Lição 121
3 Néfi 11:18–41
Introdução
Depois de os nefitas terem se adiantado e tocado as marcas de feridas nas mãos, pés e lado do Salvador, o Senhor deu a Néfi e a outros o poder para batizar e realizar outras funções do sacerdócio. O Salvador também advertiu o povo para evitar contendas, e prometeu que aqueles que vivessem de acordo com Sua doutrina herdariam o reino de Deus.
Sugestões Didáticas
3 Néfi 11:18–27
Jesus Cristo concede a Néfi e a outros o poder para batizar
Antes da aula, escreva as seguintes questões no quadro: Quem pode me batizar? Como é realizado o batismo?
Se você ensina um ou mais alunos que entraram recentemente para a Igreja, você pode começar essa lição pedindo-lhes que compartilhem algumas experiências que tiveram ao aprenderem sobre a Igreja. Pergunte-lhes se eles ponderaram sobre as respostas para as duas perguntas no quadro quando decidiram se batizar.
Você também pode começar essa lição pedindo que os alunos imaginem que um de seus amigos recentemente decidiu unir-se à Igreja e fez-lhes essas duas perguntas do quadro. Peça aos alunos que expliquem como responderiam a essas perguntas. Ou você pode pedir a dois alunos que encenem uma conversa entre um membro da Igreja e um amigo usando essas perguntas.
Relembre aos alunos que na lição anterior eles aprenderam sobre a aparição de Jesus Cristo a um grupo de nefitas. Jesus Cristo convidou-os a testemunharem por si mesmos Sua Ressurreição e divindade tocando as marcas de feridas em Suas mãos, Seus pés e Seu lado. Explique-lhes que imediatamente depois dessa experiência, o Salvador ensinou ao povo Sua doutrina, que era acreditar Nele, ser batizado, e receber o Espírito Santo.
Peça a um aluno que leia 3 Néfi 11:18–22 em voz alta. Peça à classe que acompanhe, procurando respostas à pergunta Quem pode me batizar? Peça a um aluno que escreva as respostas no quadro abaixo da pergunta. Embora os alunos possam usar palavras diferentes, eles devem identificar a seguinte verdade: O batismo deve ser realizado por uma pessoa que possua a devida autoridade. (Se essa ideia não estiver já escrita no quadro, você pode acrescentá-la à lista de respostas.)
Para ajudar os alunos a entenderem melhor essa verdade, você pode explicar brevemente que o batismo pode ser realizado apenas por uma pessoa que possua o ofício de sacerdote no Sacerdócio Aarônico (ver D&C 20:46 ou por alguém que tenha o Sacerdócio de Melquisedeque conferido a ele (ver D&C 20:38–39; 107:10–11). Ainda, essa pessoa deve agir sob a direção de um líder do sacerdócio que porte as chaves do sacerdócio necessárias para autorizar a ordenança (tais como o bispo, presidente de ramo, ou presidente de missão).
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Por que você acha que o Senhor requer que a ordenança do batismo seja realizada por um portador autorizado do sacerdócio?
Peça a um aluno que leia 3 Néfi 11:23–27 em voz alta. Peça à classe que acompanhe, procurando respostas para a pergunta Como é realizado o batismo? Peça a um aluno que escreva as respostas no quadro abaixo da pergunta.
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O que é feito durante um batismo se as palavras da ordenança não forem pronunciadas corretamente ou se a pessoa que está sendo batizada não for imersa completamente na água? (A ordenança é repetida.) Que verdade aprendemos com isso? (Embora os alunos possam usar palavras diferentes, eles devem identificar a seguinte verdade: O batismo deve ser realizado da maneira estabelecida pelo Senhor. Você pode escrever essa declaração no quadro.)
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Por que você acha que é importante que o batismo seja realizado exatamente da maneira estabelecida pelo Senhor?
Para ajudar os alunos a sentirem a importância das verdades que vocês discutiram em 3 Néfi 11:18–27, você pode fazer a alguns deles as seguintes perguntas:
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Quais sentimentos você teve quando foi batizado? O que significa para você saber que foi batizado da maneira estabelecida pelo Senhor, por alguém que possuía a devida autoridade?
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Você presenciou recentemente algum batismo? Quais sentimentos você teve?
Se algum de seus alunos possui o ofício de sacerdote no Sacerdócio Aarônico, pergunte:
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Como o fato de saber que você possui autoridade para batizar influencia sua vida? (Você pode procurar saber se algum dos alunos em sua sala já teve a oportunidade de batizar alguém. Se a resposta for sim, peça aos alunos que compartilhem o que sentiram e aprenderam em sua experiência.)
Você pode compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a ordenança sagrada do batismo.
3 Néfi 11:28–30
Jesus Cristo adverte que a contenda é do inimigo
Escreva a palavra contenda no quadro.
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O que é contenda? (Discussão, conflito ou disputa.)
Peça aos alunos que anotem brevemente no caderno ou diário de estudo das escrituras algumas situações ou atividades nas quais podem surgir contendas. Depois de os alunos terem tido tempo suficiente para escrever, peça a um aluno que leia 3 Néfi 11:28–30 em voz alta. Peça à classe que acompanhe e identifique o motivo da contenda entre alguns nefitas.
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O que aparentemente fez com que alguns nefitas contendessem? [A ordenança do batismo (ver também 3 Néfi 11:22) e a doutrina de Cristo.]
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De acordo com 3 Néfi 11:29, de onde provém o espírito de contenda? (Escreva a seguinte verdade no quadro: O espírito de contenda não é de Deus, mas do diabo. Você pode sugerir que os alunos marquem essa verdade em 3 Néfi 11:29.)
