Lezione 15

Venite dietro a me

Scopo

Rafforzare in ogni bambino il desiderio di seguire Gesù Cristo.

1. Leggi attentamente Matteo 4:18–22; Luca 5:1–11; Giovanni 14:15, 15:17.

2. Ritaglia tre paia di grandi impronte di piedi. Scrivi sulle impronte quanto segue:

   1. Venite \ Dietro a me

   2. Osservate \ I miei comandamenti

   3. Amatevi \ L’un l’altro.

      footsteps

      Venite

      Dietro a me

3. Preparati a cantare o recitare le parole della prima strofa di «Seguitemi» (Inni, No. 68).

4. Materiale necessario:

   1. Bibbia

   2. Cartello dei SIG (Vedi lezione 1)

   3. Due fogli di carta e una matita per ogni bambino

   4. Illustrazione 2-23, Bambino che segue le orme di suo padre; illustrazione 2-24, La chiamata dei pescatori (Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo 209; 62496).

5. Fai i preparativi necessari per tenere le attività supplementari di tua scelta.

Svolgimento della lezione

Invita un bambino a dire la preghiera di apertura.

Verifica se i bambini hanno fatto quello che avevi chiesto loro di fare durante la settimana.

Gesù Cristo vuole che Lo seguiamo

Attività per richiamare l’attenzione

Invita i bambini a giocare a «Seguiamo il capo». I bambini si dispongono in fila. Il primo della fila corre, salta, scivola o compie altre azioni mentre si porta dall’altra parte della stanza. Gli altri bambini lo seguono facendo esattamente quello che gli hanno visto fare. Poi il primo bambino si mette in fondo alla fila e il secondo diventa il capo. Ripeti questo gioco sino a quando ogni bambino avrà avuto la possibilità di essere il capo.

Spiega ai bambini che nella lezione di oggi impareranno a seguire Gesù Cristo.

Storia

Mostra l’illustrazione 2-23, Bambino che segue le orme di suo padre, e narra con parole tue la seguente storia.

Sandro uscì per aiutare suo padre a prendere la legna per il fuoco. Era inverno e la neve era molto alta. Sandro e suo padre presero ognuno una bracciata di legna e tornarono verso casa. Sandro trovava difficile camminare nella neve alta con il suo pesante carico. Suo padre allora gli disse di camminare dietro di lui, ricalcando le orme che lasciava nella neve. Sandro trovò molto più facile camminare quando prese a seguire le orme di suo padre.

Storia

• Perché Sandro seguì le orme di suo padre?

• Perché secondo voi fu più facile per Sandro camminare nella neve quando seguì le orme di suo padre?

Storia delle Scritture

Mostra l’illustrazione 2-24, La chiamata dei pescatori. Narra la storia che si trova in Matteo 4:18–22 e Luca 5:1–11. Spiega che quando Gesù Cristo viveva sulla terra chiamò degli uomini come suoi discepoli o aiutanti.

Mentre leggi la storia, leggi ad alta voce al momento adatto Matteo 4:19. Spiega che «Vi farò pescatori d’uomini» significa che Gesù voleva che quegli uomini lo aiutassero a insegnare alle persone.

Storia delle Scritture

• Perché quei pescatori seguirono Gesù?

• Cosa fareste se Gesù vi chiedesse di seguirLo e di essere Suoi discepoli?

Discussione

Confronta la storia di Gesù Cristo che chiama i Suoi discepoli con la storia di Sandro e di suo padre. Proprio come suo padre chiese a Sandro di seguirlo, Gesù chiede a tutti noi di seguirLo. Il padre di Sandro sapeva che sarebbe stato più facile per il figlio se avesse seguito le orme di suo padre. Il Salvatore sa che la nostra vita sarà più facile e che noi saremo più felici se Lo seguiremo.

Discussione

• Cosa significa seguire Gesù?

• Perché la vita è più facile per noi quando seguiamo Gesù?

Canto

Canta o recita le parole della prima strofa di «Seguitemi»:

«Seguitemi», ci disse Gesù;

e allor calchiam il Suo sentier,

poiché è il solo che ci può

guidar al Santo Dio lassù.

Spiega che possiamo seguire Gesù cercando di essere simili a Lui e obbedendo ai Suoi comandamenti. Quando impariamo a conoscere le Sue vie e facciamo ciò che Egli ci chiede, seguiamo le Sue orme.

Attività delle orme

Mostra le due orme con su scritto «Venite» e «Dietro a me». Leggi le parole insieme ai bambini. Chiedi ai bambini di ripetere alcune volte questa frase.

