베냐민 왕이 그의 백성을 가르침

목적

어린이들에게 침례 성약을 지키고 예수님을 따르기로 한 언약을 강화시킨다.

다음 성구를 기도하는 마음으로 공부한다: 니파이후서 31:5~12; 모사이야서 2:1~22; 3:2~19; 4:11~16; 5:5~8, 13~16. 그러고 나서 공과를 공부하고 여러분이 어린이들에게 경전의 이야기를 가르치고 싶은 방법을 결정한다. (“공과를 준비함”, vi쪽과 “경전 내용을 가르침”, vii쪽을침조한다.)
어린이들을 참여시키고 어린이들이 공과의 목적을 달성하는 데 가장 도움이 될 토론 질문과 보충 활동을 선택한다.
준비물:
1. 어린이 수만큼의 몰몬경.
2. 그림 4-21, 베냐민 왕이 그의 백성들에게 설교함 (복음 그림 패킷 307; 62298 320)

공과 전개 제언

어린이 한 명에게 개회 기도를 부탁한다.

주의 집중 활동

칠판에 어린이들의 성을 적는다. 어린이들에게 그들의 성이 어디에서 유래되었는지 설명하게 한다.

주의 집중 활동

특정 성씨롤 갖는다는 것은 여러분에게 어떤 의미가 있는가?

우리가 어떤 가문에 태어나게 되면 우리는 그 가문의 성씨를 갖게 된다는 것을 설명한다. 이러한 성씨를 통해 그 가문의 전통, 신앙, 사고 방식 등과 같은 중요한 점들을 알 수도 있다. 우리가 침례를 받으면 예수 그리스도 후기 성도 교회의 회원이 됨과 동시에 예수 그리스도의 이름을 받들게 된다. 우리가 예수 그리스도의 이름을 받든다는 것은 그분을 믿고 기꺼이 그분의 가르침을 따르겠다는 것을 선언하는 것이 된다. 베냐민 왕은 예수 그리스도의 이름을 받드는 것의 중요성을 가르쳤던 선지자였음을 설명한다.

경전 이야기

다음 성구에 나오는 그의 백성을 가르치는 베냐민 왕에 관한 기록을 가르친다. 모사이아서 2:1~22; 3:2~19; 4:11~16; 5:5~8, 13~16 때에 따라 준비한 그림들을 사용한다. (경전 이야기를 가르치도록 제언된 방법을 알아보기 위해서는 “경전의 내용을 가르침”, vii쪽을 참조한다.)

토론 및 적용 질문

여러분이 공과를 준비하면서 다음 질문과 참조 성구를 공부한다. 어린이들이 경전을 이해하고 그 원리들을 그들의 생활에 적용하는 데 가장 도움이 되리라고 여러분이 생각하는 질문을 사용한다. 반에서 어린이들과 함께 참조 성구를 읽는 것은 어린이들이 경전의 내용을 잘 아는 데 도움이 될 것이다.

토론 및 적용 질문

무엇 때문에 베냐민 왕은 그의 백성들을 한자리에 불러 모았는가? (모사이아서 1:10) 제이라헤몰라 백성들은 그들의 왕, 곧 선지자의 말을 들으러 성전에 모이라는 명을 받고 어떻게 응하였는가? (모사이이서 2:1~6) 우리는 살아 계신 선지자의 말씀을 어떠한 방법으로 듣는가? (연차 대회, 교회 출판물, 교회 모임 등등) 지도자들의 말씀을 잘 듣기 위해 우리 자신을 어떻게 준비할 수 있는가? (모사이아서 2:9)
베냐민 왕은 그의 백성들에게 어떻게 봉사하였는가? (모사이야서 2:12~15) 베냐민 왕은 우리가 어떻게 하나님께 봉사할 수 있다고 말했는가? (모사이야서 2:16~19) 다른 사람에 대한 봉사가 곧 하나님에 대한 감사와 사랑을 뜻한다는 것에 대하여 여러분의 생각은 어떠한가?
우리가 하나님의 계명을 지키면 우리는 무엇을 약속 받는가? (모사이야서 2:22)
베냐민 왕은 예수님에 관하여 백성들에게 무엇을 가르쳤는가? (모사이야서 3:5~7, 9~10) 예수님이 우리 개개인을 위하여 행하신 위대한 봉사는 무엇인가? (모사이야서 3:11~13) 예수님의 고통과 죽음으로 말미암아 우리는 죄를 회개하고, 침례를 받고, 부활하여 하나님 아버지와 영원히 살 수도 있게 되었음을 설명한다. 우리를 위한 그분의 희생을 속죄라고 부른다.
우리가 예수 그리스도의 이름을 받든다고 하는 것이 왜 중요한가? (모사이이서 3:17) 예수님은 우리가 그분의 이름을 받들기 위하여 무엇을 하라고 요구하시는가? (니파이후서 31:5~12; 모사이아서 2:22 침례를 받고 계명을 지킴. 모사이이서 3:19 우리를 하나님의 뜻에 맡김.)
베냐민 왕이 그의 백성들에게 지켜야 한다고 말한 계명들은 무엇인가? (모사이아서 3:21; 4:11~15; 5:5 토론 중에 보충 활동 1에 있는 낱말 띠를 사용할 수 있다.) 베냐민 왕은 계명을 지키면 우리에게 무슨 일이 일어나리라고 했는가? (모사이야서 2:41)
베냐민 왕의 가르침에 대한 백성들의 반응은 어떠 했는가? (모사이이서 5:2)
우리는 이러한 큰 변화를 경험하기 위해 무엇을 할 수 있는가? (모사이이서 3:19)
백성들은 베냐민 왕의 가르침에 어떻게 응했는가? (모사이야서 5:5~9)

