제 14 과
앨마 이세와 모사이야 왕의 아들들이 회개함
목적
각 어린이에게 회개가 이생에서의 행복과 영생을 얻는 데 필수적인 것임을 가르친다.
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다음 성구를 기도하는 마음으로 공부한다: 모사이야서 27장; 28:1~9; 앨마서 36:11~24. 그러고 나서 공과를 공부하고 어린이들에게 경전 이야기를 가르치고 싶은 방법을 결정한다. ( “공과를 준비함”, vi쪽과 “경전 내용을 가르침”, vii쪽 참조)
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어린이들을 참여시키고 여러분들이 공과의 목적을 달성하는 데 가장 도움이 될 토론 질문과 보충 활동을 선택한다.
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준비물:
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어린이 수만큼의 몰몬경
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배낭이나 가방 하나와 책, 돌, 벽돌처럼 무거운 물건 너댓 개. 그 물건들에다 각각 거짓말, 남을 조롱함, 담배를 피움 등과 같은 죄가 쓰인 꼬리표를 붙인다.
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그림 4-26, 앨마와 모사이야의 아들들에게 나타난 천사
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공과 전개 제언
어린이 한 명에게 개회 기도를 부탁한다.
주의 집중 활동
여러 가지 무거운 물건이 가득 든 배낭이나 가방을 교실로 가져온다. (그 어린이들 나이에 유혹이 될 수 있는 특정한 것들을 안다면 꼬리표에 그러한 것들을 쓴다.) 어린이들이 그 무거운 가방을 차례로 들어보게 한다. 그런 후에 한 어린이로 하여금 한 번에 한 가지씩 물건을 꺼내게 한다.
그 모든 “죄”룰 꺼내 버리면 그 “짐”은 가볍게 될 것이다. (여러분이 참조할 수 있도록 공과 시간 동안 그 물건들을 진열해 놓아도 좋다.) 무거운 가방의 무게와 가벼운 가방의 무게를 비교한다. 예수님은 우리에게 우리가 신앙과 회개 및 침례를 통해 그분께 나아간다면 우리의 짐이 가벼워질 것이라고 말씀하셨다. 회개란 죄 지은 일에 대해 슬퍼하며 다시는 그 죄를 짓지 않고 더욱 구주와 같이 살려고 노력하는 것이다. 본 공과에서 어린이들은 앨마 이세와 모사이야의 아들들이 어떻게 죄의 짐을 발견했으며 또 예수 그리스도를 믿는 신앙과 회개를 통해 그 짐을 벗어 던졌을 때 오는 행복을 어떻게 발견했는지 알게 될 것이다.
경전 이야기
적절한 때에 그림을 사용하면서 모사이야서 27장과 28장 1~9절에기록된 대로 앨마 이세와 모사이야의 아들들의 생활에 일어난 놀라운 변화의 이야기를 가르친다. (경전 이야기를 가르치도록 제언된 방법을 알아보기 위해서는 “경전의 내용을 가르침”, vii쪽을 참조한다.) 어린이들에게 본 공과가 앨마 이세에 대한 것임을 이해시킨다. (그의 아버지인 앨마 일세는 아빈아다이의 말씀을 듣고 개종했던 앨마이다.) 앨마 이세가 따랐던 회개의 과정에 대해 토론한다. 그것은 우리가 회개할 때도 똑같이 따라야 하는 과정이다. ( 앨마서 36:16~21 참조)
경전 이야기
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죄를 인식함.
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죄를 고백하고 용서를 간구함.
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잘못을 보상하기 위해 최선을 다함.
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죄를 버림.
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계명에 순종하고 더욱 구주와 같이 되도록 생활함.
토론 및 적용 질문
여러분이 공과를 준비하면서 다음 질문과 참조 성구를 공부한다. 어린이들이 경전을 이해하고 그 원리들을 생활에 적용하는 데 가장 도움이 되리라고 생각하는 질문을 사용한다. 반에서 어린이들과 함께 참조 성구를 읽는 것은 어린이들이 경전의 내용을 잘 아는 데 도움이 될 것이다.
