„Lekce 21 – přípravné materiály k vyučovací hodině: Výchova dětí v lásce“, Věčná rodina – materiály pro učitele (2022)
„Lekce 21 – přípravné materiály k vyučovací hodině“, Věčná rodina – materiály pro učitele
Lekce 21 – přípravné materiály k vyučovací hodině
Výchova dětí v lásce
Být rodičem není snadné. Nejsme na to ale sami. Když sloužil starší Bradley D. Foster jako sedmdesátník, učil: „Nebeský Otec si přeje, abychom byli úspěšní, protože to koneckonců byly Jeho děti, než se staly dětmi našimi.“ („Nikdy není příliš brzy a nikdy není příliš pozdě“, Liahona, listopad 2015, 51.) Při studiu této lekce se zamyslete nad tím, jak můžete následovat příklad našeho Nebeského Otce v tom, jak vychováváte své děti nebo jak je vychovávat budete.
Oddíl 1
Jak mohu vychovávat své děti v lásce?
Proroci posledních dnů prohlásili: „Rodiče mají posvátnou povinnost vychovávat své děti v lásce.“ („Rodina – prohlášení světu“, ChurchofJesusChrist.org.) Když sloužil president Dieter F. Uchtdorf v Prvním předsednictvu, navrhl způsob, jak mohou rodiče tuto zodpovědnost naplňovat:
V rodinných vztazích definují lásku ve skutečnosti tři písmena: č-a-s, čas. Věnovat čas jeden druhému je klíčem k rodinné harmonii. („O tom, na čem záleží nejvíce“, Liahona, listopad 2010, 22)
Rodiče a děti mohou trávit čas společně a smysluplně mnoha způsoby. Když presidentka Susan W. Tannerová sloužila v Generálním předsednictvu Mladých žen, učila:
Milující vztah vyžaduje neustálé a průběžné chvíle na povídání, hraní, smích a práci. Já… věřím, že rodiče a děti se potřebují navzájem podílet na svých běžných, každodenních zážitcích. („Už jsem ti vyprávěla… ?“, Liahona, květen 2003, 75)
Ač může být pro rodiče snazší si danou práci udělat sami, „chvíle na… práci“ mohou rodičům a dětem poskytnout skvělé příležitosti ke společnému rozhovoru. Spolupráce může také pomoci rodičům naučit jejich děti hodnotě práce a vyhýbání se zahálce (viz Nauka a smlouvy 68:31).
President Uchtdorf se podělil o další způsoby, jak mohou rodiče trávit čas se svými dětmi:
Jelikož „žádný jiný úspěch nemůže vynahradit selhání“ [J. E. McCulloch, Home: The Savior of Civilization (1924), 42] v rodině, musí mít naše rodina vysokou prioritu. Hluboké a láskyplné rodinné vztahy budujeme tím, že společně děláme jednoduché věci – jako je rodinná večeře, rodinný domácí večer nebo prostě jen společná zábava. („O tom, na čem záleží nejvíce“, 21–22)
Jak poznamenává president Uchtdorf, když se rodina účastní hodnotných rekreačních činností, může to přispět k posílení úspěšných rodinných vztahů (viz také „Rodina – prohlášení světu“). Tyto zkušenosti mohou pomoci vytvořit „smysluplná rodinná pouta, která… dětem dají pocítit, že někam patří, silněji, než jak by to pocítili ve skupině svých vrstevníků, ve škole nebo kdekoli jinde“ (M. Russell Ballard, „To, na čem záleží nejvíce, vydrží nejdéle“, Liahona, listopad 2005, 43).
President Dallin H. Oaks z Prvního předsednictva učil zásadám, jež mohou rodiče vést při výběru činností, které mohou dělat se svými dětmi:
Když se rozhodujeme, jak strávíme čas jako rodina, máme být opatrní, abychom nevypotřebovali dostupný čas na to, co je pouze dobré, a neponechali si jen málo času na to, co je lepší nebo nejlepší. Jeden přítel vzal svou mladou rodinu na několik letních prázdninových výletů, včetně návštěv pamětihodných historických míst. Na konci léta se zeptal svého dospívajícího syna, která z těch skvělých letních akcí se mu líbila nejvíce. V odpovědi se skrývalo ponaučení pro otce i pro všechny ty, kterým o tom vyprávěl. „Letos v létě se mi nejvíce líbil ten večer,“ odpověděl chlapec, „kdy jsme ty a já leželi na trávě, dívali se na hvězdy a povídali si.“ Senzační rodinné akce mohou být pro děti dobré, ale nejsou vždy lepší než osobní chvíle strávené s milujícím rodičem. („Dobré, lepší, nejlepší“, Liahona, listopad 2007, 105)
Při přípravě na vyučovací hodinu přemítejte
Jaké jste viděli způsoby, kterými vaši rodiče nebo rodiče, které znáte, vychovávají své děti v lásce? Jaké činnosti chcete se svými dětmi v budoucnu podniknout?
Oddíl 2
Jak mohu ukázňovat své děti láskyplným způsobem?
Jednou z náročných součástí rodičovství může být ukázňování vašich dětí. V této oblasti se můžeme učit od Pána, který nám ukázal, jak ukázňovat s láskou. Pán například ukázňoval rané členy Církve, když odložili stavbu chrámu Kirtland. (Poznámka: Ukázňovat znamená učit poslušnosti nebo napravovat.)
