Lezione 24

Posso mostrare la mia gratitudine

Scopo

Incoraggiare ogni bambino a sentire e a esprimere gratitudine al Padre celeste.

1. Leggi attentamente Luca 17:11–19 e 1 Tessalonicesi 5:18.

2. Preparati a cantare o recitare le parole di «I bambini di tutto il mondo» (Innario dei bambini).

3. Materiale necessario:

   1. Bibbia

   2. Una tazzina, un cucchiaio, un contenitore d’acqua e una padella o piatto fondo abbastanza grande da contenere la tazza e il contenitore d’acqua.

   3. Pastelli e carta per ogni bambino

   4. Lavagna, gesso e cimosa

   5. Illustrazione 2-45, I dieci lebbrosi (Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo, 221; 62150)

4. Fai i preparativi necessari per tenere le attività supplementari di tua scelta.

Svolgimento della lezione

Invita un bambino a dire la preghiera di apertura.

Verifica se i bambini hanno fatto quello che avevi chiesto loro di fare durante la settimana.

Ci sono stati fatti molti doni

Attività per richiamare l’attenzione

Mostra la tazzina vuota, il cucchiaio e il contenitore d’acqua. Invita i bambini a pensare ai molti doni che il Padre celeste ha fatto loro e spiega che ogni volta che nominano un dono potranno prendere un cucchiaio d’acqua dal contenitore e versarlo nella tazzina.

Disponi la tazzina e il contenitore d’acqua nella padella o piatto fondo per accogliere l’acqua eventualmente rovesciata dai bambini e metti la padella o piatto su una superficie piana, come ad esempio un tavolo o il pavimento.

Puoi usare le seguenti domande per aiutare i bambini a pensare ai doni ricevuti:

Attività per richiamare l’attenzione

• Quali sono alcune delle belle creazioni che il Padre celeste ci ha dato?

• Quali sono alcune persone speciali che Egli ci ha donato?

• Quali cose può fare il nostro meraviglioso corpo?

Invita i bambini a indicare a turno i doni e a mettere i cucchiai d’acqua nella tazzina sino a quando questa è piena sino al colmo. Spiega che il Padre celeste ci ama e ci ha fatto molti doni. Quando pensiamo a questi doni ci sentiamo pieni di gratitudine e di amore per il Padre celeste. Il Padre celeste ci ha dato tante benedizioni da farci traboccare di amore, proprio come la tazza trabocca d’acqua.

Dobbiamo sentire e dimostrare gratitudine

Storia e discussione

Narra con parole tue la seguente storia.

Il compleanno di Laura era ormai imminente e la nonna voleva farle un bel regalo. Anche se non vedeva più tanto bene e cucire a mano era per lei sempre più difficile, la donna decise di fare una bambola per Laura. Dedicò molte ore a fare una bambola con le trecce e il volto ricamato e un bellissimo vestito di pizzo. Il giorno del compleanno di Laura la nonna mise la bambola in una scatola e la portò alla nipote.

Spiega ai bambini che tu dirai loro due conclusioni diverse di questa storia. Invitali ad ascoltare attentamente e a decidere quale finale è il migliore.

Primo finale

Laura era molto emozionata per il suo compleanno e per i doni che le avevano fatto e aprì tutti i pacchetti. Quando arrivò al dono della nonna guardò la bambola solo per un attimo, poi la gettò da parte e passò al dono successivo.

• Pensate che a Laura piacque la bambola?

• Secondo voi che cosa provò la nonna di Laura?

Secondo finale

Laura era molto emozionata per il suo compleanno e per i doni che le avevano fatto e aprì con cura ogni regalo. Mentre apriva il pacchetto della nonna si sentì invadere da un senso di gioia. Accarezzò gentilmente le trecce della bambola, il volto ricamato e il vestito di pizzo, poi corse dalla nonna e l’abbracciò forte forte. «Oh, grazie, nonna» le sussurrò poi.

• Secondo voi a Laura piacque la bambola?

• Secondo voi che cosa provò la nonna di Laura?

• In quale finale Laura dimostrò il suo affetto per la nonna e la sua gratitudine per le molte ore che la nonna aveva dedicato a fare la bambola?

Discussione

Scrivi alla lavagna la parola gratitudine e ripetila insieme ai bambini. Spiega che la gratitudine è un sentimento di riconoscenza. Quando siamo riconoscenti per una cosa che qualcuno ha fatto per noi o ci ha dato, dobbiamo dimostrare la nostra gratitudine.