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Por que vocês acham que é importante evitar contendas quando discutir o evangelho com outros? Por que contender é o modo errado de ensinar o evangelho? (Os alunos podem dar várias respostas, mas certifique-se de que entendam que, quando brigamos ou discutimos com outras pessoas sobre o evangelho, o Espírito Santo não vai estar presente para nos ajudar a ensinar ou testificar a verdade ao coração daqueles que estamos ensinando.)
Para salientar uma consequência importante das contendas, escreva no quadro a seguinte declaração do Presidente James E. Faust, da Primeira Presidência: Você pode incentivar os alunos a anotá-la em suas escrituras, ao lado de 3 Néfi 11:29. (A declaração se encontra em “O Que Desejo Que Meu Filho Saiba Antes de Ir para a Missão”, A Liahona, julho de 1996, p. 41).
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Quando foi que vocês sentiram o Espírito do Senhor ir embora por causa de contendas? Como vocês souberam que o Espírito tinha ido embora?
Saliente a declaração do Salvador referente às contendas, em 3 Néfi 11:30: “Esta (…) é minha doutrina: que estas coisas devem cessar”.
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Como podemos “cessar” as contendas e brigas? [As respostas podem incluir o seguinte: Podemos procurar ser pacificadores (ver 3 Néfi 12:9). Podemos orar por sabedoria e paciência para sobrepujar as contendas. Podemos procurar evitar situações em que sejamos tentados a contender com outros.]
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Quando foi que vocês se sentiram abençoados por seu empenho de evitar ou sobrepujar as contendas?
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Como a lembrança dos ensinamentos do Salvador em 3 Néfi 11:29–30 os ajuda quando se encontram em uma situação que é ou poderia se tornar contenciosa?
Você pode contar uma experiência pessoal em que se sentiu abençoado por se esforçar para evitar contendas. Para incentivar os alunos a aplicar o que aprenderam em 3 Néfi 11:28–30, peça que consultem sua lista de situações ou atividades em que poderiam se sentir inclinados a ter uma contenda. Peça que estabeleçam e anotem uma meta de como procurarão evitar ou sobrepujar contendas em uma situação ou atividade de sua lista.
3 Néfi 11:31–41
Jesus Cristo declara Sua doutrina
A fim de preparar os alunos para que estudem 3 Néfi 11:31–41, escreva o seguinte no quadro:
Peça aos alunos que declarem brevemente a um colega algo que fizeram recentemente que resultou em uma consequência positiva e expliquem qual foi essa consequência. Você também pode pedir que contem algo que fizeram ou viram que resultou em uma consequência negativa. (Acautele os alunos para que não contem nada que seja impróprio ou demasiadamente pessoal.)
Leia 3 Néfi 11:31 em voz alta para a classe. Explique-lhes que o restante de 3 Néfi 11 contém a declaração feita por Jesus Cristo de Sua doutrina ao povo de Néfi. Esse capítulo também determina as consequências da aceitação ou rejeição de Sua doutrina.
Anote as seguintes referências das escrituras no quadro: 3 Néfi 11:32–34; 3 Néfi 11:35–36; 3 Néfi 11:37–38; 3 Néfi 11:39–40. Divida os alunos em duplas e designe cada dupla a ensinar uma das passagens de escrituras. Peça que identifiquem as ações e consequências ensinadas por Jesus Cristo. (Você pode sugerir que os alunos comparem esses ensinamentos com a quarta regra de fé.)
Depois que os alunos tiverem tempo suficiente para estudar, peça a alguns deles que relate as ações e as consequências que eles encontraram em seus versículos designados. Peça que escrevam suas respostas no quadro, embaixo de Ação ou Consequência. À medida que os alunos relatarem cada passagem, faça as perguntas correspondentes abaixo:
Para as duplas que ficaram com 3 Néfi 11:32–34, pergunte:
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Como o Espírito Santo nos ajuda a acreditar em Jesus Cristo e no Pai Celestial? (O Espírito Santo presta testemunho do Pai Celestial e de Jesus Cristo. ) Quando foi que o Espírito Santo prestou testemunho para você da realidade e do amor do Pai Celestial e de Jesus Cristo?
Para as duplas que ficaram com 3 Néfi 11:35–36, pergunte:
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De acordo com esses versículos, como a decisão de acreditar no Pai Celestial e em Jesus Cristo propicia a influência do Espírito Santo em nossa vida?
Para as duplas que ficaram com 3 Néfi 11:37–38, pergunte:
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O que vocês encontraram de semelhante entre 3 Néfi 11:37 e 3 Néfi 11:38?
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Quais são os bons atributos de uma criancinha? Por que vocês acham que é importante “tornar-vos como uma criancinha”?
Para as duplas que ficaram com 3 Néfi 11:39–40, pergunte:
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Como os ensinamentos do Salvador nesses versículos salientam a importância de nossa decisão de obedecer ou desobedecer à Sua doutrina?
Peça aos alunos que resumam as ações mais importantes que Jesus Cristo ensinou que devemos realizar para entrar no reino do céu. Os alunos podem usar palavras diferentes, mas devem expressar a seguinte verdade: Para entrar no reino do céu, precisamos nos arrepender, acreditar em Jesus Cristo, ser batizados e receber o Espírito Santo. Você pode encerrar prestando seu testemunho dessa verdade. Incentive os alunos a viver de acordo com a doutrina de Jesus Cristo para que possam herdar o reino de Deus. Você também pode lembrá-los de trabalhar em suas metas de evitar e sobrepujar contendas.