Lição 8: 1 Néfi 3–4

Lição 8

1 Néfi 3–4

Introdução

O Senhor ordenou que Leí enviasse seus filhos de volta para Jerusalém a fim de obter as placas de latão de Labão. Lamã e Lemuel não conseguiam enxergar como poderiam cumprir esse mandamento, mas Néfi tinha fé de que o Senhor iria fornecer um meio pelo qual poderiam cumprir o que Ele havia pedido. Apesar de enfrentarem muitas dificuldades, Néfi fielmente persistiu em fazer o que o Senhor lhe havia pedido. Consequentemente, ele foi guiado pelo Espírito Santo e obteve as placas com sucesso.

Sugestões Didáticas

1 Néfi 3:1–9, 19–20

Os filhos de Leí retornaram a Jerusalém para obterem as placas de latão

Escreva as seguintes declarações no quadro antes do início da aula. Peça aos alunos que selecionem a declaração que descreve melhor como eles acreditam que o Senhor nos ajuda quando Ele pede que façamos coisas difíceis.

Quando você se esforçar para cumprir um mandamento ou uma tarefa difícil dada pelo Senhor, Ele vai:

Mudar o mandamento para que seja mais fácil e simples para você cumpri-lo.
Abençoar seu esforço providenciando uma maneira para que você cumpra o mandamento, mesmo que ainda assim seja difícil.
Intervir e fazer todo o trabalho por você.
Exigir que você faça tudo sozinho sem ajuda alguma.

Convide alguns alunos para compartilhar a resposta que escolheram e o motivo.

Explique que existem várias maneiras pelas quais o Senhor pode abençoar aqueles que se esforçam para cumprir Seus mandamentos. Quando os alunos estudarem o relato de Néfi em 1 Néfi 3–4, convide-os a procurar exemplos desse princípio. Incentive também os alunos a notar como Néfi e seus irmãos reagiram de forma diferente às dificuldades.

Peça a alguns alunos que se revezem para ler em voz alta 1 Néfi 3:1–9. Convide o restante da classe para ouvir os motivos pelos quais Néfi queria fazer o que seu pai havia pedido.

Lamã e Lemuel sentiram que a ordem de voltar para Jerusalém para buscar as placas de latão foi “uma coisa difícil” que Leí lhes havia pedido (1 Néfi 3:5). Para ajudar os alunos a entender alguns motivos pelos quais Lamã e Lemuel acharam isso, talvez você queira lembrá-los de que eles já estavam bem distantes de Jerusalém.

Por que você acha que Néfi desejava fazer o que seu pai lhe havia pedido sem murmurar?

Peça aos alunos que contem o princípio do qual Néfi testifica em 1Néfi 3:7 usando “se… então” em suas afirmações. Por exemplo, os alunos talvez digam que se buscarmos fazer o que o Senhor nos ordena, Ele vai, então, preparar uma maneira para que consigamos cumprir suas ordens. Saliente que 1 Néfi 3:7 é uma passagem-chave do domínio das escrituras. Explique que os alunos vão se concentrar em 25 passagens-chave de domínio das escrituras ao longo do ano (para mais informações, veja o apêndice deste manual). As 25 referências de domínio das escrituras estão alistadas na parte de trás do marcador de livros do seminário. Você pode incentivar os alunos a marcar as passagens-chave do domínio das escrituras de forma bastante visível, para que consigam encontrá-las com facilidade.

Quando sentiu que o Senhor havia “preparado o caminho” para que você guardasse um dos mandamentos Dele?

Peça a um aluno que leia 1 Néfi 3:3, 19–20 em voz alta. Peça ao restante da classe que preste atenção para ouvir frases que dizem por que as placas de latão eram tão valiosas à família de Leí e seus descendentes. (Você pode sugerir que os alunos marquem essas frases nas escrituras deles.) Após os alunos compartilharem o que encontraram, explique que as placas de latão eram um volume de escritura antiga contendo muitos dos mesmos escritos e informações do Velho Testamento.

Por que você acha que o conteúdo das placas de latão era tão importante a ponto de Néfi e seus irmãos precisarem voltar a Jerusalém para buscá-las?
O que as escrituras contêm hoje em dia que é valioso para você? Por que é importante para você?

1 Néfi 3:10–31

Labão rouba os bens de Leí e tenta matar Néfi e seus irmãos

Convide metade da classe para estudar a primeira tentativa de Néfi e seus irmãos para obter as placas de latão (ver 1 Néfi 3:10–18). Convide a outra metade da classe para estudar a segunda tentativa (ver 1 Néfi 3:21–31). Peça a cada aluno que trabalhe individualmente e responda as seguintes perguntas. Você pode pedir-lhes que façam essa tarefa no diário de estudo das escrituras ou no caderno. Coloque as perguntas no quadro ou prepare-as em uma folha de papel para cada aluno.

Quem foi?
O que fizeram?
Como reagiram quando a tentativa falhou?
Para aqueles que estiverem estudando a primeira tentativa: Néfi e seus irmãos estavam “grandemente afligidos” após falharem na tentativa de obter as placas de latão (ver 1 Néfi 3:14). Como a reação de Néfi a essa falha foi diferente da de seus irmãos? (Ver 1 Néfi 3:15–16.)