Discussione

• In che modo Laura mostrò la sua gratitudine per la bambola nel secondo finale della storia?

Spiega che quando proviamo e dimostriamo gratitudine siamo felici, ed è felice anche la persona che ringraziamo. Parla dei sentimenti di affetto e di felicità che Laura e la nonna provarono poiché Laura sentì e dimostrò la sua gratitudine.

Storia delle Scritture e discussione

Mostra l’illustrazione 2-45, I dieci lebbrosi, e narra la storia che si trova in Luca 17:11–19.

Spiega che la lebbra è una malattia della pelle che distrugge parti del corpo. La gente aveva paura dei lebbrosi perché temeva di essere contagiata dalla lebbra, pertanto i lebbrosi dovevano rimanere lontani dai loro familiari e amici.

Sottolinea che quando i lebbrosi fecero quello che Gesù aveva detto loro, furono guariti dalla lebbra. Essi poterono quindi tornare a vivere con i loro familiari e amici.

Storia delle Scritture e discussione

• Come vi sentireste se Gesù Cristo avesse fatto questo grande miracolo per voi?

Chiedi ai bambini di ascoltare mentre leggi ad alta voce Luca 17:15–17, per sapere come i lebbrosi dimostrarono la loro gratitudine.

Storia delle Scritture e discussione

• Quanti lebbrosi furono guariti?

Chiedi ai bambini di alzare dieci dita.

Storia delle Scritture e discussione

• Quanti lebbrosi tornarono a ringraziare Gesù?

Chiedi ai bambini di abbassare nove dita. Sottolinea che soltanto uno dei dieci uomini dimostrò la sua gratitudine a Gesù per quel grande miracolo.

Storia delle Scritture e discussione

• Perché secondo voi soltanto uno dei dieci uomini tornò a ringraziare Gesù?

Possiamo ringraziare il Padre celeste nelle nostre preghiere

Scritture e discussione

Leggi ad alta voce 1 Tessalonicesi 5:18

Scritture e discussione

• Cosa dice questo passo delle Scritture che dobbiamo fare?

Ricorda ai bambini che il Padre celeste ha fatto a ognuno di noi molti doni. Egli è felice quando Lo ringraziamo per le benedizioni che ci ha dato.

Scritture e discussione

• Come possiamo ringraziare il Padre celeste per le molte benedizioni che Egli ci manda?

Canto

Canta o recita le parole di «I bambini di tutto il mondo»

Nel mondo intero, al calar del sol,

ogni bimbo volge il pensiero a Dio.

Nella sua lingua lui ringrazia il Signor

Con parole che diverse e simili son.

«Gracias», «Malò», «Wir danken dir»,

in tutto il mondo li puoi sentir;

dicono «Tak», altri «Merci»;

«Kansha shimasu» pur senti dir.

Il Padre in ciel li ascolta,

e Lui comprende ognun,

conosce tutti i bimbi e li ama, ama, ama ognun.

Discussione

Discussione

• Quando preghiamo?

Parla dei momenti diversi in cui diciamo una preghiera e menziona le cose per cui possiamo ringraziare il Padre celeste in ogni preghiera. Per esempio, quando preghiamo prima dei pasti ringraziamo il Padre celeste perché ci ha dato il cibo da mangiare. Sottolinea l’importanza di ricordarsi di ringraziare il Padre celeste nelle nostre preghiere.

Possiamo dimostrare la nostra gratitudine con le nostre azioni

Discussione e attività

Spiega che possiamo dimostrare la nostra gratitudine anche con le nostre azioni. Quando obbediamo ai comandamenti e facciamo le cose che il Padre celeste ci ha chiesto, dimostriamo che amiamo il Padre celeste e siamo grati di quello che Egli ci ha dato.

Descrivi alcune situazioni in cui una persona può dimostrare la Sua gratitudine mediante le azioni. Chiedi ai bambini di dire come ogni persona può dimostrare la sua gratitudine obbedendo al Padre celeste. Usa le seguenti situazioni o altre di tua scelta.

Discussione e attività

1. Maria è la figlia maggiore; ha due fratelli e due sorelle minori. Ella è grata al Padre celeste per la sua famiglia.

   • Come può Maria dimostrare al Padre celeste che Gli è grata per la sua famiglia? (Dimostrando affetto e gentilezza verso ogni componente della famiglia).