Esponi davanti alla classe il cartello dei SIG. Chiedi a un bambino di porre le orme sul pavimento dall’altra parte della stanza. (Man mano che esponi la lezione fai disporre le orme sul pavimento in modo da formare un sentiero lungo il quale un bambino può camminare verso l’immagine del Salvatore sul cartello dei SIG).

Gesù vuole che osserviamo i comandamenti

Scritture e discussione

Spiega che seguire Gesù Cristo significa essere disposti a fare ciò che Egli ci ha chiesto. Chiedi ai bambini di ascoltare mentre leggi una delle cose che Gesù ci ha chiesto di fare.

Leggi ad alta voce Giovanni 14:15. Spiega che queste sono le parole di Gesù. Chiedi ai bambini di ripetere insieme a te questo passo delle Scritture.

Scritture e discussione

• Cosa disse Gesù che dobbiamo fare?

• Cosa significa osservare i comandamenti di Gesù?

Attività delle orme

Mostra le orme intitolate «Osservate» e «I miei comandamenti» e chiedi ai bambini di ripetere questa frase. Invita un bambino a disporre queste orme a poca distanza davanti al primo paio. (Le orme dovranno essere abbastanza vicine in modo che un bambino possa passare dall’una all’altra).

Discussione

Esponi ai bambini alcune situazioni in cui essi possono seguire Gesù. Chiedi loro di spiegare a turno quello che farebbero in ogni situazione. Usa gli esempi sotto proposti o altre situazioni di tua scelta più adatte ai bambini della tua classe.

Discussione

1. State giocando nel cortile della scuola e trovate un borsellino contenente del denaro.

   • Come seguirete Gesù?

2. Siete pronti per andare a letto e siete tanto stanchi che vorreste addormentarvi subito.

   • Come seguirete Gesù prima di infilarvi nel letto?

3. La mamma vi ha chiesto di badare alla vostra sorellina perché non vada in strada. Alcuni amici vengono a casa vostra e vi invitano ad andare a giocare con loro.

   • Come seguirete Gesù?

4. Un nuovo bambino ha cominciato a frequentare la vostra scuola e alcuni dei vostri compagni di classe si fanno beffe di lui.

   • Come seguirete Gesù?

5. Alcuni amici vi hanno invitato ad andare con loro in visita a dei parenti, ma non torneranno in tempo per consentirvi di andare in chiesa.

   • Come seguirete Gesù?

Invita i bambini a descrivere altre situazioni in cui possono seguire Gesù. Fai notare che quando seguiamo Gesù, facendo quello che Egli vuole che facciamo, scegliamo il giusto.

Gesù vuole che ci amiamo gli uni gli altri

Scritture

Per aiutare i bambini a scoprire un altro modo in cui possono seguire le orme di Gesù leggi ad alta voce Giovanni 15:17. Spiega che queste sono le parole di Gesù. Chiedi ai bambini di ripetere insieme a te questo passo delle Scritture.

Scritture

• Chi vuole Gesù che noi amiamo?

Attività delle orme

Mostra le orme intitolate «Amatevi» e «L’un l’altro». Leggi ad alta voce queste parole insieme ai bambini e chiedi loro di ripeterle. Invita un bambino a disporre le orme come quelle precedenti.

Storia

Racconta o leggi la seguente storia di come un bambino di nome Heber seguì Gesù Cristo:

Heber aveva i brividi per il freddo. Si strinse dentro il cappotto leggero, pensando che fra poco sarebbe stato il suo compleanno e che tutto ciò che desiderava era un cappotto che tenesse più caldo. Ma sapeva che sua madre si sarebbe rattristata se lui gliene avesse parlato, perché erano troppo poveri per permettersi quella spesa. Il padre di Heber era morto quando lui era ancora un bambino e sua madre lavorava duramente per guadagnare il denaro di cui avevano bisogno. Spesso rimaneva alzata fino a tardi a cucire vestiti per le altre persone.

Il giorno del compleanno sua madre gli fece gli auguri e gli consegnò un bellissimo cappotto che aveva cucito per lui. Heber non vedeva l’ora di uscire per poter indossare il cappotto e vedere quanto caldo teneva.

Alcune settimane dopo, mentre stava facendo una commissione, Heber vide un bambino più o meno della sua età che indossava soltanto una maglia. Heber sapeva quanto freddo quel bambino doveva sentire. Quasi senza pensarci Heber si tolse il cappotto e lo dette al ragazzo.

Quando la mamma vide che Heber indossava il vecchio cappotto gli chiese cosa era accaduto a quello nuovo.

Heber spiegò: «Ho visto un bambino che ne aveva bisogno più di me, così gliel’ho dato».

Sua madre gli chiese: «Non potevi dargli quello vecchio?»

Heber guardò sua madre sperando che capisse e vide che gli occhi di lei erano pieni di lacrime. Ella lo abbracciò stretto stretto e disse: «Logico che non potevi, Heber» (vedi Lucile C. Reading, «The Coat», Children’s Friend, novembre 1966, pag. 5).

Storia

• In che modo Heber seguì Gesù Cristo?

Spiega ai bambini che il ragazzo di questa storia era Heber J. Grant, che diventò settimo presidente della Chiesa.

Discussione

Chiedi ai bambini di pensare ai modi in cui possono dimostrare amore per gli altri. Per aiutarli a pensare a questi modi puoi far loro delle domande come quelle che seguono:

Discussione

• Se vedeste qualcuno cadere e farsi male, cosa potete fare per mostrare il vostro amore?

• Se qualcuno a scuola non avesse portato la sua merenda, cosa potete fare per mostrare il vostro amore?

Spiega che amare gli altri è qualcosa di più che provare sentimenti di affetto o dire parole di conforto. Dimostriamo il nostro amore con quello che facciamo. Invita i bambini a parlare di come hanno dimostrato il loro amore per gli altri durante la settimana scorsa.

Sceglieremo il giusto e seguiremo Gesù Cristo

Attività delle orme

Dai a ogni bambino la possibilità di passare da un’impronta all’altra per portarsi davanti all’immagine di Gesù sul cartello dei SIG. Chiedi a ognuno di loro una cosa che farà questa settimana per seguire Gesù.

Ricorda ai bambini che seguiamo Gesù Cristo quando scegliamo il giusto. Indica il cartello dei SIG e chiedi ai bambini di ripetere: «Sceglierò il giusto».

Riassunto

Attività

Consegna a ogni bambino due fogli di carta e una matita e chiedigli di fare un paio di impronte facendo passare una matita intorno alle sue scarpe. Chiedi ai bambini di scrivere in cima ai loro fogli: Seguirò Gesù Cristo. Lascia che i bambini portino a casa le impronte per ricordare il loro impegno a seguire Gesù.

Testimonianza

Parla ai bambini di come seguire Gesù Cristo ti ha reso felice. Porta testimonianza che se Lo seguiamo, Gesù ci ricondurrà a vivere insieme al nostro Padre celeste.

Ricorda ai bambini di cercare sempre di seguire le orme di Gesù. Invitali a parlare delle loro impronte di carta con i genitori.

Invita un bambino a dire la preghiera di chiusura. Suggeriscigli di chiedere al Padre celeste di aiutare i bambini a seguire Gesù Cristo e a scegliere il giusto.

Attività supplementari

Scegli tra le seguenti attività quelle che meglio si adattano ai bambini della tua classe. Puoi usarle nel corso della lezione o come ripasso. Troverai altri suggerimenti in «Sussidi per l’insegnante», alla voce «Lezione».

1. Spiega ai bambini che farai una cosa (come ad esempio battere le mani, annuire o camminare). Chiedi loro di ripetere le tue azioni. Fai questo una volta, poi aggiungi un’altra azione e chiedi ai bambini di ripetere entrambe le azioni. Continua aggiungendo nuove azioni, una alla volta. Vedi quanti bambini riescono a ricordare e a ripetere le azioni nel giusto ordine.

   Paragona questo esercizio a seguire il Salvatore. Dobbiamo cercare di seguire il Suo esempio non soltanto in una sola cosa, ma in tutto quello che facciamo.

2. Prepara una catena di pupazzi di carta per ogni bambino (i bambini più grandi possono trovare interessante fare da soli le loro catene). Piega ripetutamente un foglio di carta. Disegna un pupazzo (vedi l’illustrazione che segue) e ritaglialo. Fai una catena per ogni bambino e scrivi in fondo a ogni catena Amatevi gli uni gli altri. Spiega che amarci gli uni gli altri è una delle cose più importanti che Gesù ci ha chiesto di fare.

   paper doll chain

   Amatevi gli uni gli altri

3. Canta o recita le parole della prima strofa di «Vorrò imitar Gesù» (Innario dei bambini), «Come vi ho amati» (Innario dei bambini), o «Vivi il Vangelo» (Innario dei bambini). Le parole di «Vorrò imitar Gesù» e di «Come vi ho amati» si trovano alla fine del manuale. Le parole di «Vivi il Vangelo» si trovano qui di seguito.

   Vivi il Vangelo

   Vivi il Vangelo, vivi il Vangelo;

   soltanto così nel tuo cuor pace avrai.

   Dice il profeta: «Ama il Signore,

   vivi il Vangelo tutta la vita,

   e pace avrai nel tuo cuor».