Při přípravě na vyučovací hodinu si prostudujte
Přečtěte si Nauku a smlouvy 95:1 a zjistěte, proč Pán ukázňuje své následovníky.
Zamyslete se nad tím, jak může následující rada presidentky Tannerové pomoci rodičům ukázňovat jejich děti způsobem, který ukázal Kristus.
Ukázňování, což znamená „výuka“, je občas zaměňováno s kritikou. Děti – tak jako všichni lidé – zdokonalují své chování díky lásce a povzbuzování více, než když jsou jim vytýkány chyby. („Už jsem ti vyprávěla… ?“, 74)
Starší D. Todd Christofferson z Kvora Dvanácti apoštolů radil rodičům, aby byli opatrní ohledně způsobů, kterými ukázňují. (Poznámka: Přestože mluvil k otcům, jeho rada se vztahuje i na matky.)
Při ukázňování… musí otec postupovat se zvláštní opatrností, aby se ani náznakem nedopustil urážek či hrubého zacházení, což je vždy neomluvitelné. Kdykoli otec kárá, musí být motivován láskou a veden Svatým Duchem:
„Pokáráním v pravý čas s ostrostí, když jsi pohnut Duchem Svatým; a pak, následně, projevením větší lásky vůči tomu, jehož jsi pokáral, aby tě nepovažoval za nepřítele svého;
Aby mohl věděti, že věrnost tvá je silnější než pouta smrti.“ [Nauka a smlouvy 121:43–44.]
Ukázňování v božském vzoru nesouvisí ani tak s trestáním, jako spíše s tím, abychom blízké osobě pomohli na cestě k sebeovládání. („Otcové“, Liahona, květen 2016, 95)
Aby rodiče pomohli dětem poučit se ze svého špatného chování a napravit jej, mají z jejich činů vyvodit logické důsledky. Rodiče se mají vyvarovat uplatňování takových praktik ukázňování, které mohou být přijímány v jejich kultuře nebo rodině, ale nejsou v souladu s Pánovým učením.
President Russell M. Nelson poskytl další radu:
Je-li potřeba napravit chování dítěte, zeptejte se sami sebe: „Co mu mohu říci nebo co pro něj mohu udělat, aby ho to přesvědčilo vybrat si lepší cestu?“ Když jeho chování napravujeme, dělejme to s klidem, v soukromí, s láskou, a ne veřejně. Je-li nutné ho pokárat, projevte okamžitě větší lásku, aby semínko zloby nemohlo zapustit kořínky. Abyste byli přesvědčiví, vaše láska musí být upřímná a vaše učení musí být založeno na božské nauce a na správných zásadách. („Spasení a oslavení“, Liahona, květen 2008, 9–10)
Při přípravě na vyučovací hodinu přemítejte
Vzpomeňte si na příklady toho, kdy jste byli Pánem ukázněni nebo kdy vás Duch Svatý nabádal, abyste se nějakým způsobem změnili. Čemu se z těchto zkušeností můžete naučit ohledně ukázňování dětí?
Oddíl 3
Jak mohu své děti učit tomu, že se mají mít navzájem rády a sloužit si?
Církevní vedoucí v dnešní době znovu potvrdili, že „rodiče mají posvátnou povinnost… učit [své děti] mít se navzájem rády a sloužit si“ („Rodina – prohlášení světu“). Když presidentka Bonnie L. Oscarsonová sloužila v Generálním předsednictvu Mladých žen, podělila se o následující radu ohledně služby našim rodinným příslušníkům a ohledně lásky k nim:
Začněte sloužit doma a ve vlastní rodině. Tyto vztahy mohou přetrvávat věčně. I když – a možná hlavně když – situace ve vaší rodině není dokonalá, budete moci najít příležitosti sloužit, pozvedat a posilovat. Začněte tam, kde jste, mějte rádi svou rodinu takovou, jaká je, a připravujte se na rodinu, kterou chcete mít v budoucnu. („Potřeby před námi“, Liahona, listopad 2017, 27)
Satan se snaží narušit lásku, kterou mohou členové rodiny ve svém domově pociťovat, a příležitosti ke službě, kterou v něm mohou vykonávat. Jedním ze způsobů, jak toho dociluje, je to, že podněcuje ke svárům.
Při přípravě na vyučovací hodinu si prostudujte
Přečtěte si 3. Nefiho 11:29–30 a zamyslete se nad tím, jak se to, čemu Spasitel učil Nefity, může vztahovat na rodiny.
Při přípravě na vyučovací hodinu si prostudujte
Král Beniamin učil rodiče ve své době, jak mají pomoci svým dětem naučit se žít a jednat se členy své rodiny. Přečtěte si Mosiáše 4:14–15 a vyhledejte radu, kterou dal král Beniamin rodičům.
Zaznamenejte si své myšlenky
President Henry B. Eyring z Prvního předsednictva učil: „[Ježíš nám] nabízí… rodinu jako příklad ideálního prostředí, v němž se můžeme naučit milovat tak, jak miluje On.“ („Náš dokonalý příklad“, Liahona, listopad 2009, 71.) Vzpomeňte si na nějaký příklad toho, kdy Spasitel někomu láskyplně sloužil. Zapište si, jak byste mohli tímto nebo jiným způsobem po vzoru Krista projevit lásku některému členu rodiny a posloužit mu. Připravte se podělit se o své myšlenky se třídou.