우리가 신앙을 갖고 있을 때, 표적을 통해 예수 그리스도에 대한 우리의 간증이 강화될 수 있다는 것을 어린이들에게 가르친다.
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다음 성구를 기도하는 마음으로 공부한다: 제3니파이 1~2장. 그러고 나서 공과를 공부하고 어린이들에게 경전 이야기를 가르치고 싶은 방법을 결정한다. (“공과를 준비함,” vi쪽과 “경전 내용을 가르침”, vii쪽 참조)
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어린이들을 참여시키고 어린이들이 공과의 목적을 달성하는 데 가장 많은 도움을 줄 토론 질문과 보충 활동을 선택한다.
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준비물:
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반원 수만큼의 몰몬경
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이 공과 끝에 있는 시각 보조 자료 (혹은 교사가 칠판에 간단한 그림을 그려도 좋다.)
어린이 한 명에게 개회 기도를 부탁한다.
공과 시간의 어느 때나 요약이나 복습을 할 때나 목표를 줄 때, 다음의 여러 가지 활동 중에서 하나 이상의 활동을 활용할 수 있다.
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어린이들에게 지난 공과들에서 배웠던, 표적을 구했거나 보았던 신앙이 없는 사람들의 이름을 말해 보라고 하고, 표적이 그들의 간증에 미친 영향에 대해 토론한다. 어린이들에게 도움이 필요하면, 다음의 예를 사용한다.
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어린이들에게 그들이 가정 복음 교사나 방문 교사라고 가정하게 한다. 사람들이 예수 그리스도에 대한 간증을 굳건히 갖도록 돕기 위하여 무엇을 가르칠 것인가를 어린이들이 자원해서 말하게 한다.
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어린이들이 제3니파이 1장 20절을 외우도록 돕고, 그것을 우리의 생활에 적용하는 방법을 토론한다.
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어린이들이 신앙개조 제10조를 외우도록 돕는다.
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“아들 보내셨네” (어린이 노래책, 20쪽), “주님이 다시 오실때” (어린이 노래책, 44쪽)을 부르거나 가사를 읽는다.