림하이 왕의 백성과 앨마의 백성

목적

각 어린이가 겸손과 예수 그리스도에 대한 신앙은 우리에게 역경에 맞설 힘을 줄 수 있다는 것을 이해하도록 가르친다.

다음 성구를 기도하는 마음으로 공부한다: 모사이야서 21:1~16, 22장; 23:1~6, 29~39. 그리고 다음 성구를 복습한다. 모사이야서 12:2; 4~5. 그러고 나서 공과를 공부하고 어린이들에게 경전이야기를 가르치고 싶은 방법을 결정한다. (“공과를 준비함”, ⅵ쪽과 “경전 내용을 가르침”, vii쪽 참조)
보충 독서 과제:모사이이서 20~25장 (이야기를 전체적으로 알기 위해)
어린이들을 참여시키고 어린이들이 공과의 목적을 달성하는 데 그들에게 가장 도움이 될 토론 질문과 보충 활동을 선택한다.
만일 보충 활동 1을 사용할 예정이라면 최소한 한 주 전에 지명을 해야 할 것이다
준비물:
1. 어린이 수만큼의 몰몬경
2. 그림 4-24, 레이맨인들의 감시를 받는 니파이인들과 4-25, 림하이 백성들의 탈출

공과 전개 제언

어린이 한 명에게 개회 기도를 부탁한다.

주의 집중 활동

칠판이나 포스터에 다음 낱말과 정의를 적는다. 어린이들에게 경전의 이야기에서 몇 가지 중요한 단어를 배우게 될 것이라고 설명한다. 어린이들이 자발적으로 단어를 말하고 그 정의를 선택하게 한다.

역경	감당하기 어려운 부담이나 슬픔
속박	기꺼이 배움, 교만하지 않음
겸손	불운이나 재난 또는 어려움
핍박	자유가 없음, 노예 상태
신앙	괴롭히거나 고통을 주거나 공격하는 일
짐	보지 않고 믿는 것

정답: 역경:다; 속박:라; 겸손:겸손; 핍박:마; 신앙:바; 짐:가

경전 이야기

모사이야서 12장 2절과 4~5절에 나오는 니파이 백성들에 관련된 아빈아다이의 예언을 복습한다. 이러한 예언들은 니파이 백성이 두 무리의 독립된 그룹으로 나뉘어졌어도 문자 그대로 성취되었다. 모사이아서 21장 1~6절, 22장, 23장 1~6절, 29~39절, 24장에 나오는 림하이 백성들과 앨마 백성들의 이야기를 가르친다 적절한 순간에 그림을 사용한다 (경전 이야기를 가르치도록 제언된 방법을 알아보기 위해서는 “경전의 내용을 가르침”, vii쪽을 참조한다.)

토론 및 적용 질문

여러분이 공과를 준비하면서 다음 질문과 참조 성구를 공부한다. 어린이들이 경전을 이해하고 그 원리들을 그들의 생활에 적용하는 데 가장 도움이 되리라고 생각하는 질문을 사용한다. 반에서 어린이들과 함께 참조 성구를 읽는 것은 어린이들이 경전의 내용을 잘 아는 데 도움이 될 것이다.

림하이 왕의 백성

레이맨인들은 림하이 백성들을 어떤 방법으로 핍박하였는가? (모사이야서 21:3) 왜 이런 일이 벌어졌는가? (모사이아서 21:4; 12:2, 4~5)
레이맨인들과의 전투에서 세 번이나 패배한 일은 림하이 백성들에게 어떤 영향을 미쳤는가? (모사이야서 21:13~14) 겸손하게 된다는 것은 무엇을 의미하는가? 니파이 백성들이 왜 마침내 스스로 겸손해졌다고 생각하는가?
하나님 아버지께서는 왜 니파이 백성들의 울부짖음을 속히 들어주시지 않으셨는가? (모사이야서 21:15) 그분은 도움을 구하는 그들의 간구에 마침내 어떻게 응답해 주셨는가? (모사이야서 21:15~16) 림하이 백성들은 속박된 생활을 통해 무엇을 배울 수 있었는가? 인생의 고통은 어떻게 우리가 더욱 겸손해지고 순종적이 되며 기도하도록 도와줄 수 있는가?
림하이 왕과 그 백성들은 하나님과 성약 혹은 약속을 맺고 난 후 그들의 성약을 받아들인다는 것을 보여 주기 위해 무엇을 하고자 하였는가? (모사이야서 21:35) 우리는 어떻게 하나님 아버지께 침례 성약을 받아들이는 것을 보여 줄 수 있는가?

