제 17 과

위대한종, 암몬

목적

각 어린이가 훌륭한 모범을 보이고 예수 그리스도에 대한 간증을 전함으로써 복음을 나누도록 격려한다.

1. 다음 성구를 기도하는 마음으로 공부한다: 앨마서 17~19장. 그러고 나서 공과를 공부하고 어린이들에게 경전 이야기를 가르치고 싶은 방법을 결정한다. ( “공과를 준비함”, vi쪽과 “경전 내용을 가르침”, vii쪽 참조)

2. 어린이들을 참여시키고 어린이들이 공과의 목적을 달성하는 데 가장 도움이 될 토론 질문과 보충 활동을 선택한다.

3. 준비물:

   1. 어린이 수만큼의 몰몬경

   2. 그림 4-30, 라모나이 왕의 양떼를 지키는 암몬 (복음 그림 패킷 310; 62535 320)

공과 전개 제언

한 어린이를 지명하여 개회 기도를 하도록 부탁한다.

주의 집중 활동

한 어린이로 하여금 비회원의 역할을 맡게 한다. 어린이들을 둘씩 짝을 지어 선교사가 되게 한다. (여러분이 원한다면 종이 명찰을 만들 수도 있다.) 각 선교사 조로 하여금 구도자의 질문 중 한 두 가지에 대답하게 한다. 그것은 다음과 비슷한 것이 될 수 있다.

주의 집중 활동

• 당신은 하나님 아버지가 살아 계시다는 것을 어떻게 압니까?

• 당신이 믿는 하나님 아버지는 어떤 분입니까?

• 예수 그리스도는 누구입니까?

• 예수 그리스도는 우리를 위해 무엇을 하셨습니까?

• 성신은 누구입니까?

• 성신은 우리를 어떻게 도와 줍니까?

어린이들이 누군가에게 하나님 아버지와 예수 그리스도와 성신에 대해 말할 때 어떻게 느끼는지 묻는다. 어린이들이 하나님 아버지와 예수 그리스도와 성신에 대해 자신이 아는 것을 설명할 때 간증을 전하는 것임을 깨닫도록 도와준다.

보충 활동 1은 번갈아 할 수 있는 주의 집중 활동으로 이용할 수 있다.

본 공과는 강한 간증을 지녔던 한 위대한 선교사에 대한 것임을 설명한다

경전 이야기

적절한 순간에 그림을 사용하면서 어린이들에게 앨마서 17~19장에 나오는 암몬과 라모나이 왕의 이야기를 가르친다. 암몬은 라모나이 왕에게 하나님 아버지에 대해 아는 것을 간증으로 전했다고 설명한다. (경전 이야기를 가르치도록 제언된 방법을 알아보기 위해서는 “경전의 내용을 가르침”, vii쪽을 참조한다)

토론 및 적용 질문

여러분이 공과를 준비하면서 다음 질문과 참조 성구를 공부한다. 어린이들이 경전을 이해하고 그 원리들을 생활에 적용하는 데 가장 도움이 되리라고 생각하는 질문을 사용한다. 반에서 어린이들과 함께 참조 성구를 읽는 것은 어린이들이 경전의 내용을 잘 아는 데 도움이 될 것이다.

토론 및 적용 질문

• “하나님께서 친히 쓰시는 도구”(앨마서 17:9)가 된다는 것은 무슨 뜻인가? 도구는 연장이라고 설명한다. 모사이야의 아들들은 회개한 후 선교 사업을 위해 어떻게 준비했는가? (앨마서 17:2~3) 여러분은 현재 다른 사람들과 복음을 나누기 위해 무엇을 하고 있는가? 여러분은 충실한 선교사가 되도록 준비하기 위해 무엇을 할 수 있는가?

• 왜 모사이야의 아들들은 레이맨인들에게로 선교 사업을 하러 가기를 원하였는가? (앨마서 17:16) 하나님 아버지의 모든 자녀들이 예수 그리스도의 복음을 듣고 이해하는 것은 왜 중요한가?

• 암몬은 못된 레이맨인들과 싸울 때 무엇을 기대했는가? (앨마서 17:29)

• 주님은 모사이야에게 그의 아들들에 대해 어떤 약속을 주셨는가? (앨마서 17:35) 주님은 이때 그 약속을 어떻게 이루어 주셨는가? (앨마서 19:22~23)

• 암몬의 모범은 라모나이 왕에게 어떤 영향을 미쳤는가? (앨마서 18:9~11) 누가 여러분에게 훌륭한 모범을 보여 주는가? 여러분은 누구에게 훌륭한 모범을 보일 수 있는가?

• 암몬의 간증과 주님의 영은 라모나이 왕에게 어떻게 영향을 미쳤는가? (앨마서 18:40~43) 다른 사람의 간증은 여러분에게 어떻게 도움이 되었는가? 여러분은 다른 사람들에게 어떤 방법으로 자신의 간증을 전할 수 있는가?

• 왕후와 그녀의 종인 에이비시는 자신들의 놀라운 신앙을 어떻게 나타내었는가? (앨마서 19:8~12, 17)

• 라모나이 왕과 왕후는 무엇에 대해 간증했는가? (앨마서 19:12~13, 29~30) 여러분은 라모나이 왕이 예수 그리스도를 보고 어떻게 느꼈으리라고 생각하는가? (앨마서 19:12~13)

• 암몬과 라모나이 왕처럼 다른 사람들이 예수 그리스도에 대해 배우도록 돕는 것은 왜 중요한가?

보충 활동

공과 시간 어느 때나 요약이나 복습을 할 때나 목표를 줄 때, 다음의 여러 가지 활동 중에서 하나 이상의 활동을 활용할 수 있다.

1. 어린이들에게 건축가, 의사, 정원사, 도장공 등이 사용하는 연장이나 도구 몇 가지를 보여 준다. 어린이들에게 각 도구에 대해 누가 그것을 사용하는지 또 어떻게 사용하는지 아는 대로 말해 보게 한다.

   도구의 중요성에 대해 토론한다. 각 어린이들이 어떻게 주님이 친히 쓰시는 도구와 같이 될 수 있는지 이야기해 준다.

2. 어린이들 각자에게 종이와 연필을 나누어 주고 교회와 예수 그리스도의 복음에 대한 그들의 간증이나 느낌을 적게 한다. 하나님 아버지께 가까워진 느낌이 들게 만드는 생각이나 느낌도 적을 수 있다. 어린이들로 하여금 자신의 간증을 전할 수 있는 사람에 대해 생각해 보게 한다.

3. 모든 어린이들이 다음과 같은 카드를 만들어서 집으로 가져가게 한다.

   나는 함으로써 지금 선교사가 될 수 있다. (밑줄 친 부분은 어린이들이 메워 넣게 한다.)

4. “용감한 증”(어린이 노래책, 96쪽)이나 “나 지금 선교사 되고 싶네”(어린이 노래책, 94쪽) 또는 “몰몬경 이야기”(어린이 노래책, 62쪽) 5절을 부르거나 그 가사를 읽는다.

결론

간증

우리가 주님과 주님의 복음에 대해 증거할 때 그분은 우리를 축복하신다는 것을 간증한다. 우리는 예수 그리스도의 복음대로 살면서 모범을 통해 다른 사람들에게 복음을 전할 수 있다.

독서 과제 제언

어린이들에게 본 공과의 복습으로 집에서 앨마서 17장 9절부터 25절까지 그리고 18장 8절부터 40절까지를 공부하도록 제언한다.

어린이 한 명에게 폐회 기도를 부탁한다.