Institutet
Lektion 24 – Lärarmaterial: Lita på Jesus Kristus som vår domare


”Lektion 24 – Lärarmaterial: Lita på Jesus Kristus som vår domare”, Jesus Kristus och hans eviga evangelium – lärarmaterial (2023)

”Lektion 24 – Lärarmaterial”, Jesus Kristus och hans eviga evangelium – lärarmaterial

Lektion 24 – Lärarmaterial

Lita på Jesus Kristus som vår domare

I ”Den levande Kristus: Apostlarnas vittnesbörd” står det: ”Var och en av oss kommer att stå inför Gud [vår Frälsare] för att dömas efter sina gärningar och sitt hjärtas önskningar” (JesuKristiKyrka.org). Den här lektionen hjälper eleverna att förklara varför vi kan ha fullständig tillit till Jesus Kristus som vår domare. De får också möjlighet att bedöma vad de kan göra för att förbereda sig för den yttersta domen.

Lektionsförslag

Jesus Kristus är vår domare.

Återge följande situation:

Föreställ er att ni har en vän som har anklagats för ett allvarligt brott. Ni känner också brottsoffret. Ni älskar båda två.

  • Om ni kunde välja en domare åt er vän, vilka egenskaper skulle ni helst vilja att domaren hade?

  • Vad skulle ni oroa er för om domaren saknade en eller flera av de egenskaper vi lyfte fram? (Tänk till exempel om domaren var medkännande men inte rättvis eller rättvis men inte medkännande?)

Påminn eleverna om att de uppmanades att förbereda sig för lektionen genom att hitta en egenskap i Frälsarens liv som visar att vi kan lita på att han är en rättfärdig domare. Ge eleverna några minuter att gå igenom egenskapen de hittade eller, om det behövs, att hitta en. Be dem sedan bilda små grupper och ge dem följande utdelningsblad.

Jesus Kristus är ”den rättfärdige domaren” (2 Timoteusbrevet 4:8)

Jesus Kristus och hans eviga evangelium – lärarmaterial: Lektion 24

Läs Psaltaren 9:8 och 96:11–13 högt. Be sedan varje gruppmedlem berätta om en av Frälsarens egenskaper som syns i hans liv, och som visar att Jesus Kristus dömer alla människor med rättfärdighet. När ni pratar om egenskaper, samtala gärna om följande frågor:

  • Hur kan den här egenskapen påverka hur Jesus Kristus dömer oss?

  • På vilket sätt ökar den här egenskapen din tillit till Frälsarens lämplighet att vara din domare?

När ni har hittat specifika egenskaper samtalar ni om hur Jesus Kristus skiljer sig från alla mänskliga domare. (Gå gärna igenom citaten av president Dallin H. Oaks och äldste Richard G. Scott i del 1 av förberedelsematerialet.) Ni kan också samtala om varför det är viktigt att Frälsaren förkroppsligar alla de här egenskaperna som vår domare.

Jesus Kristus är ”den rättfärdige domaren” (2 Timoteusbrevet 4:8)

Jesus Kristus och hans eviga evangelium – lärarmaterial: Lektion 24

Jesus Kristus är den rättfärdige domaren – utdelningsblad

Efter att de har fått tillräcklig med tid att samtala kan du be några elever berätta hur de känner inför att Jesus Kristus är deras domare.

Jesus Kristus dömer oss efter våra gärningar och våra hjärtans önskningar.

Förbättra vår undervisning och vårt lärande

Uttryck tydligt sanna principer. Äldste B. H. Roberts, tidigare medlem i de sjuttios kvorum, lärde: ”För att bli känd måste sanningen framläggas och ju tydligare och mer fullständig framställningen är, desto större möjlighet har den Helige Anden att vittna för människornas själar att verket är sant” (i James E. Faust, ”Vad jag vill att min son ska veta innan han går på mission”, Nordstjärnan, juli 1996, s. 43). Ge eleverna möjlighet att hitta och formulera sanna principer som finns i skrifterna och i nutida profeters ord.

