第15單元：第4天
阿爾瑪書第8～10章
導言
阿爾瑪結束在柴雷罕拉、基甸和米勒克的教導，並有很多人接受他的信息後，艾蒙乃哈的人民拒絕他的信息，並把他趕出城去。但是阿爾瑪服從主的吩咐，回到艾蒙乃哈。主準備艾繆萊克在艾蒙乃哈接待阿爾瑪，並加入他一同向人民見證。阿爾瑪和艾繆萊克警告艾蒙乃哈的人民如果再不悔改就要被毀滅。艾繆萊克忠信地服從神，用他的名氣、信譽及影響力支持先知阿爾瑪並為耶穌基督作見證。
阿爾瑪書第8章
阿爾瑪服從地回到艾蒙乃哈，幫助艾繆萊克準備好去傳教
阿爾瑪在柴雷罕拉和基甸教導福音後（見阿爾瑪書5～7章），來到了米勒克。閱讀阿爾瑪書8：4-5，指出米勒克的人民如何接受阿爾瑪的教導。（阿爾瑪書8：4裡的「神的神聖體制」一詞指的是聖職，這點將在阿爾瑪書第13章提及。）
阿爾瑪結束在米勒克的教導後來到艾蒙乃哈傳教，他和住在那裡的人發生了截然不同的經驗。研究下列圖片及經文章節，為每一張圖片寫一句標題，摘述阿爾瑪在艾蒙乃哈碰到的事：
思考下列問題（不需要把答案寫出來）：
雖然這項使命困難重重，阿爾瑪還是「立即趕回艾蒙乃哈地」（阿爾瑪書8：18）。豪惠·洪德會長談到主喜愛這樣的服從，說：「確切的，主最喜愛的是堅定不移地服從祂的勸告」（「與神之承諾」，1983年1月，聖徒之聲，第78頁）。
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從下列情況中選擇一項或多項。在經文研讀日記上寫出該情況中的人物如果服從會有什麼樣的祝福：
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一位女青年正準備出門上學，母親叫她換件比較端莊的上衣。
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主教或分會會長邀請一位新祭司爭取「善盡我對神的職責」獎章。
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兩位傳教士覺得有必要拜訪一個較不活躍的家庭；那家庭的母親不是教會成員。
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不妨將以下原則寫在經文阿爾瑪書8：18-20旁邊：我們若迅速回應主的話，祂就會幫助我們完成祂所命令的事。
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閱讀阿爾瑪書8：27-32，找出主還用其他什麼方法幫助阿爾瑪完成奉命去做的事。
阿爾瑪書第9章
阿爾瑪警告艾蒙乃哈的人民要悔改，並為耶穌基督的來臨作好準備
阿爾瑪書第9章記載阿爾瑪努力教導艾蒙乃哈的人民他們需要悔改，並透過救主耶穌基督得救贖。為了幫助這些邪惡的人明白他們有必要悔改，阿爾瑪呼籲他們回想神為他們和他們的祖先所做的事。
在阿爾瑪書9：8-10，13中找出重覆多次的記得及忘了等詞。你認為艾蒙乃哈的居民如果記得阿爾瑪所說的事，他們會怎麼不一樣？
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呼籲艾蒙乃哈的人民悔改後，阿爾瑪教導他們要為救主來到世上的那一刻作準備。閱讀阿爾瑪書9：26-27，把幫助你更了解救主特質的字詞劃記下來。（公正的意思是公平、公義。）這些字詞教導你什麼有關救主的事？在下星期花點時間想想這些特質。
阿爾瑪書第10章
艾繆萊克敘述天使向他顯現的經過，並勸告人民悔改
把下列最能貼切描述你今天早上醒來的經過的句子圈起來：
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我自己醒來，沒有用到鬧鐘也不需要別人叫。
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鬧鐘一響或有人叫我一次，我就醒來。
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鬧鐘響了好多次，或有人叫了我好多次才醒來。
閱讀阿爾瑪書10：6，找出艾繆萊克過去在不斷地反叛主時，曾接受到幾次靈性的「喚醒」。在以下提供的線上寫出以下問題的答案：你認為「不肯聽」及「不想知道」這樣的詞句，顯示出艾繆萊克在天使訪問他以前處於什麼樣的靈性狀態？
阿爾瑪書10：2-11記載，艾繆萊克描述了自己在受到天使造訪、歸信福音之前的生活。查看阿爾瑪書10：1-6，找出能幫助你更了解艾繆萊克的細節。
艾繆萊克談到天使如何指示他接阿爾瑪到自己家中加以照顧。閱讀阿爾瑪書10：7-11，找出艾繆萊克和其他人如何因為艾繆萊克服從天使而蒙受祝福。
把這項原則寫在阿爾瑪書10：11-12旁邊：我們若聆聽並服從主的呼喚，祝福就會臨到我們和其他人。主會用許多不同的方法「呼喚」我們，包括透過聖靈的提示，透過感覺，透過夢境，透過教會領袖、教師或父母的話語，透過召喚擔任某項教會職位，透過考驗或透過其他方法。
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阿爾瑪書第10章其餘的部分提到許多艾蒙乃哈的人不願意聽從艾繆萊克的話。艾繆萊克警告他們如果不悔改，毀滅的日子就要來到。閱讀阿爾瑪書10：22-23，找出人民在那時得以保全，不至毀滅的原因是什麼。即使周遭的人都不正義，仍要保持正義；關於這樣做多麼重要，這幾節經文教導了你什麼？
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我已研讀阿爾瑪書第8～10章，完成本課的日期為（日期）。
我想和教師分享的額外問題、想法及見解：