第1單元：第4天
摩爾門經概覽
導言
先知約瑟·斯密描述了與摩爾門經問世相關的一些事件。藉著研讀他的記事，你對他的先知召喚和摩爾門經在耶穌基督圓滿福音的復興中所扮演的神聖角色會有更深刻的見證。本課程也會幫助你更熟悉摩爾門經在古代是如何記寫的。先知摩爾門和摩羅乃作證，他們是在主的指示下，記寫和編纂金頁片上許多其他先知的寫作。在研讀時，找出有哪些證據可證明是主的手促成摩爾門經問世，以及摩爾門經在指引生活方面所扮演的角色。
「先知約瑟·斯密的證詞」
你會如何回答這個問題：「你們教會是怎麼得到摩爾門經的？」
摩爾門經開頭的介紹資料中有一篇「先知約瑟·斯密的證詞」，其中包含從無價珍珠的約瑟·斯密——歷史裡摘錄的內容，這篇證詞是先知用自己的話敘述摩爾門經的問世。鼓勵你在每天經文研讀的時間裡閱讀約瑟·斯密——歷史的完整記錄。
由於「先知約瑟·斯密的證詞」沒有編節次，因此本課會參考約瑟·斯密——歷史，讓你較容易找到閱讀指派作業。在你研讀先知約瑟的見證時，找出可證明摩爾門經是藉著神的能力問世的證據。
閱讀約瑟·斯密——歷史1：29-35，42-43，並將摩羅乃造訪約瑟·斯密的細節劃線下來，如果你要向人說明這些事件，你也會提到這些事。在約瑟·斯密——歷史1：34裡，摩羅乃說金頁片裡包含了哪些內容？
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在經文研讀日記中回答以下的問題：如果你要跟別人分享約瑟·斯密——歷史1：29-35，42-43這段記事，你會想要強調哪一件事？為什麼這件事對你很重要？
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經過一段時間的準備和接受指示後，這些頁片於1827年交給了約瑟·斯密，他也被賦予責任要藉著神的恩賜和能力翻譯這些頁片。閱讀約瑟·斯密——歷史1：59-60，找出關於金頁片他被賦予了什麼責任。
「摩爾門經簡介」
為明白摩爾門經的編排方式，閱讀在「先知約瑟·斯密的證詞」之後的「摩爾門經簡介」。將你所讀到的內容與本課結尾的圖表互相對照，這張圖表說明幾套不同的頁片如何集結起來，構成摩爾門經的紀錄。
從一開始的李海到最後的先知歷史學家摩爾門及其子摩羅乃這一千多年期間，有許多人記錄了尼腓人和拉曼人的歷史。摩爾門在主的指示下，節錄了這些古代先知的寫作和他人民一千年的歷史。他節錄的內容記錄在摩爾門頁片上，即所知的金頁片。摩爾門死後，他的兒子摩羅乃完成紀錄，將頁片藏起來，直到後來交給先知約瑟·斯密。
摩爾門在多處經文中提及他節錄了尼腓人的紀錄，希拉曼書3：13-15是其中之一。在閱讀時，注意一件事：還有更多紀錄是摩爾門和摩羅乃無法一一納入金頁片的。
閱讀摩爾門語1：9和摩爾門書8：34-35。將描述主在摩爾門和摩羅乃編纂摩爾門經紀錄時如何給予協助和指示的字句用顏色標明。
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從這些章節中，我們可以看出摩爾門經的作者看到我們的時代，並寫下對我們最有幫助的事情。你可以在自己經文裡的摩爾門書8：35旁邊寫下這句話。
泰福·彭蓀會長見證摩爾門經是「為我們的時代而寫的」，並說明明瞭此事在我們研讀摩爾門經時對我們有何幫助：
「尼腓人從未得到這部經典；古代拉曼人也沒有。摩爾門經是寫給我們的。摩爾門在尼腓文明即將結束之前，將之書寫出來。在那位太初以來就洞悉萬物萬事的神的指引之下，他把許多世紀的紀錄節錄出來，選出對我們最有益的故事、演講及事件。………
「他們若已看到我們的時代，並且選出那些對我們最具價值的事情記載下來，我們豈不更應當勤奮研讀摩爾門經嗎？我們應當常常自問：『主為何啟示摩爾門（或摩羅乃、阿爾瑪），把那段經文記在他的紀錄裡呢？我可從中學到什麼教訓來幫助我生活在今日這時代呢？』」（參閱「摩爾門經——我們宗教的拱心石」，1987年1月，聖徒之聲，第4頁）。
在研讀時，問這類的問題能幫助你找到主知道對你的生活最有幫助的原則和教義。
想想你目前的生活。思考你希望自己的哪些問題或所面對的情況，能獲得來自神的指引。將其中一兩樣寫在你個人的日記裡（不是你要給教師看的經文研讀日記）。在每天研讀摩爾門經時，找出能為這些情況提供指引和忠告的一些原則。
戈登·興格萊會長談到每天研讀經文時，說：「〔你〕或許覺得自己太忙，但是每天抽出十或十五分鐘來讀經文，特別是摩爾門經，能幫助〔你〕對偉大的永恆真理有非凡的領悟，況且這些真理是全能的神為了祂兒女的福祉，用其大能保存至今的。讀〔經文〕………，會讓〔你〕與神，亦即『永遠得救的根源』更加接近」（「發揮內在的神性」，1990年1月，聖徒之聲，第94-95頁）。
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