Você pode usar este segmento dos Vídeos do Livro de Mórmon quando ensinar essa parte (ver Vídeos do Livro de Mórmon: Instruções para os Professores do Seminário).

Para aqueles que estiverem estudando a segunda tentativa: Lamã e Lemuel estavam zangados com Néfi depois que a segunda tentativa falhou. Eles bateram em Néfi e falaram com ele rudemente. Mesmo após o anjo prometer que o Senhor entregaria Labão nas mãos deles, continuaram a murmurar e a questionar se iriam conseguir. Como a raiva de Lamã e Lemuel pode ter prejudicado a capacidade de exercerem fé na promessa do anjo? Como a raiva, a contenda, o murmúrio e a descrença impedem-nos de entender as mensagens de Deus para nós? (Ver 1 Néfi 3:28–31; 3 Néfi 11:29.)
O que aprenderam com os versículos que estudaram?

Após os alunos terem tido tempo suficiente para responder as questões, convide alguns deles para compartilhar suas respostas.

1 Néfi 4:1–38

Néfi obtém as placas de latão

Peça aos alunos que identifiquem as perguntas que Lamã e Lemuel fizeram em 1 Néfi 3:31.

Peça a um aluno que leia 1 Néfi 4:1–3 em voz alta. Peça à classe que ouça as respostas de Néfi para as perguntas de seus irmãos.

Como a história de Moisés se relaciona com as perguntas de Lamã e Lemuel?

Se os alunos precisarem de ajuda para responder essa pergunta, explique que Moisés enfrentou um desafio similar quando lhe foi pedido que tirasse os filhos de Israel do Egito. Apesar de várias tentativas, Moisés não conseguiu persuadir o Faraó a libertar os filhos de Israel da escravidão. No entanto, Moisés persistiu em fazer o que o Senhor lhe havia ordenado e Deus proveu uma maneira para ele libertar os filhos de Israel. Néfi aplicou o exemplo de Moisés às circunstâncias de sua família. Ele confiava que Deus também prepararia um meio para eles.

Qual princípio você aprendeu com a resposta de Néfi a seus irmãos?

Apesar de os alunos elaborarem as respostas de modo diferente, eles devem dizer que se persistirmos fielmente em fazer o que o Senhor requer de nós, apesar das dificuldades, Ele vai preparar um meio para cumprirmos o que Ele ordena. (Você pode escrever esse princípio no quadro.)

Consulte as declarações que você colocou no quadro no início da aula.

Agora que você estudou a experiência de Néfi, qual declaração você acha que resume melhor o princípio que acabou de identificar?

Enquanto os alunos estudam o restante do relato de Néfi, incentive-os a buscar confirmação desse princípio nos resultados da perseverança de Néfi.

Peça a um aluno que leia 1 Néfi 4:4–6 em voz alta. Você pode sugerir que os alunos marquem 1 Néfi 4:6 nas escrituras deles.

Ajude os alunos a entender que o Senhor pode nos inspirar a fazer algo sem revelar imediatamente como, quando ou por que devemos fazê-lo. Néfi soube como, quando e por que o Senhor o ajudaria somente depois de permitir que o Espírito Santo o guiasse e depois de decidir prosseguir com fé.

Diga aos alunos que o Presidente Harold B. Lee observou que geralmente queremos ver “o fim desde o começo”, ou o resultado, antes de seguirmos a orientação do Senhor. Ele aconselhou:

“Você precisa aprender a caminhar na penumbra e depois dar alguns passos na escuridão; então a luz aparecerá e lhe mostrará o caminho à sua frente” (Lucile C. Tate, Boyd K. Packer: “A Watchman on the Tower”, 1995, pp. 137–138).

Peça a um aluno que leia 1 Néfi 4:7 em voz alta.

Em 1 Néfi 4:7, qual é a importância da frase “não obstante, segui em frente”?
O que a experiência de Néfi ensina sobre o relacionamento entre nosso desejo de “ir e cumprir” e nossa habilidade de sermos guiados pelo Senhor?

Peça a alguns alunos que se revezem para ler em voz alta 1 Néfi 4:8–18.

Quais motivos o Espírito deu a Néfi para a ordem do Senhor de matar Labão?

Resuma o restante do relato de Néfi sobre como ele conseguiu obter as placas (ver 1 Néfi 4:19–38), ou convide um aluno que esteja familiarizado com essa parte da história para fazê-lo. Peça aos alunos que identifiquem princípios que veem ilustrados nesse esforço final para obter as placas. Após as ideias deles, acrescente seu testemunho de que quando exercemos fé em Deus e buscamos fazer o que Ele nos pede, mesmo quando não conseguimos enxergar o resultado, Ele vai guiar-nos pela influência do Espírito Santo.

Você pode usar este segmento dos Vídeos do Livro de Mórmon quando ensinar essa parte (ver Vídeos do Livro de Mórmon: Instruções para os Professores do Seminário).