Be eleverna att tyst gå igenom Uppenbarelseboken 20:12 och Läran och förbunden 137:9 och skriva ner en sanning om hur vi ska dömas. Be några av eleverna att berätta om den sanning de skrev ner. Använd elevernas insikter och skriv gärna följande sanning eller en liknande på tavlan: Var och en av oss kommer att stå inför Herren och dömas efter sina gärningar och sitt hjärtas önskningar. För att hjälpa eleverna få en djupare förståelse kan du ställa en eller flera av följande frågor:

  • Varför tror ni att våra gärningar är viktiga i den yttersta domen? (Påpeka att gärningar kan innefatta att hålla buden, ta emot förrättningar, hedra förbund, omvända sig och tjäna andra.)

  • Varför tror ni att vi också kommer att dömas efter våra tankar och våra hjärtans önskningar? (Läs gärna följande uttalande av president Oaks: ”De önskningar vi handlar efter bestämmer hur vi förändras, vad vi åstadkommer och vad vi blir” [”Att ha en önskan”, Liahona, maj 2011, s. 42].)

  • Varför är det viktigt att regelbundet utvärdera hur våra önskningar, ord och handlingar påverkar det vi blir? (Gå gärna igenom citatet av president Oaks i del 2 av förberedelsematerialet.)

Påminn eleverna om att Alma den yngre ställde genomträngande frågor som kan hjälpa oss bedöma vad vi blir. Be eleverna att gå igenom Alma 5:15–16, 19, 26–27 och fundera över minst en fråga som är mest relevant för deras liv. När eleverna fått tillräckligt med tid att begrunda sina tankar, uppmuntrar du en eller två elever att berätta hur de har fått hjälp eller kan få hjälp att bli mer som Frälsaren genom att ta sig tid till uppriktig självrannsakan.

Liksom Alma föreslår ber du eleverna föreställa sig att de står inför Gud för att dömas.

  • Vad kan ni känna just nu? Varför?

  • Vem skulle ni mest vilja var där med er?

  • Varför är det viktigt att förstå att Jesus Kristus, förutom att vara vår domare, också är vår förespråkare hos Fadern? (Du kan gå igenom vad det innebär att Jesus Kristus är vår förespråkare [se del 2 av förberedelsematerialet].)

Läs Läran och förbunden 45:3–5 högt och be eleverna föreställa sig att Jesus Kristus vädjar specifikt för dem.

  • Hur kan det kännas att lyssna när Jesus Kristus för din talan inför din himmelske Fader? (Gå gärna igenom äldste Dale G. Renlunds citat i del 2 av förberedelsematerialet för att se till att eleverna förstår att Frälsaren inte motsätter sig Faderns vilja som vår förespråkare.)

  • Hur kan någon som känner att han eller hon aldrig kommer att vara bra nog att återvända till Guds närhet få hopp genom att förstå och acceptera Frälsarens roll som vår förespråkare?

  • Vad kan du göra i dag för att visa Herren att du vill att han ska vara din förespråkare?

Du kan vittna om att Herren inte bara är vår förespråkare vid den yttersta domen utan att han också är villig att vara vår förespråkare i dag (se Läran och förbunden 29:5–6). Han för vår talan när vi söker hans hjälp. Du kan också visa videon ”Jesus Kristus är vår förespråkare”, [Jesus Christ Is Our Advocate] (0:48) med äldste D Todd Christofferson i de tolv apostlarnas kvorum.

2:3

Till nästa gång

För att uppmuntra eleverna att läsa förberedelsematerialet före nästa lektion kan du skicka ett budskap som liknar det här: När du studerar förberedelsematerialet till lektion 25, fråga dig: Vilket inflytande har mitt dagliga lärjungeskap på min eviga bestämmelse?