앨마의 백성

앨마의 백성들이 신앙과 인내를 시험 받았던 몇 가지 이유는 무엇인가? (모사이이서 23:21) 주님은 우리와 앨마의 백성들에게 만일 우리의 신앙과 인내가 시험 받을 때 우리가 주님을 신뢰한다면 어떤 것을 약속해 준다고 하셨는가? (모사이아서 23:22) 여러분은 주님을 신뢰함으로써 어떻게 축복 받았는가?
왜 앨마는 그의 백성들에게 두려워하지 말라고 하였는가? (모사이아서 23:27) 그 백성들은 앨마의 권고에 어떻게 반응하였는가? (모사이아서 23:28) 주님은 어떻게 그들을 도와주셨는가? (모사이아서 23:29) 주님은 어떻게 여러분이 용기를 갖도록 도와주셨는가?
여러분은 역경을 통해 더 강하게 될 수 있도록 무엇을 할 수 있는가? 하나님 아버지는 역경 속에서 여러분이나 여러분의 가족을 어떻게 축복해 주셨는가?
사악한 통치자인 엠율론이 앨마와 앨마의 백성들에게 소리내어 기도하지 못하게 하였을 때, 그들은 하나님 아버지께 그들이 필요로 하는 것을 어떻게 고하였는가? (모사이아서 24:12) 하나님 아버지는 그들의 간구에 어떻게 응답하셨으며 그분의 약속을 어떻게 지켜 주셨는가? (모사이야서 24:13~16) 하나님 아버지는 여러분에게 그분의 약속을 어떻게 지켜 주셨는가?
앨마와 그의 백성들은 레이맨인들의 속박에서 벗어난 후 무엇을 기억하였는가? (모사이야서 24:21~22) 역경 속에서조차도 감사하는 것은 왜 중요한가? 우리는 우리의 축복에 대해 어떻게 하나님 아버지께 감사할 수 있는가?
앨마의 백성들은 역경을 통해 어떻게 영적으로 축복 받았는가?
예수 그리스도에 대한 신앙과 겸손을 지니는 것은 여러분이 역경에 처해 있는 시기에 어떻게 여러분을 강화시켜 줄 수 있는가?

보충 활동

공과 시간 어느 때나 요약이나 복습을 할 때나 목표를 줄 때, 다음의 여러 가지 활동 중에서 하나이상의 활동을 활용할 수 있다.

두 명의 성인을 초대하여 림하이 왕과 앨마의 복장을 하게 한다. 림하이 왕은 모사이아서 21장과 22장에 나오는 그의 백성의 이야기를 들려줄 수 있으며 앨마는 모사이야서 23장과 24장에 나오는 자기 백성의 이야기를 들려줄 수 있다. 어린이들로 하여금 그 이야기에 나오는 사건에 대해 질문하게 한다. 토론 및 적용 질문이 그 이야기를 하는 동안 사용될 수도 있고 그 이야기를 마칠 때 사용될 수도 있다.
반의 규모에 따라 어린이들을 두 팀에서 네 팀으로 나눈다. 각 팀으로 하여금 그 이야기에서 그들이 가장 좋아하는 부분을 무언극으로 해 보게 하고 다른 팀들은 그들이 무엇을 무언극으로 하고 있는지 맞추도록 한다.
신앙개조 제4조를 외운다.
“신앙” (어린이 노래책, 52쪽)을 부르거나 그 가사를 읽는다.
어린이들에게 다음 성구 중 몇 가지를 조용히 읽고 중요한 의미를 가진 것들에 표시하게 한다.

결론

간증

여러분이 어려운 시기에 받았던 주님의 축복에 대해 감사를 표하고 그것에 대해 간증한다.

독서 과제 제언

어린이들에게 본 공과의 복습으로 집에서 모사이야서 21장 6~16절과 24장 10~15절을 공부하도록 제언한다.

어린이 한 몇을 지명하여 폐회 기도를 하도록 부탁한다.