Para ajudar a aprofundar o testemunho dos alunos quanto a esse princípio, convide-os a compartilhar experiências de quando eles agiram com fé sem saber de antemão como ou quando Deus iria ajudá-los.

Peça aos alunos que ponderem uma situação que eles estejam enfrentando atualmente na qual as exigências do Senhor são difíceis para eles. Peça-lhes que registrem no diário das escrituras o que farão para mostrar ao Senhor o desejo de “ir e cumprir” o que Ele ordenou. Quando eles terminarem de escrever, expresse sua confiança de que, ao demonstrarmos fé, o Senhor vai ajudar-nos a fazer qualquer coisa que Ele nos peça.

Domínio das Escrituras — 1 Néfi 3:7

Escreva no quadro obediência, fé e confiança. Pergunte:

Quais evidências da obediência, fé e confiança vocês veem em 1 Néfi 3?
Como essas qualidades podem ajudar alguém que foi chamado para servir uma missão?

Convide cada aluno a escrever uma carta para um missionário, perguntando como ele viu 1 Néfi 3:7 na prática. Incentive os alunos a compartilhar quaisquer respostas que eles receberem.

Observação: Ao final de cada lição que contiver uma passagem-chave de domínio das escrituras, você encontrará uma atividade complementar desenvolvida para ajudar os alunos a memorizar a passagem. Você pode usar essas atividades a qualquer momento (para mais informações, ver o apêndice e o manual Ensinar e Aprender o Evangelho). Devido à natureza e ao tamanho da lição de hoje, você talvez queira usar essa atividade em outro dia, quando tiver mais tempo.

Comentários e Informações Históricas

1 Néfi 4:10–12. A ordem de matar Labão

Qual justificativa existe para um homem digno como Néfi tirar a vida de outra pessoa? O Profeta Joseph Smith ensinou que o Senhor estabelece o padrão para o certo e o errado.

“Deus disse: ‘Não matarás’. Em outra ocasião, mandou: ‘de todo destruirás’. Este é o princípio pelo qual funciona o governo dos céus: por revelações que se adaptem às circunstâncias em que se encontram os filhos do reino. Tudo quanto Deus requer é justo, não importa o que seja, embora não possamos compreender por que razão Ele ordena isso ou aquilo, senão até depois que se tenham cumprido os Seus propósitos” (History of the Church, volume 5, p.135).

Para entender melhor a ordem do Senhor de matar Labão, pode ser útil lembrar-se do seguinte:

O Senhor deu a Labão pelo menos duas chances de deixar as placas de latão antes de exigir a vida dele. Labão era mentiroso e ladrão e, pelo menos duas vezes, tentou matar. Sob a lei de Moisés, tanto roubo quanto tentativa de assassinato podiam ser punidos com a morte (ver Êxodo 21:14; 22:2; Deuteronômio 24:7).
O Senhor queria que Leí e seus descendentes tivessem o registro contido nas placas de latão, mesmo se “um homem tivesse que perecer” (1 Néfi 4:13) para que isso acontecesse. As placas de latão não apenas abençoaram as nações nefita e mulequita, mas também forneceram conteúdo para as placas de ouro (tal como as citações de Isaías e a alegoria de Zenos sobre a oliveira boa e a oliveira brava). O Livro de Mórmon abençoou milhões de pessoas e abençoará muitas mais. Enfim, tudo isso estava em jogo quando Néfi enfrentou Labão e seguiu a orientação do Espírito.

Algumas pessoas incorretamente já sentiram que o Espírito do Senhor os instou a fazer algo contrário ao que o Senhor ordenou anteriormente. A seguinte declaração do Presidente Ezra Taft Benson fornece três pequenos testes que podemos usar para evitar sermos enganados e para sabermos com certeza quando as impressões espirituais vêm do Senhor:

“1. O que as obras-padrão têm a dizer a respeito disso? ‘À lei e ao testemunho; e se eles não falarem segundo esta palavra, é porque não há neles luz’, disse Isaías.(Isaías 8:20.) (…)

“Precisamos estudar as escrituras. O Livro de Mórmon e Doutrina e Convênios são de importância especial. (…)

2. O segundo guia é: O que os presidentes da Igreja da atualidade têm a dizer sobre o assunto — em particular o profeta vivo?

Hoje há apenas um homem na Terra que fala pela Igreja. (Ver D&C 132:7; 21:4.) Esse homem é [o] Presidente [da Igreja]. Porque ele dá a palavra do Senhor para nós hoje em dia, suas palavras têm até mais importância imediata do que as dos profetas que já se foram. Ao falar sob a influência do Espírito Santo, suas palavras são escrituras. (Ver D&C 68:4.) (…)

3. O terceiro e último teste é o Espírito Santo: o teste do Espírito. Pelo Espírito nós ‘(…) [podemos] saber a verdade de todas as coisas’ (Morôni 10:5.) Esse teste só pode ser plenamente eficaz se nossos canais de comunicação com Deus estiverem puros, virtuosos e destituídos de pecado” (Ezra Taft Benson, Conference Report, outubro de 1963, pp. 16–17).