2 Néfi 26

Introdução

Néfi profetizou que seus descendentes seriam um dia visitados por Jesus Cristo ressuscitado e que depois disso eles viveriam em retidão por três gerações. Contudo, Néfi entristeceu-se com o fato de que na quarta geração de seus descendentes, alguns se afastariam da retidão, rejeitariam o Messias e acabariam sendo destruídos. Néfi advertiu os que vivessem nos últimos dias contra o orgulho, as combinações secretas e as artimanhas sacerdotais. Ele ensinou que o Senhor ama todas as pessoas e as convida a achegarem-se a Ele.

Sugestões Didáticas

2 Néfi 26:1–13

Néfi profetiza que seu povo será destruído porque rejeitarão Jesus Cristo

Escreva no quadro Juízos de Deus.

Quando você vê ou ouve essa expressão, que pensamentos lhe vêm à mente?

Explique que embora muitas pessoas tenham pensamentos negativos quando veem essas palavras, os juízos de Deus, na verdade, trazem bênçãos a muitas pessoas. Em 2 Néfi 26, lemos a respeito das consequências que a justiça traz aos iníquos e aos justos.

Para fundamentar o contexto da mensagem principal de 2 Néfi 26, explique que Néfi disse que muitos sinais acompanhariam o nascimento, a morte e a Ressurreição de Jesus Cristo. Ele profetizou que muitas pessoas pereceriam logo depois da morte do Salvador, porque haviam expulsado os profetas e os fiéis seguidores de Jesus Cristo que moravam entre eles. Ele também profetizou que mesmo depois de receber uma visita do Salvador ressuscitado, muitos de seus descendentes “[escolheriam] obras de trevas em lugar de luz” e seriam destruídos. (Ver 2 Néfi 26:1–11.)

Peça a um aluno que leia 2 Néfi 26:7 em voz alta. Peça à classe que procure a reação de Néfi à visão da destruição do povo. Peça aos alunos que compartilhem o que encontraram. Você pode sugerir que os alunos marquem a declaração de Néfi no final do versículo: “Teus caminhos são justos”.

O que essa declaração “Teus caminhos são justos” significa para você? (Você pode ter de explicar que alguém justo é aquele que sempre trata as pessoas com justiça e retidão.)

Depois de ajudar os alunos a compreender que a justiça de Deus exige que os iníquos sejam punidos por suas ações, explique que a justiça de Deus também exige que os justos sejam recompensados por suas ações. Como parte dessa explicação, você pode pedir aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 130:20–21. Peça aos alunos que leiam 2 Néfi 26:8–9, 13, procurando as bênçãos que Néfi disse que seriam concedidas a seus descendentes justos.

Nos versículos 8 e 13, que frases descrevem as ações dos justos?
Quando você testemunhou as bênçãos mencionadas no versículo 13? Quais são algumas maneiras diferentes pelas quais o Senhor Se manifesta a nós?

Escreva o seguinte princípio do quadro: Quando exercemos fé em Jesus Cristo, Ele Se manifesta a nós por meio do poder do Espírito Santo.

De que modo o conhecimento dessa verdade aumenta sua fé em Jesus Cristo?

2 Néfi 26:14–33

Néfi profetiza a respeito dos últimos dias e convida todos a achegarem-se a Cristo

Resuma 2 Néfi 26:14–19 explicando que Néfi profetizou que o Livro de Mórmon surgiria nos últimos dias numa época em que muitas pessoas seriam orgulhosas e descrentes.

Peça aos alunos que pensem numa ocasião em que tropeçaram em algo (ou você pode pedir que imaginem como seria tropeçar em um objeto no escuro). Peça que examinem 2 Néfi 26:20–21 em silêncio, procurando obstáculos nos quais as pessoas podem tropeçar nos últimos dias.

De acordo com 2 Néfi 26:20–21, quais são alguns obstáculos que Néfi viu que fariam com que os gentios tropeçassem?
Quais são outros exemplos de obstáculos que Satanás usa para fazer com que as pessoas tropecem?

Explique que além de colocar “pedras de tropeço” em nosso caminho para afastar-nos de Deus, Satanás procura prender-nos. Mostre um fio de linha e peça aos alunos que examinem 2 Néfi 26:22, procurando o que Néfi escreveu sobre um objeto parecido. Peça a um aluno que vá para a frente da classe. Amarre os punhos do aluno de modo folgado com um único fio de linha. Peça ao aluno que arrebente a linha. Repita o processo, dessa vez prendendo os punhos dele com várias voltas do fio de linha. Continue a fazer isso até que o aluno não consiga partir a linha — alertando o aluno para que tome cuidado para não se machucar. (Se não houver um fio de linha disponível, você pode pedir aos alunos que imaginem essa demonstração.) Peça aos alunos que estudem 2 Néfi 26:22, procurando como o versículo se relaciona com a demonstração.

Em 2 Néfi 26:22, o que significa a frase “até amarrá-los”? O que esse versículo ensina sobre o modo de agir de Satanás?
Como você viu Satanás conduzindo as pessoas com “cordel de linho”? (Linho é um tipo de tecido.)
Quais desses pecados (cordéis de linho) você acha que são mais perigosos para as pessoas de sua idade?

Lembre aos alunos que Satanás nos induz a fazer as obras das trevas para que possa nos amarrar e nos desviar do caminho da retidão. Explique que os versículos finais de 2 Néfi 26 mostra um contraste entre o modo de agir de Satanás e o modo de agir de Deus. Peça aos alunos que leiam 2 Néfi 26:23–24 em silêncio.

