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Lição 88: Alma 30

Lição 88

Alma 30

Introdução

Depois de uma grande batalha entre os nefitas e os lamanitas, houve paz na terra. Cerca de dois anos depois, um homem chamado Corior começou a pregar que Deus não existia, que não haveria Cristo e que não havia pecado. Ele injuriou os líderes da Igreja, afirmando que estavam ensinando tradições tolas. Seus ensinamentos falsos levaram muitas pessoas a cometer pecados graves. Corior foi levado perante Alma, que prestou testemunho de Jesus Cristo e ensinou que todas as coisas testificam a existência de um Criador Supremo. Por fim, Corior ficou mudo pelo poder de Deus e se convenceu da verdade. No entanto, quando ele pediu para que sua fosse voz restaurada, Alma negou o pedido, dizendo que ele iria ensinar falsas doutrinas novamente, caso recuperasse a voz. Corior passou o resto de sua vida mendigando comida até que foi pisoteado até a morte por um grupo de dissidentes nefitas chamado zoramitas.

Sugestões Didáticas

Alma 30:1–18

Corior, um anticristo, ridiculariza a doutrina de Cristo

Antes de a aula começar, faça um pequeno buraco no fundo de uma lata de refrigerante e deixe o conteúdo vazar totalmente. Mostre a lata para a classe sem revelar que está vazia. Pergunte quem irá querê-la e o quanto estariam dispostos a pagar por ela. Peça a um aluno que dê um passo à frente, examine a lata, e diga à classe o que há dentro dela. (Em vez de uma lata de refrigerante, você também pode usar uma caixa vazia, ou um embrulho que normalmente contém algo de que os alunos iriam gostar.)

  • Como os ensinamentos falsos são como essa lata de refrigerante? (Eles geralmente são atraentes por fora, mas vazios por dentro.)

Explique-lhes que na lição de hoje, os alunos aprenderão a respeito de um homem chamado Corior. À medida que estudarem Alma 30, incentive-os a ponderar como os ensinamentos de Corior tornaram ele e outros espiritualmente vazios.

Conte aos alunos que depois de uma época de guerra contra os lamanitas, o povo de Amon (os ânti-néfi-leítas) e os nefitas entraram num período de paz. Então Corior interrompeu sua paz. Peça aos alunos que leiam Alma 30:6, 12, procurando uma palavra que descreva esse homem. [A palavra é Anticristo. Explique-lhes que uma definição dessa palavra é “toda pessoa ou aquilo que seja uma representação falsa do plano de salvação do evangelho e que, aberta ou secretamente, se oponha a Cristo” (Guia de Estudo das Escrituras, ”Anticristo,” scripture.LDS.org).]

Escreva o seguinte exercício num folheto ou no quadro antes da aula. Se você colocá-lo no quadro, peça aos alunos que o copiem no caderno ou no diário de estudo das escrituras. Isso vai ajudá-los a ver como Satanás e aqueles que o servem usam falsas doutrinas para incitar-nos a cometer um pecado.

Ensinamentos Falsos de Corior, o Anticristo

Ensinamento Falso

Mensagem

1. Alma 30:13–14

a. Você não pode saber que alguma coisa seja verdadeira a menos que a veja. Portanto, você não pode saber que haverá um Cristo.

2. Alma 30:15

b. Não existe pecado. Não há um padrão universal do que é certo ou errado.

3. Alma 30:16

c. As pessoas prosperam pelos seus próprios esforços. Não existe algo como a expiação.

4. Alma 30:17 (começando em “cada homem prosperava …”)

d. É impossível saber sobre coisas que acontecerão no futuro, por isso você não deveria acreditar em Cristo ou seguir as palavras de pessoas que dizem serem profetas.

5. Alma 30:17 (começando em “nada que o homem fizesse …”)

e. A remissão de pecados é uma ideia louca que provém de falsas tradições.

6. Alma 30:18

f. Não há vida após a morte, por isso não há necessidade de se preocupar com um julgamento após essa vida.

Separe os alunos em duplas. Peça-lhes que leiam Alma 30:12–18 juntos. Instrua-os a relacionarem os ensinamentos falsos de Corior, que estão no lado esquerdo do exercício, com as mensagens desses ensinamentos, que estão no lado direito. (Respostas: 1–d, 2–a, 3–e, 4–c, 5–b, 6–f.)

Para ajudar os alunos a analisar os ensinamentos de Corior e aplicar o que aprenderam, faça as seguintes perguntas:

  • A quais ensinamentos você já foi exposto e que são semelhantes aos ensinamentos de Corior?

  • De acordo com Alma 30:18, o que os ensinamentos de Corior levaram o povo a fazer?

  • Por que vocês acham que esses ensinamentos levaram as pessoas a ceder à tentação?

  • O que podemos aprender com esses versículos sobre o perigo de falsas doutrinas? (Ajude os alunos a identificar o seguinte princípio: Satanás usa falsas doutrinas para nos tentar a cometer pecado.)

Peça aos alunos que se imaginem na seguinte situação:

Um amigo os convidou para jogar videogame. Quando chegam à casa de seu amigo, percebem que o jogo é violento e que inclui personagens que se vestem de modo não recatado. Quando vocês hesitam em jogar o videogame, seu amigo pede que expliquem por que não querem jogá-lo?

  • O que vocês diriam? (Os alunos podem explicar que o videogame viola os padrões de sua religião.)

  • Se seu amigo começar a criticar suas crenças, dizendo que elas limitam sua liberdade, como vocês responderiam?

Alma 30:19–60

Corior exige um sinal de Alma e é ferido com mudez pelo poder de Deus.