토론 및 적용 질문
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믿지 않는 사람들은 교회 회원들에게 어떻게 하고 있었는가? 핍박 받는다는 것은 무슨 뜻인가? 왜 이 사람들은 교회 회원을 핍박했다고 생각하는가? (모사이야서 27:1, 8~10) 오늘날 교회 회원들은 어떤 면으로 핍박받을 수 있는가?
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누가 앨마 이세와 모사이야의 아들들을 위해 기도하였는가? 그들은 무엇 때문에 기도하였는가? (모사이야서 27:14) 여러분은 여러분의 부모님들이 여러분을 위해 기도할 때 무엇에 대해 간구한다고 생각하는가?
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우리는 응답을 받기 위해 어떻게 기도해야 하는가? (모사이야서 27:14) 반원들에게 그들의 기도가 응답받았던 경험을 발표하게 한다. 또한 여러분이 그러한 경험을 말해 줄 수도 있다.
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앨마와 그의 네 친구들은 하나님 아버지의 권세를 어떻게 경험하였는가? (모사이야서 27:11, 15, 18)
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이 영적인 경험으로 말미암아 앨마에게 어떤 일이 일어났는가? (모사이야서 27:19) 어떻게 이 일이 앨마의 인생에서 커다란 축복이 되었는가?
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앨마 일세는 아들에게 일어난 일을 들었을 때 어떻게 했는가? (모사이야서 27:20~23) 왜 우리 부모님들은 우리가 하나님 아버지의 계명에 순종하기를 바라시는가?
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앨마는 천사의 말을 듣고 어떻게 느꼈는가? (앨마서 36:11~17) 우리가 우리 죄에 대해 비통하게 느끼는 것은 왜 중요한가?
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앨마가 예수 그리스도의 속죄에 대해 안 것은 그가 회개하는 데 어떻게 도움이 되었는가? (앨마서 36:17~18) 앨마는 구주를 기억했을 때 어떻게 했는가? (앨마서 36:18) 회개할 때 우리의 죄를 고백하고 용서를 구하는 것은 왜 중요한가?
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앨마는 자신이 저질렀던 잘못을 보상하기 위해 어떻게 노력했는가? (앨마서 36:24) 회개의 일부로써 우리가 저지른 잘못을 보상하기 위해 노력하고 변화되는 것은 왜 중요한가?
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앨마 이세와 모사이야의 아들들이 회개하고 악한 길에서 돌아섰을 때 그들은 다른 사람을 돕기 위해 무엇을 하고자 했는가? (모사이야서 27:32, 35; 28:1) 가족과 친구들 사이에서 우리는 어떻게 선한 모범이 될 수 있는가?
보충 활동
공과 시간 어느 때나 요약이나 복습을 할 때나 목표를 줄 때, 다음의 여러 가지 활동 중에서 하나 이상의 활동을 활용할 수 있다.
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아기의 사진을 사용하거나 아기가 있는 사람에게 교실로 아기를 데려오도록 부탁한다. 회개한 사람의 순결함을 아기의 순결함에 비유한다.
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최근의 개종자 한 명을 초대하여 회개와 침례가 자신의 생활과 행복감에 영향을 미친 몇 가지 면을 이야기해 달라고 부탁한다.
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죄 없는 사람을 나타내기 위해 깨끗한 물이 든 병을 사용한다. 그 물에다 식용 물감을 조금 떨어뜨리고는 색깔이 물 전체에 어떻게 퍼져 나가는지 지적한다. 이것을 죄에다 비유한다. 그리고 난 후 액체 표백제 몇 방울을 떨어뜨려서 그 색깔을 없애고 이것을 회개가 우리를 죄로부터 깨끗하게 해 주는 방법에 비유한다. (얼마나 많은 양의 물감과 표백제를 사용해야 하는지 알기 위해 사전에 이 실험을 해 볼 수도 있다.)
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“불친절한 자”(어린이 노래책, 54쪽)를 부르거나 그 가사를 읽는다.
결론
간증
우리가 죄의 짐을 가볍게 하며 용서 받고 충만한 기쁨을 얻을 수 있는 것은 오로지 회개와 예수 그리스도의 속죄를 통해서만 가능하다는 것을 간증한다.
독서 과제 제언
어린이들에게 본 공과의 복습으로 집에서 모사이아서 27장 10~24절을 공부하도록 제언한다.
어린이 한 명에게 폐회 기도를 부탁한다.