De acordo com esses versículos, como o Senhor trabalha? Qual é o propósito de tudo o que o Senhor faz? (Você pode sugerir que os alunos marquem o trecho de 2 Néfi 26:24 que ensina que tudo que o Senhor faz é em benefício do mundo.)

Peça aos alunos que reflitam por um momento em uma ocasião em que se sentiram desanimados ou distanciados do Senhor. Para ajudar os alunos a sentir que a mensagem de Néfi sobre o amor do Senhor se aplica à vida deles, peça que leiam 2 Néfi 26:24–28, 33. Você pode sugerir que os alunos marquem as palavras todo, quem quer que e coisa alguma. Peça aos alunos que usem alguns minutos para reler as frases que contêm essas palavras.

Peça a cada aluno que se vire para outro membro da classe e discuta brevemente o que podemos compreender em relação a esses versículos. Depois que os alunos tiverem compartilhado seus pensamentos uns com os outros, você pode convidar alguns deles a compartilhar as ideias principais da conversa que tiveram. Uma das ideias principais que devem ser levantadas nesses debates é o de que o Senhor ama todas as pessoas e convida todos a achegarem-se a Ele e a partilharem de Sua salvação. Você pode escrever essa declaração no quadro. Você também pode convidar os alunos a escrever as respostas das seguintes perguntas em seu diário de estudo das escrituras ou no caderno de classe:

Quando você reconheceu a bondade do Senhor em sua vida?
Como isso pode ajudá-lo a saber que o Senhor ama todas as pessoas e convida todos a achegarem-se a Ele?

Para encerrar, peça a um aluno que leia 2 Néfi 26:25, 33 em voz alta. Antes que ele leia, sugira que os alunos marquem as frases que os incentivam. Para ajudar os alunos a ver outra aplicação prática desses versículos, leia a seguinte declaração do Presidente Dieter F. Uchtdorf, da Primeira Presidência:

“Espero que tratemos bem e amemos todos os filhos de Deus, inclusive aqueles que talvez se vistam, pareçam, falem ou apenas ajam diferentemente. Não é bom fazer com que outros se sintam como se fossem deficientes. Que ergamos os que estiverem ao nosso redor. Vamos recebê-los bem. Tratemos nossos irmãos e nossas irmãs da Igreja com uma medida especial de humanidade, compaixão e caridade para que sintam, finalmente, que chegaram em casa. (…)

Parece correto e adequado que façamos aos outros aquilo que tão sinceramente desejamos para nós mesmos.

Não estou sugerindo que aceitemos o pecado e ignoremos o mal, seja em nossa própria vida ou no mundo. Contudo, em nosso zelo, algumas vezes confundimos o pecado com o pecador e condenamos rápido demais e com pouquíssima compaixão. (…)

Estendamos nosso coração e nossas mãos com compaixão para as outras pessoas, pois todos trilham seu próprio e penoso caminho” (“Vós Sois Minhas Mãos”, A Liahona, maio de 2010, p. 68).

Quais são algumas maneiras pelas quais podemos colocar em prática 2 Néfi 26:33 e os ensinamentos do Presidente Uchtdorf?

Peça aos alunos que pensem no que podem fazer para estender a mão para pessoas necessitadas e ajudá-las a sentir o amor do Senhor.

Sugestão Didática Complementar

2 Néfi 26:29–31. Néfi alerta sobre o perigo das artimanhas sacerdotais.

Escreva os seguintes nomes no quadro: Serém, Neor, Corior. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre esses homens. Se os alunos tiverem dificuldade para responder, explique brevemente que esses homens tentaram desviar as pessoas da fé em Jesus Cristo. Eles eram culpados do pecado das artimanhas sacerdotais.

Néfi alertou seu povo — e nós que vivemos nos últimos dias — do perigo das artimanhas sacerdotais. Peça a um aluno que leia 2 Néfi 26:29–31 em voz alta. Peça à classe que ouça à definição de artimanhas sacerdotais.

Qual é o objetivo das pessoas que se envolvem em artimanhas sacerdotais?

O Élder M. Russell Ballard, do Quórum dos Doze Apóstolos, advertiu que as artimanhas sacerdotais podem ocorrer dentro da Igreja. Peça a um aluno que leia seu conselho:

“Sejamos cautelosos em relação aos falsos profetas e falsos mestres, tanto homens como mulheres, que se autointitulam mensageiros das doutrinas da Igreja e procuram espalhar seu falso evangelho e atrair seguidores, patrocinando simpósios, livros e jornais que contestam as doutrinas fundamentais da Igreja. Tomem cuidado com aqueles que falam e publicam coisas contra os verdadeiros profetas de Deus e que pregam suas próprias ideias com entusiasmo, não tendo a menor consideração pelo bem-estar daqueles que desencaminham. Como Neor e Corior no Livro de Mórmon, eles usam de sofismas para enganar e atrair pessoas para suas crenças. São homens que ‘[se estabelecem] como uma luz para o mundo, a fim de obter lucros e louvor do mundo; não [procuram], porém, o bem-estar de Sião’ (2 Néfi 26:29)” (“Acautelai-vos dos Falsos Profetas e Falsos Mestres”, A Liahona, janeiro de 2000, p. 73).

Como os membros da Igreja caem na armadilha das artimanhas sacerdotais?
De acordo com 2 Néfi 26:30, o que pode impedir as artimanhas sacerdotais? (Ajude os alunos a compreender que podemos evitar o pecado das artimanhas sacerdotais tendo caridade para com todas as pessoas.)