2. Gianni fa le commissioni per una vicina per guadagnare qualche soldo. Egli è grato al Padre celeste perché lo ha aiutato a trovare questo lavoro.

   • Come può Gianni dimostrare la sua gratitudine al Padre celeste? (Pagando la decima sul denaro che guadagna).

3. A Carla piace giocare al calcio. Ella è grata al Padre celeste perché le ha dato un corpo forte e sano.

   • Cosa può fare Carla per dimostrare al Padre celeste la sua gratitudine per il proprio corpo? (Obbedire alla Parola di saggezza, mangiare cibi sani e prendersi cura del suo corpo).

4. I missionari hanno fatto conoscere il Vangelo alla famiglia di Lino che si è fatta battezzare. Lino è molto grato ai missionari.

   • Come può Lino dimostrare gratitudine al Padre celeste? (Preparandosi ad andare in missione quando sarà più grande).

5. Anna attende con piacere ogni domenica, perché le piace andare alla Primaria. Ella è grata al Padre celeste per la Chiesa.

   • Cosa può fare Anna per dimostrare al Padre celeste quanto Gli è grata? (Partecipare a tutte le riunioni con riverenza in chiesa).

Riassunto

Attività di disegno

Distribuisci ai bambini carta e pastelli e invitali a disegnare le cose per cui sono grati al Padre celeste. Invitali a parlare agli altri bambini della classe dei loro disegni.

Testimonianza

Spiega ai bambini che sei lieta di essere la loro insegnante. Spiega come dimostri la tua gratitudine al Padre celeste per questo dono. Porta testimonianza che il Padre celeste ci ha dato molte benedizioni ed è felice quando proviamo gratitudine e Lo ringraziamo per i doni ricevuti.

Esorta i bambini a ricordarsi di ringraziare il Padre celeste per i doni ricevuti con le loro preghiere e le loro azioni durante la prossima settimana.

Quando i bambini si preparano per la preghiera di chiusura, chiedi loro di indicare per quali cose possono ringraziare il Padre celeste nella preghiera in classe. Invita un bambino a dire la preghiera di chiusura.

Attività supplementari

Scegli tra le seguenti attività quelle che meglio si adattano ai bambini della tua classe. Puoi usarle nel corso della lezione o come ripasso. Troverai altri suggerimenti in «Sussidi per l’insegnante», alla voce «Lezione».

1. Chiedi ai bambini di parlare degli animali, delle verdure e frutti che preferiscono. Spiega che il Padre celeste progettò e Gesù Cristo creò tutte queste cose perché potessimo gioirne. Dobbiamo ricordarci di mostrare la nostra gratitudine per queste cose.

2. Mostra alcune immagini di animali. Parla delle cure di cui hanno bisogno gli animali, come ad esempio acqua, cibo, pulizia e affetto. Spiega che quando trattiamo con cura gli animali e le altre creazioni mostriamo al Padre celeste che siamo grati per esse.

3. Sottolinea che il Padre celeste progettò e Gesù Cristo creò tutto ciò di cui abbiamo bisogno per vivere ed essere felici. Dobbiamo mostrare Loro quanto siamo riconoscenti per tutti i doni ricevuti.

4. Canta o recita le parole di «Grazie al nostro Padre in ciel» (Innario dei bambini) «Un bambino come me» (Innario dei bambini) o «Un grazie a Te, Padre» (Innario dei bambini). Le parole di «Un grazie a Te, Padre» si trovano alla fine del manuale.

   Spiega ai bambini che possiamo ringraziare il Padre celeste anche tramite il canto. Spiega che gli inni di lode al Padre celeste sono come preghiere (vedi Dottrina e Alleanze 25:12).

   Grazie al nostro Padre in ciel

   Grazie al nostro Padre in ciel,

   noi diciamo insieme,

   per le cose che ci dà,

   per il Suo amor.

   Occhi, orecchie, mani e piè,

   abiti per noi,

   cibo buono da mangiar,

   tutto Lui ci dà.

   Un bambino come me

   Può un bambino come me

   ringraziare il Padre in ciel?

   Sì, può farlo con amor

   e pazienza in quel che fa.

   Ama Dio e fa’il ben

   che il tuo cuore dica ognor:

   Padre celeste,

   io Ti ringrazio,

   Padre celeste,

   un grazie a Te!