시험에 들지 않게 기도하도록 어린이들을 격려한다.
다음 성구를 기도하는 마음으로 공부한다: 제3니파이 18:15~25 ; 19 장; 20:1 . 그러고 나서 공과를 공부하고 어린이들에게 경전 이야기를 어떻게 가르질 것인가를 결정한다. (“공과를 준비함”, vi 쪽과 “경전 내용을 가르침”, vii 쪽 참조)
보충 독서 과제 : 앨마서 13:28~29 , 마태복음 26:41 및 교리와 성약 31:12 , 61:39
어린이들을 잠여시키고 어린이들이 공과의 목적을 달성하는 데 그들에게 가장 도움이 될 토론 질문과 보중 활동을 선택한다.
준비물:
어린이 수만큼의 몰몬경
그림 4–47, 니파이인들과 함께 기도하시는 예수님(62542 320) 및 그림 4–50, 가족 기도(62275 320)
어린이 한 명을 지명하여 개회 기도를 하게 한다.
특별 가족 기도에 관한 렉스 디 피네가 장로의 다음 이야기를 들려준다.
“몇 년 전 (휴가 기간 중) 어느 날 아짐, 나는 가족을 데리고 드라이브를 하고 있었습니다. 한 유명한 공원으로 가는 샛길까지 다다랐을 때 나의 딸들(4명)은 마음이 들떠 흥겨워했습니다. 그러나 경사로 입구에서 우리 차가 갑자기 끼익~소리를 내며 급정거하자 딸들의 행복한 웃음 소리는 그쳤습니다. 그 때는 분주한 시간대였기 때문에 많은 차량들이 우리 곁을 고속으로 달리고 있었습니다. 나는 다시 시동을 걸어 차를 가게 하려고 애를 썼지만 허사였습니다. 결국 어떻게 할 도리가 없음을 깨달은 우리는 차에서 내려 차도 옆에 모여 앉아 하나님께 기도를 드렸습니다.
“기도를 마치고 우리는 차도 쪽을 쳐다보았습니다. 잘 생긴 한 남자가 그의 아들을 태우고 미소를 지으며 차선들을 교묘히 빠져 나와… 도로 가의 우리 옆에 차를 세웠습니다. 그때부터 이 분들은 오전 남은 시간과 오후 얼마 동안 여러 모로 우리를 도와주었습니다. 그들은 우리를 우리들이가져갔던 물건들과 함께 공원까지 태워 주었고… 우리 차를 끌고 갈 견인 차 있는 곳을 찾는 데 나를 도와주었습니다 그리고 내가 다른 차를 구할 수 있도록 나를 임대차 대리점까지 태워 주기도 했습니다.… 뿐만 아니라 그들은 우리 가족에게 음식을 사 주었고 서너 시간 후 내가 돌아갈 때까지 우리 가족과 함께 기다려 주었습니다.
“우리는 이 분들의 도움이 참으로 우리가 하나님께 드린 기도의 응답이라고 생각했습니다. 그래서 우리는 그 분들과 작별하며 감사하다는 말을 하면서 우리의 생각을 그들에게 말했습니다. 그 아버지는 이렇게 응답했습니다. 나는 매일 아침 주님께 기도할 때 오늘 도움을 필요로 하는 사람이 있으면 저를 그에게로 인도해 달라고 간구합니다.’” (대회 보고, 1991년 10월, 54~55쪽; 엔사인 1991년 11월호, 39쪽)
어린이들에게 그들의 개인 기도나 가족 기도에 관한 경험을 이야기하게 한다.
적절한 때 해당 그림을 사용하면서 어린이들에게 제3니파이 18장 15~25 절; 제3니파이 19 장; 제3니파이 20장 1 절에 나오는 예수님이 니파이 백성들에게 가르치신 기사를 설명한다. (경전 이야기를 가르치도록 제언된 방법을 알아보기 위해서는 “경전의 내용을 가르침,” vi 쪽을 참조한다.)
여러분이 공과를 준비하면서 다음 질문과 참조 성구를 공부한다. 어린이들이 경전을 이해하고 그 원리들을 생활에 적용하는 데 가장 도움이 되리라고 생각하는 질문을 사용한다. 반에서 어린이들과 참조 성구를 읽는 것은 어린이들이 경전에 대한 통찰력을 얻는 데 도움이 될 것이다.
예수님은 왜 우리가 늘 기도하기를 원하시는가? (제3니파이 18:15,18 )
우리는 누구에게 기도하는가? 그리고 누구의 이름으로 기도하는가? (제3니파이 18:19 , 제3니파이 19:6~8)
우리에게 최선의 것을 우리가 신앙으로 간구하면 우리는 어떤 약속을 받는가? (제3니파이 18:20 ) 어린이들에게 하나님 아버지는 우리에게 최선의 것이 무엇인지를 언제나 알고 계시며, 때때로 이것은 우리가 원하는 것과 다르다는 것을 이해시킨다.
