Lição de Estudo no Lar
Helamã 1–9 (Unidade 22)
Introdução
Em meio a contenda e iniquidade crescentes, Néfi ensinou a seus filhos que o alicerce de sua fé deve ser Jesus Cristo. Os ensinamentos de Néfi sobre o arrependimento e a atenção às palavras dos profetas do Senhor foram vitais para a felicidade do povo.
Sugestões Didáticas
Helamã 1–5
Os nefitas sofrem derrotas devido às contendas e à iniquidade; muitos lamanitas são convertidos quando Néfi e Leí pregam o evangelho
Peça aos alunos que pensem por que alguns edifícios ficam de pé por muito tempo, enquanto outros desmoronam. Depois pergunte: Por que é importante que os edifícios tenham um alicerce resistente?
Peça a um aluno que leia Helamã 5:12 em voz alta. Como se trata de uma passagem de domínio das escrituras, peça a alguns alunos que tentem recitá-la de cor. Incentive-os a fazer uma tentativa, mesmo que não a tenham memorizado completamente. Depois, faça as seguintes perguntas:
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O que é prometido nesse versículo se construirmos nossa vida sobre o alicerce de Jesus Cristo? (As respostas dos alunos devem expressar que, se edificarmos nosso alicerce sobre Jesus Cristo, Satanás não terá poder sobre nós.)
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O que vocês fazem diariamente para alicerçar sua vida em Jesus Cristo?
Peça aos alunos que falem de ocasiões em que seu testemunho do Salvador os tenha ajudado a resistir a tentações ou suportar provações. Preste testemunho da força espiritual que você recebeu por construir sua vida sobre o alicerce de Jesus Cristo. Incentive os alunos a pensar em uma ou mais maneiras para se esforçarem para construir sua vida sobre a rocha de Cristo.
Helamã 6–7
Os lamanitas tornam-se mais justos, ao passo que os nefitas se tornam mais iníquos; Néfi prega aos nefitas iníquos e ordena que se arrependam.
Lembre aos alunos que, enquanto muitos lamanitas se arrependeram e se fortaleceram no evangelho, os nefitas continuaram a viver na iniquidade e o Espírito Santo afastou-Se deles. Peça aos alunos que pensem numa ocasião de sua vida em que sentiram o Espírito Se afastar deles por causa de suas escolhas.
Explique-lhes que, quando Néfi viu o estado de seu povo, “encheu-se-lhe o coração de mágoa dentro do peito” (Helamã 7:6). Ele subiu numa torre em seu jardim para orar e lamentar-se pela iniquidade do povo. Uma multidão reuniu-se em volta dele, e Néfi aproveitou a oportunidade para ensiná-los.
Peça que um aluno vá à frente da classe para representar Néfi na torre. Peça-lhe que leia Helamã 7:15–22, 26–28 em voz alta enquanto o restante da classe acompanha. Antes da leitura, divida a classe ao meio. Oriente metade a procurar quais eram, segundo Néfi, os pecados dos nefitas, e a outra metade a identificar as consequências que Néfi testificou que viriam se os nefitas não se arrependessem. Peça aos alunos que relatem o que encontraram.
Depois que os alunos responderem, peça-lhes que declarem princípios que podemos aprender com esse relato. Os alunos podem declarar princípios diferentes, mas devem expressar que, se nos recusarmos a nos arrepender de nossos pecados, perderemos a proteção do Senhor e as bênçãos da vida eterna.
Para ajudar os alunos a compreender esse princípio, peça-lhes que expliquem quais serão as consequências para as pessoas nas seguintes situações: (1) Um rapaz se recusa a arrepender-se de um vício em pornografia. (2) A prioridade absoluta de uma jovem é tornar-se conhecida e popular, apesar de ter recebido dos pais ensinamentos bem diferentes. (3) Embora tenha escutado ensinamentos dos profetas sobre o estudo das escrituras e a oração, um rapaz se nega a fazer ambas as coisas.
Peça que os alunos reflitam se há algo de que precisam se arrepender a fim de poder ter a força do Senhor mais plenamente em sua vida.
Helamã 8
Néfi ensina que todos os profetas prestam testemunho de Jesus Cristo
Escreva as palavras aceitar e negar no quadro. Peça aos alunos que expliquem a diferença entre essas duas palavras. Peça a um aluno que leia Helamã 8:13 enquanto a classe identifica o que Néfi disse que as pessoas negaram. Você pode incentivar os alunos a marcar o que encontraram.
Mostre aos alunos a gravura Moisés e a Serpente de Bronze (06048 059; Livro de Gravuras do Evangelho, 2009], nº 16). Peça-lhes que leiam Helamã 8:14–15 e identifiquem o que Moisés ensinou sobre o Salvador. Peça-lhes que relatem o que aprenderam. Depois pergunte:
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Quais são algumas maneiras de olhar para o Salvador com fé?
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O que significa ter um “espírito contrito”? (Ser humilde, arrependido e receptivo à vontade do Senhor.) Por que essa atitude é essencial ao olharmos para o Salvador?
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Como o conhecimento sobre a Expiação do Salvador pode nos ajudar a resistir ao mal e a nos arrepender quando pecamos?
Peça aos alunos que digam um princípio que podemos aprender com esses versículos. Os alunos podem usar palavras diferentes, mas devem expressar que, se nos concentrarmos em Jesus Cristo e exercermos fé Nele, receberemos a vida eterna.
Peça a um aluno que leia Helamã 8:16 em voz alta e peça à classe que identifique quem mais ensinou sobre a missão do Salvador. Peça aos alunos que procurem rapidamente em Helamã 8:17–22 o nome de outros profetas que prestaram testemunho de Jesus Cristo. Peça aos alunos que pensem em como os profetas dos tempos antigos, bem como em nossos dias, deram testemunho da missão do Salvador e de Seu sacrifício expiatório.
Peça aos alunos que prestem testemunho sobre o que a Expiação do Salvador significa em sua vida. Você pode também prestar testemunho.
Próxima Unidade (Helamã 10–16)
Peça aos alunos que imaginem que o Senhor lhes prometeu fazer qualquer coisa que Lhe pedirem. Néfi era tão fiel que o Senhor lhe fez essa promessa e lhe conferiu o poder selador. Incentive os alunos a estudar Helamã 10–11 esta semana à procura de maneiras pelas quais Néfi usou o poder que o Senhor lhe conferiu para ajudar seu povo. Peça-lhes também para identificar todos os sinais do nascimento e da morte de Jesus Cristo que conseguirem ao estudarem a profecia de Samuel, o lamanita, em Helamã 13–16.