaměřte se na to, čemu Spasitel učil apoštoly poté, co jim umyl nohy. Zvažte možnost označit si slova, která popisují příklad, jenž Spasitel dal, a který měli apoštolové na základě Jeho výzvy následovat.

Jaké požehnání získáme na základě Spasitelova slibu, který dal svým apoštolům a který je zaznamenaný v Janovi 13:17, když budeme následovat Jeho příklad tím, že budeme sloužit druhým? Na otázku odpovězte doplněním této zásady: Když budeme následovat Spasitelův příklad tím, že budeme sloužit druhým, budeme ____________________.

  1. ikona deníkuVe studijním deníku vypracujte tyto úkoly:

    1. Odpovězte na otázku: Proč podle vás budeme šťastnější, když budeme sloužit druhým tak, jako to dělal Spasitel?

    2. Napište si něco o okamžiku, kdy jste byli šťastní díky tomu, že jste následovali Spasitelův příklad služby druhým.

Starší M. Russell Ballard

Přečtěte si následující slova staršího M. Russella Ballarda z Kvora Dvanácti apoštolů a zjistěte, co podle něho můžeme dělat, abychom nacházeli příležitosti ke službě druhým: „Každý den ve své ranní modlitbě požádejte Nebeského Otce o vedení, abyste rozpoznali příležitost posloužit ten den jednomu z Jeho drahocenných dětí. Poté mějte v průběhu celého dne srdce naplněné vírou a láskou a hledejte někoho, komu byste mohli pomoci. … Budete-li to dělat, vaše duchovní vnímavost vzroste a vy odhalíte příležitosti ke službě, o kterých jste ani netušili, že existují.“ („Buďte horlivě zaměstnáni“, Liahona, listopad 2012, 31.)

Zvažte možnost napsat si slova staršího Ballarda na samostatný list papíru a ten umístit na místo, kde vám bude připomínat, abyste se modlili o příležitosti sloužit druhým. Do studijního deníku byste si mohli napsat (a podělit se o to s druhými), jak jsou vaše modlitby zodpovídány, když se řídíte radami staršího Ballarda.

Jan 13:18–30

Ježíš označuje svého zrádce

Podle Jana 13:18–30 Ježíš poté, co učil své apoštoly, že budou-li sloužit druhým, budou šťastní, řekl, že Ho jeden z nich zradí. Když se Jan Spasitele zeptal, kdo Ho zradí, Ježíš mu řekl, že to bude „ten … komuž já omočené skyvy [kousku] chleba podám“ (Jan 13:26) a podal ji Jidáši Iškariotskému.

Jan 13:31–38

Ježíš učí své apoštoly, aby se měli navzájem rádi

Obvinil vás někdy někdo z toho, že nejste křesťan neboli pravý následovník Ježíše Krista kvůli tomu, že jste členem Církve Ježíše Krista Svatých posledních dnů? Mohlo k tomu dojít kvůli některým jedinečným naukám, kterým díky Znovuzřízení věříme – například kvůli naší víře v Knihu Mormonovu a v to, že členové Božstva jsou tři odlišné a samostatné bytosti. Jak jste zareagovali? (Nebo pokud jste takovou zkušenost neměli, jak byste reagovali na to, kdyby vám někdo řekl, že nejste křesťan/ka?)

Přečtěte si Jana 13:34–35 a zaměřte se na to, co podle Ježíšových slov pomůže druhým poznat, že apoštolové jsou učedníci Ježíše Krista. Zvažte možnost označit si v Janovi 13:34 přikázání, které dal Ježíš svým apoštolům.

Povšimněte si, že v Janovi 13:35 se píše, že druzí poznají, zda jsou apoštolové učedníci Ježíše Krista, pokud se budou mít navzájem rádi tak, jak je měl rád On. Z těchto veršů se dozvídáme, že když se budeme mít navzájem rádi tak, jako nás má rád Ježíš Kristus, druzí poznají, že jsme Jeho učedníci.

  1. ikona deníkuNa základě toho, co jste se tento rok naučili o Ježíši Kristu, si napište do studijního deníku pět způsobů, kterými projevuje, že chová k lidem lásku.

Přečtěte si následující příběh, který vyprávěl starší Paul E. Koelliker ze Sedmdesáti, a zaměřte se na to, jak misionáři, o nichž se v tomto příběhu mluví, následovali Pánovu radu, že se mají mít navzájem rádi:

Starší Paul E. Koelliker

Dva mladí misionáři zaklepali na dveře s nadějí, že najdou někoho, kdo přijme jejich poselství. Dveře se otevřely, a poněkud statný muž je nepříliš laskavě pozdravil: ‚Myslím, že jsem vám už řekl, abyste u mě neklepali. Už jsem vás varoval, že jestli se ještě někdy vrátíte, nebude to příjemný zážitek. Nechte mě na pokoji.‘ A rychle dveře zavřel.

Když misionáři odcházeli, ten starší a zkušenější z nich vzal toho mladšího kolem ramen, aby ho utěšil a povzbudil. Aniž by to věděli, onen muž je pozoroval z okna, aby se ujistil, že jeho slovům rozuměli. Byl si jist tím, že uvidí, jak se smějí a dělají si legraci z jeho úsečné reakce na jejich snahu ho navštívit. Když ale viděl tento projev laskavosti mezi dvěma misionáři, jeho srdce se rázem obměkčilo. Opět otevřel dveře a zavolal na misionáře, aby se vrátili a podělili se s ním o své poselství.

… Tato zásada – mít se navzájem rádi a rozvíjet schopnost soustředit se na Krista v tom, jak myslíme, mluvíme a jednáme – je nezbytná, máme-li se stát učedníky Krista a učiteli Jeho evangelia.“ („On nás skutečně miluje“, Liahona, květen 2012, 17.)

  1. ikona deníkuPřečtěte si slova náboženské písně „Já miloval vás“ (Náboženské písně, č. 195), a vzpomeňte si na někoho, koho lze díky lásce, kterou projevuje druhým, snadno rozpoznat jako učedníka Ježíše Krista. Do studijního deníku si napište něco o tom, jak tento člověk projevuje lásku k druhým a jak byste chtěli následovat jeho nebo její příklad. Také si stanovte písemný cíl týkající se toho, co budete dělat pro to, abyste měli rádi druhé tak, jako je má rád Spasitel.

Podle Jana 13:36–38 poté, co Petr prohlásil, že položí za Ježíše Krista svůj život, mu Ježíš řekl, že než kohout zakokrhá, třikrát Ho zapře.

  1. ikona deníkuDo studijního deníku si pod dnešní látku napište toto:

    Prostudoval(a) jsem si Jana 13 a dokončil(a) jsem tuto lekci (datum).

    Další otázky, úvahy a postřehy, o které bych se rád(a) podělil(a) se svým učitelem: