Lição 37
2 Néfi 27
Introdução
Referindo-se com frequência às palavras de Isaías, Néfi profetizou que o Senhor faria “uma obra maravilhosa e um assombro” nos últimos dias. Essa grande obra seria a Restauração do evangelho de Jesus Cristo. Um ponto de enfoque da profecia de Néfi era o surgimento do Livro de Mórmon. Néfi predisse que testemunhas veriam o Livro de Mórmon e prestariam testemunho de sua veracidade. Ele também testificou a respeito do papel fundamental que o Livro de Mórmon teria na obra dos últimos dias — que ele seria uma dádiva milagrosa ao mundo. (Observação: 2 Néfi 27 é comparável a Isaías 29. Na edição SUD da Bíblia, as notas de rodapé de Isaías 29 apresentam explicações úteis para o estudo de ambos os capítulos.)
Sugestões Didáticas
2 Néfi 27:1–5
Néfi profetiza que nos últimos dias a Terra se encheria de iniquidade
Mostre os seguintes objetos: um desodorante, um tubo de pasta de dente e uma saboneteira ou sabonete. Explique que cada uma daquelas coisas existe para solucionar um problema. Peça aos alunos que identifiquem o problema que cada coisa soluciona. (Você pode escolher outros objetos que são considerados soluções de problemas específicos.)
Explique que a profecia de Néfi em 2 Néfi 27 fala de problemas que existiriam em nossos dias. Ele ensinou que as pessoas tropeçariam espiritualmente por causa de sua iniquidade e que sofreriam de cegueira espiritual e que rejeitariam os profetas. Néfi também profetizou o que Deus faria para solucionar esses problemas.
Peça a alguns alunos que se revezem lendo 2 Néfi 27:1–5 em voz alta. Peça à classe que procure palavras e frases que descrevam alguns problemas dos últimos dias. Peça a alguns alunos que compartilhem as frases que identificaram. Para ajudar os alunos a analisar essas frases, você pode fazer as seguintes perguntas:
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O que você acha que significa estar “embriagados de iniquidade”?
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Em 2 Néfi 27:3, algumas pessoas dos últimos dias são comparadas a um homem faminto que sonha que come e a um homem sedento que sonha que bebe, mas quando ele acorda, sente a alma vazia. O que podemos aprender com isso? (Comer ou beber em um sonho não proporciona satisfação duradoura e de nada serve, porque a fome ou a sede permanece depois do sonho. Da mesma forma, aqueles que “lutam contra o Monte Sião” não têm satisfação duradoura nem realizam nada que seja significativo.)
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O que você acha que significa a frase “haveis fechado os olhos”?
Para ajudar os alunos a identificar verdades do evangelho em 2 Néfi 27:1–5, peça que resumam o que aprenderam com esses versículos. Escreva as respostas no quadro. Certifique-se de que os alunos compreendam que nos últimos dias, muitas pessoas estarão cheias de iniquidade e rejeitarão os profetas.
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Por que você acha que é importante conhecer essa profecia e o cumprimento dela?
2 Néfi 27:6–23
Isaías profetizou o surgimento do Livro de Mórmon
Peça aos alunos que leiam 2 Néfi 27:6–7 em silêncio. Peça que procurem algo que o Senhor faria para ajudar a solucionar os problemas espirituais das pessoas que viveriam nos últimos dias.
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O que o Senhor disse que faria?
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O que conteria o livro?
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Que livro vocês acham que esses versículos estão descrevendo? (Para ajudar os alunos a responder a essa pergunta, você pode sugerir que consultem as referências das escrituras relacionadas em 2 Néfi 27:6, nota de rodapé b. Você pode também explicar que a frase “dos que adormeceram” referem-se aos profetas mortos que preservaram os registros que deram origem ao Livro de Mórmon.)
Mostre um exemplar do Livro de Mórmon. Explique que o Senhor fez surgir esse livro para ajudar a corrigir os problemas existentes nos últimos dias e trazer luz para um mundo envolto em trevas. O Senhor revelou aos antigos profetas alguns detalhes referentes ao surgimento do Livro de Mórmon. Néfi registrou esses detalhes em 2 Néfi 27. Explique que uma profecia semelhante se encontra em Isaías 29. (Você pode explicar que algumas pessoas questionam o Livro de Mórmon perguntando por que a Bíblia não faz menção dele. Mostre que a profecia de Isaías 29 comprova que a Bíblia realmente testifica a respeito do Livro de Mórmon.)
Peça a um aluno que leia 2 Néfi 27:12–14 em voz alta. Peça à classe que procure saber a quem Néfi disse que seria permitido ver o livro.
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Quem foram as três testemunhas que tiveram a permissão de ver o Livro de Mórmon “pelo poder de Deus”? (Oliver Cowdery, David Whitmer e Martin Harris. Ver “Depoimento de Três Testemunhas”, Livro de Mórmon.)
Saliente que Néfi mencionou “uns poucos” outros que também teriam permissão de ver o livro.
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Quem você acha que foram essas outras testemunhas? (Você pode ter que lembrar aos alunos das oito testemunhas adicionais do Livro de Mórmon. Ver “Depoimento de Oito Testemunhas”, Livro de Mórmon.)
Saliente que 2 Néfi 27:14 menciona que o Senhor “estabelecerá sua palavra” pela “boca de tantas testemunhas quantas achar necessário”.