Resuma Alma 30:19–30 explicando que Corior ensinou doutrinas falsas em três cidades nefitas. Por fim, foi levado perante o juiz supremo da terra e perante Alma, que era o líder da Igreja. Você pode salientar que um dos principais argumentos usados por Corior era o de que os líderes da Igreja mantinham as pessoas cativas, ou seja, que sua religião tirava a liberdade das pessoas. Ele também acusou os líderes da Igreja de obter lucro pessoal com o trabalho das pessoas.

Peça aos alunos que leiam Alma 30:31 em silêncio, procurando acusações feitas por Corior contra Alma e outros líderes da Igreja.

Peça aos alunos que leiam Alma 30:32–35 para descobrir como Alma respondeu a Corior.

  • Como vocês viram a veracidade da resposta de Alma na vida dos líderes da Igreja?

Peça a dois alunos que se dirijam à frente da classe. Peça-lhes que leiam Alma 30:37–45 em voz alta, um lendo as palavras de Alma e o outro lendo as palavras de Corior. Peça ao restante da classe que procure o que Alma apresentou como prova da existência de Deus.

  • Que prova deu Alma da existência de Deus? (À medida que os alunos responderem, você pode escrever as respostas deles no quadro. Você pode também incentivar os alunos a anotá-las em suas escrituras. Como parte dessa discussão, enfatize que todas as coisas testificam de Deus.)

  • Das evidências que Alma listou, quais são especialmente poderosas para você? Por quê?

Dê aos alunos alguns minutos para escreverem. Peça-lhes que listem evidências que tenham visto que “mostram que existe um Deus” (Alma 30:44). Peça a vários alunos que compartilhem sua lista com a classe.

  • Como essas evidências influenciam você? De que maneiras elas podem fortalecer sua fé e seu testemunho?

Resuma Alma 30:46–50 explicando que Corior, ainda sem aceitar os sinais que lhe foram dados, exigiu que Alma lhe mostrasse um sinal da existência de Deus. Em resposta, Corior ficou mudo pelo poder de Deus. Convencido do poder de Deus, Corior escreveu por que tinha pregado contra Deus o Pai e Jesus Cristo. Peça a um aluno que leia em voz alta a explicação de Corior em Alma 30:51–53.

  • O que vocês acham que Corior queria dizer quando falou que ensinou coisas que eram “agradáveis à mente carnal”? (Você pode ter que explicar que os ensinamentos de Corior apelavam para os desejos físicos e iníquos das pessoas ao invés dos desejos espirituais justos.)

Resuma Alma 30:54–59 explicando que Corior pediu a Alma que orasse para que a maldição fosse removida. Alma se recusou, dizendo que se Corior recebesse a capacidade para falar, ele novamente ensinaria doutrina falsa ao povo. Corior foi expulso e foi de casa em casa, mendigando comida. Por fim ele foi aos zoramitas, que haviam se separado dos nefitas, e foi pisoteado até a morte.

Peça aos alunos que leiam Alma 30:60 em silêncio, procurando o princípio ensinado por Mórmon.

  • Quais princípios Mórmon ensina nesses versículos?

Certifique-se de que os alunos entendam que “o diabo não amparará seus filhos [seus seguidores] no último dia”.

  • Como isso difere da maneira em que o Pai Celestial e Jesus Cristo se importam conosco? (Enquanto os alunos debatem essa questão, peça-lhes que leiam Alma 36:3.)

Preste testemunho das verdades que você e os alunos discutiram nesta lição.

Comentários e Informações Históricas

Alma 30:52. “Eu sempre soube que existia um Deus”

O Élder Robert D. Hales, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou sobre a importância de reconhecer os sinais que recebemos da veracidade do evangelho:

“Se não cedermos à gentil influência do Espírito Santo, corremos o risco de nos tornarmos como Corior, um anticristo do Livro de Mórmon. Além de não crer em Deus, Corior também ridicularizou o Salvador, a Expiação e o espírito de profecia, ensinando falsamente que Deus e Cristo não existem.

Corior não se contentava em apenas rejeitar Deus e seguir seu caminho tranquilamente. Ele zombou dos crentes e exigia que o profeta Alma o convencesse por meio de um sinal da existência e do poder de Deus. A resposta de Alma é tão significativa hoje quanto foi na época: ‘Tu já tiveste muitos sinais; queres ainda tentar a teu Deus? Queres ainda que te mostre um sinal, quando tens o testemunho de todos estes irmãos, assim como o dos santos profetas? As escrituras estão diante de ti, sim, e todas as coisas mostram que existe um Deus; sim, até mesmo a Terra e tudo que existe sobre a sua face, sim, e seu movimento, sim, e também todos os planetas que se movem em sua ordem regular testemunham que existe um Criador Supremo. [Alma 30:44.]

Por fim, Corior recebeu um sinal, sendo ferido de mudez. ‘E Corior, estendendo a mão, escreveu: (…) Sei que nada, a não ser o poder de Deus, poderia fazer-me isto; sim, e eu sempre soube que existia um Deus.’Alma 30:52.

Irmãos e irmãs, talvez vocês já saibam, no fundo da alma, que Deus vive. Talvez ainda não saibam tudo a respeito Dele e não compreendam todos os Seus caminhos. Mas a luz da crença encontra-se dentro de vocês, aguardando para ser despertada e intensificada pelo Espírito de Deus e pela Luz de Cristo, com a qual todos nós nascemos” (“Conhecer a Deus, Nosso Pai Celestial, e Seu Filho, Jesus Cristo”, A Liahona, novembro de 2009, pp. 31–32).