Lektion 1 – Lärarmaterial

Ta emot Frälsarens inbjudan att lära av honom

Den här kursen ger dig och dina elever en underbar möjlighet att stärka er tro på Jesus Kristus och hans eviga evangelium. I den här lektionen får eleverna fundera över vad de kan göra för att mer fullständigt ta emot Frälsarens inbjudan att lära av honom. De får också reflektera över vikten av att lära sig andlig sanning genom studier och tro.

Förbättra vår undervisning och vårt lärande

Utnyttja förberedelsematerialet för att främja lärandet. Förberedelsematerialet är utformat för att hjälpa både lärare och elever att förbereda sig för att få uppbyggliga lärotillfällen tillsammans. Tänk på följande tips:

• Kontakta om möjligt de elever som har registrerat sig för kursen före första lektionen och be dem att läsa förberedelsematerialet innan de kommer till lektionen.

• Eftersom en del elever inte kommer att ha fått materialet i förväg, visar du dem hur de får tillgång till den digitala kopian eller ger dem ett tryckt exemplar av materialet innan du påbörjar klassdiskussionen. Ge samma hjälp till enskilda elever som börjar i din klass senare.

• Under klassdiskussionerna kan du gärna dra nytta av vad eleverna upplevt med förberedelsematerialet. Sök också efter sätt att använda förberedelsematerialet under lektionen för deras skull som inte förberedde sig i förväg.

• Be ibland eleverna berätta hur de välsignas av att studera förberedelsematerialet.

Lektionsförslag

Jesus Kristus inbjuder hela mänskligheten att lära av honom.

Obs: Det centrala i institutets uppdrag är att främja en miljö där alla känner sig trygga, stöttade och uppskattade. För att skapa en känsla av samhörighet kan ni ägna lite tid i början av lektionen åt att lära känna varandra. Försök under kursens gång att hitta sätt att hjälpa alla elever känna sig välkomna och älskade i din klass.

Börja lektionen med att visa en bild av Jesus Kristus och kortfattat berätta om dina känslor för honom. Du kan också be några elever berätta hur de känner för Frälsaren.

Läs Matteus 11:28–30 och Läran och förbunden 19:23 med klassen och fråga eleverna vad de tycker är speciellt med de här uppmaningarna och utlovade välsignelserna. Du kan betona hur personliga och kärleksfulla de här uppmaningarna är när eleverna urskiljer en sanning som följande: Jesus Kristus inbjuder var och en av oss att lära av honom och få uppleva hans frid.

• Vad tror ni det innebär att lära av Kristus? (Om det behövs, kan du be eleverna titta på citatet av äldste Kim B. Clark i del 1 av förberedelsematerialet.)

• Varför tror ni att löftena om frid, vila och lättade bördor hänger ihop med att lära av Jesus Kristus? Hur har ni upplevt den här typen av välsignelser?

Du kan skriva orden Evangelium = Glädjebudskap på tavlan. Be sedan eleverna att läsa 3 Nephi 27:13–16, 20–21 och diskutera följande frågor med en kamrat eller i små grupper.

• Vilka är, enligt Frälsaren, de grundläggande sanningarna i hans evangelium? Varför utgör de här sanningarna ett riktigt glädjebudskap? (Du kan låta eleverna gå igenom citatet av äldste Jeffrey R. Holland i del 1 av förberedelsematerialet.)

• Hur har ni fått hjälp att lära er om Frälsaren och bli mer som han genom att lära er och leva efter evangeliet?

Herren lärde oss hur vi kan lära oss andlig sanning.

För att hjälpa eleverna begrunda vikten av hur vi kan lära oss andlig sanning om Jesus Kristus och hans evangelium, kan du framställa följande scenario:

Chloe, en vän till dig, är vetenskapligt sinnad. Hon verkar ha ett behov av att bevisa saker innan hon tror på dem. Eftersom hon vet att du tror på Jesus Kristus frågar hon hur hon kan få veta att han är verklig. Hur skulle du svara?

Du kan be eleverna berätta om sina svar för en kamrat, och prata sedan som klass om begränsningarna av att förlita sig på ett vetenskapligt förhållningssätt för att lära sig om Frälsaren. (Du kan läsa äldste Paul V. Johnsons citat i del 2 av förberedelsematerialet.) För att få en djupare diskussion kan du ställa en eller flera av följande frågor:

• Vilket är Herrens sätt att lära andlig sanning? (Läs förslagsvis Läran och förbunden 88:118.)

• Vad innebär det att lära sig genom tro? (Det kan vara givande att gå igenom president Russell M. Nelsons citat i del 2 av förberedelsematerialet. Du kan också hjälpa eleverna att urskilja en sanning liknande den här: När vi strävar efter att lära oss evangeliet genom att handla i tro, ökar vår tro på Jesus Kristus.)

• Vad finns det för exempel på personer i skrifterna eller personer du känner som lärt sig genom att handla i tro? Ta en minut och tänk på ett tillfälle när ni lärde er något om Jesus Kristus eftersom ni handlade i tro. Vad lärde ni er om honom?

Du kan ge eleverna några minuter till att begrunda och skriva ner vad de mest vill lära sig om Frälsaren under den här kursen och hur de kan förbättra sin förmåga att lära sig av honom. Uppmuntra dem att skriva ner de här målen. Sök efter tillfällen att låta eleverna gå igenom sina mål under de kommande veckorna.

Förbättra vår undervisning och vårt lärande

Kommunicera med eleverna utanför lektionen. För att bedöma elevernas behov och inspirera dem till att studera förberedelsematerialet kan du hitta sätt att kommunicera med dem genom att skicka meddelanden. Du kan använda förslagen i avsnittet ”Till nästa gång” eller utforma ett eget budskap.

Till nästa gång

Uppmuntra eleverna att leta efter vad Jesu Kristi olika namn och titlar lär oss om honom när de studerar inför nästa lektion. Eller så kan du be eleverna fundera över varför vi kallar Frälsaren den ”levande Kristus”.