가족 기도는 왜 중요한가? (제3니파이 18:21 ) 여러분의 가족이 정규적으로 가족 기도를 갖도록 어떻게 도울 수 있는가?
예수 그리스도는 교회 회원이 아닌 사람들에게 우리가 어떻게 해야 한다고 말씀했는가? (제3니파이 18: 22~23 )
“너희의 빛을 들어 세상을 비치게 하라”는 말은 무엇을 뜻하는가? (제3니파이 18:24 ) 다른 사람들이 기도의 중요성을 이해하도록 우리는 어떻게 도울 수 있는가?
예수 그리스도의 열 두 제자들은 함께 모인 니파이 백성들에게 무엇을 가르쳤는가? (제3니파이 19:6 ) 여러분은 어느 때 무릎 꿇고 기도하는가? 무릎 꿇는 것은 어째서 하나님 아버지에 대한 존경심의 발로인가? 그밖에 교실이나 가정에서 기도할 때 하나님 아버지에 대한 경의를 표할 수 있는 방법으로 어떠한것이 있는가?
제자들이 기도할 때 그들이 가장 원한 것은 무엇이었는가? (제3니파이 19:9 ) 이 은사는 그들에게 어떻게 주어졌는가? (제3니파이 19:13~14 )
예수께서 하나님 아버지께 기도하실 때 뭐라고 말씀하셨는가? (제3니파이 19:20, 28 ) 왜 기도에서 감사를 표하는 것은 매우 중요한 부분을 차지한다고 생각하는가? 여러분이 감사해야 할 것으로 어떤 것이 있는가?
우리는 어떻게 끊임없이 기도할 수 있는가? (제3니파이 20:1 ) 우리는 왜 언제나 마음속으로 기도를 해야 하는가? (제3니파이 18:15,18 ) 기도는 우리가 시험(유혹)을 피하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?
공과 시간의 어느 때나 요약이나 복습을 할 때나 목표를 줄 때, 다음의 여러 가지 활동 중에서 하나 이상의 활동을 활용할 수 있다.
종이 쪽지에 다음의 각 성구를 써서 어린이들에게 개개인 또는 소그룹 별로 나누어 준 다음, 어린이들로 하여금 성구를 읽고 기도를 통해 오는 축복들에 관하여 예수님이 가르치신 것을 찾으라고 말한다.
교회 잡지나 연차 대회 말씀 중에서 기도에 관한 이야기를 찾아 어린이들에게 이야기해 준다.
교회의 13대 회장이신 에즈라 태프트 회장의 다음 말씀을 읽고 토론한다.
“우리는 주님께 기도할 때나 간구할 때 대개는 또 다른 축복을 달라고 부탁하는 경향이 있습니다. 그러나 우리는 이미, 받은 축복에 관하여 감사를 표하는 기도를 더 많이 할 필요가 있다고 나는 종종 생각합니다.” (하나님, 가족, 국가, 199쪽)
어린이들이 감사해야 할 일을 1분 동안 생각나는 대로 많이 말해 보라고 청해서 그들의 대답을 요약하여 칠판에 적는다.
앨마서 13장 28 절의 일부분인 다음 구절에 관해 토론하고 어린이들이 이 구절을 외우도록 돕는다.” 주 앞에 너희를 낮추어 겸손하게 하고 거룩하신 주님의 이름을 따르며 깨어 쉬지 않고 기도하여 감당할 수 없는 시험이 너희를 뒤덮지 않게 하고, 성신의 인도로 겸손하고 온유하며 고난을 오래 견디어낼지어다.”
다음 기본적인 기도의 부분에 관해 토론한다.
하나님 아버지를 부른다.
하나님 아버지께 감사의 말씀을 드린다.
하나님 아버지께 간구한다.
예수 그리스도의 이름으로 가도를 마치고 아멘 한다.
질판에 “… 해 주셔서 감사합니다” 를 쓴다. 어린이들에게 그들이 하나님 아버지께 감사하는 일이 무엇이냐고 물어, 그들의 대답을 요약하여 질판에 적는다. 다음에는 질판에 “… 을 하나님 아버지께 간구합니다”를 적고 위와 똑같은 요령으로 한다.
다음의 노래를 부르거나 또는 가사를 읽어 준다. “어린이의 기도” (어린이 노래책, 6쪽), “온 세상 어린이들” (어린이 노래책, 4쪽), “가족 기도” (어린이 노래책, 103쪽), 또는 “사랑의 기도” (어린이 노래책, 104쪽)
매일 기도하는 것은 중요한 일이며 예수님께서 가르쳐 주신대로 우리가 기도하면 우리는 사탄의 영향으로부터 보호를 받는다고 간증한다.
어린이들에게 이 공과의 복습 과제로써 가정에서 제3니파이 18장 18~25 절과 앨마서 13장 28~29 절을 공부하도록 권고한다.
어린이 한 명에게 폐회 기도를 부탁한다.