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O que você acha que Néfi quis dizer quando disse que as testemunhas estabeleceriam a palavra de Deus? (Aqueles que recebem e aceitam a palavra de Deus por intermédio do Livro de Mórmon vão compartilhá-lo com outros e testificar a respeito de sua veracidade.)
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Quem podem ser essas testemunhas?
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Para ajudar os alunos a considerar que eles também podem ser testemunhas da veracidade do Livro de Mórmon, você pode convidá-los a escrever o nome deles na margem ao lado de 2 Néfi 27:14. Como cada membro da Igreja, inclusive você, pode ajudar a estabelecer a veracidade do Livro de Mórmon?
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Quando você prestou seu testemunho do Livro de Mórmon para outras pessoas?
Em uma lição anterior, você pode ter incentivado os alunos a prestar seu testemunho do Livro de Mórmon para outra pessoa. Se fez isso, faça o acompanhamento dessa designação convidando vários alunos a contar o que fizeram. Incentive os alunos a continuar procurando oportunidades de prestar o testemunho deles do Livro de Mórmon para outras pessoas, inclusive de outra religião.
Copie a seguinte tabela no quadro. (Para economizar tempo, você pode fazer isso antes do início da aula.)
Profecia de Néfi sobre o que o homem faria |
Nome do homem |
Cumprimento da profecia | |
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Primeiro Homem (“não instruído”) | |||
Segundo Homem (“outro”) | |||
Terceiro Homem (“instruído”) |
Divida os alunos em duplas. Explique que cada dupla vai estudar uma profecia referente ao surgimento do Livro de Mórmon e também ao cumprimento dessa profecia. Peça aos alunos que copiem a tabela em seu diário de estudo das escrituras ou no caderno de classe e escrevam as respostas usando as referências das escrituras fornecidas. (Você pode explicar que a palavra caracteres, encontrada em Joseph Smith—História 1:63–65, refere-se à escrita gravada nas placas de ouro das quais o Livro de Mórmon foi traduzido.) Quando os alunos tiverem terminado, convide-os a compartilhar suas respostas com a classe.
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De acordo com 2 Néfi 27:15 e Joseph Smith—História 1:64, quem foi o homem instruído a quem Martin Harris levou as palavras do livro? (Charles Anthon.)
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De que maneiras poderia alguém sem instrução formal, como Joseph Smith, estar mais bem qualificado para traduzir o Livro de Mormon do que um estudioso como Charles Anthon?
Peça aos alunos que leiam 2 Néfi 27:20–21 em silêncio, procurando uma frase que é repetida de modo quase idêntico em cada versículo. (“Eu posso fazer minha própria obra.”)
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O que a frase “Eu posso fazer minha própria obra” significa para você?
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Como a Restauração do evangelho e o surgimento do Livro de Mórmon são uma confirmação de que Deus é capaz de fazer Sua própria obra?
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Quais são alguns princípios ensinados nesses versículos? (À medida que os alunos compartilharem suas ideias, saliente que o surgimento do Livro de Mórmon é uma das maneiras pelas quais Deus realizará Sua obra nos últimos dias.)
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Como o cumprimento dessa profecia fortalece seu testemunho do Livro de Mórmon e o papel dele na Restauração da Igreja do Senhor?
2 Néfi 27:24–35
Néfi profetiza a respeito da repercussão positiva do evangelho de Jesus Cristo e do Livro de Mórmon
Leia 2 Néfi 27:24–26 em voz alta enquanto os alunos acompanham em suas escrituras.
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Você se lembra de ter ouvido essas palavras antes? Caso se lembre, onde foi? (Se os alunos tiverem dificuldade em responder, explique que o Senhor usou palavras semelhantes quando falou a Joseph Smith no Bosque Sagrado; ver Joseph Smith—História 1:19.)
Pegue um dos objetos que você mostrou no início desta lição e lembre aos alunos que ele foi criado para solucionar um problema específico.
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Em 2 Néfi 27:25, que problemas o Senhor disse que existiriam entre as pessoas, nos últimos dias? (Você pode escrever as respostas dos alunos no quadro.)
Lembre aos alunos os outros problemas dos últimos dias mencionados em 2 Néfi 27:5. (Você pode acrescentar iniquidade, cegueira espiritual e rejeição aos profetas à lista do quadro.)
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Como o Livro de Mórmon e a Restauração do evangelho de Jesus Cristo ajudam a solucionar esses problemas?
Peça aos alunos que leiam 2 Néfi 27:29–30, 34–35 em silêncio, procurando maneiras pelas quais o Senhor disse que o evangelho restaurado e o Livro de Mórmon seriam uma bênção para as pessoas dos últimos dias. Peça a um aluno que relacione as bênçãos no quadro.
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De acordo com 2 Néfi 27:29, o Livro de Mórmon vai ajudar a fazer com que “de dentro da escuridão e das trevas verão os olhos dos cegos”. Em sua opinião, o que isso significa?
Ajude os alunos a compreender que o Livro de Mórmon e o evangelho restaurado de Jesus Cristo trarão alegria e compreensão àqueles que os estudarem e os aceitarem. Incentive os alunos a procurar soluções para seus desafios no Livro de Mórmon e a prestar seu testemunho do Livro de Mórmon a outras pessoas.