보충 활동

공과 시간의 어느 때나 요약이나 복습을 할 때나 목표를 줄 때, 다음의 여러 가지 활동 중에서 하나 이상의 활동을 활용할 수 있다.

다음 낱말 스트립을 만들어 게시해 놓는다. 베냐민 왕이 그의 백성들을 가르치기 위해 사용한 대를 그려 놓는다. 예수 그리스도의 이름을 받들 수 있는 방법을 토론할 때에 낱말 스트립을 그림에 올려 놓는다. 어린이들에게 각 낱말 스트립에 해당되는 계명을 지킬 수 있는 방법을 생각하게 한다.

예수 그리스도를 믿는 신앙을 갖는다 (모사이야서 3:21)

회개한다 (모사이야서 3:21)

침례 성약을 맺고 지킨다 (모사이야서 5:5)

매일 기도한다 (모사이아서 4:11)

다른 사람에게 친절히 대한다 (모사이야서 4:13)

싸우거나 다투지 않는다 (모사이이서 4:14)

다른 사람에게 봉사한다 (모사이야서 4:15)

가난한 사람들을 돕는다 (모사이야서 4:16)

복음대로 생활한다 (모사이야서 4:15)
간단한 의상과 소도구를 사용하여, 베냐민 왕이 그의 백성들을 가르치는 장면을 연출해 본다. 어린이들에게 의자를 정리하여 교실 앞쪽을 향해서 앞이 터진 “천막”의 윤곽을 만들게 한다. 어린이들이 앞을 향해 천막 안쪽 바닥에 앉게 한다. 베냐민 왕의 역할을 하는 사람은 교실 앞쪽 의자 위에 서서 말한다. 이 어린이에게 모사이이서 2장 9절에 나오는 베냐민 왕의 말씀을 읽게 한다.
어린이들에게 최근에 있었던 연차 대회에 관해 이야기하게 한다. 가능하다면 어린이들에게 연차 대회말씀이 실린 성도의 벗을 보여 준다. 이 연차 대회와 베냐민 왕의 모임을 비교해 본다. 라디오, 텔레비전, 위성방송, 인쇄물 둥을 통해서 교회 회장과 기타 총관리 역원들의 메시지를 성도들이 받아 보는데 교회가 어떠한 도움을 주고 있는지 설명한다. 지난 연차 대회의 말씀 중에서 몇 가지 주제에 관해 토론한다. 어린이들에게 다음 연차 대회 말씀을 읽거나 주의 깊게 들어보고 선지자와 지도자들의 권고를 따르도록 격려한다.
어린이들이 모사이아서 2장 17절의 마지막 구절을 이해하고 암기하도록 돕는다. “너희가 이웃을 위하여 일하는 것이 다만 하나님을 위하여 일하는 것임을 깨닫게 하려 함이라.”
신앙개조 제13조가 베냐민 왕의 말씀과 어떻게 관계되는지를 토론한다. 어린이들이 신앙개조 제13조를 암기하도록 돕는다.
“서로 사랑해” (어린이 노래책, 75쪽) 또는 “주 예수를 닮으려고” (어린이 노래책, 38쪽)을 부르거나 가사를 읽게 한다.

결론

간증

예수님의 속죄와 그로 인해 우리 삶이 어떠한 축복을 받고 있는가에 관해 간증한다. 예수님의 이름을 받들며 그의 계명을 지키는 것이 얼마나 중요한가를 강조한다.

독서 과제 제언

어린이들에게 집에서 모사이야서 2장 1~18절을 공부하여 이 과를 복습하게 한다.

어린이 한 명에게 폐회 기도를 부탁한다.