2 Нефий 26–31 (Блок 8)

Материал для подготовки учителя заочной формы обучения

Краткий обзор ежедневных уроков в программе заочной формы обучения

Следующее краткое описание доктрин и принципов, усвоенных студентами в ходе изучения 2 Нефий 26–31 (Блок 8), приводится не для того, чтобы рассматривать его на уроке. Во время вашего урока подробно обсуждаются лишь некоторые из этих доктрин и принципов. Размышляя о потребностях студентов, следуйте побуждениям от Святого Духа.

День 1 (2 Нефий 26–27)

Студенты изучили пророчества Нефия о последних днях. Они узнали, что все деяния Господа совершаются на благо мира и что Господь любит всех людей и приглашает всех прийти к Нему и вкусить Его спасения. Студенты также открыли для себя истину о том, что появление Книги Мормона стало одним из средств, помогающих осуществлять дело Бога в последние дни. Кроме того, они узнали, что Книга Мормона и восстановленное Евангелие принесут радость и понимание тем, кто будут изучать и примут их.

День 2 (2 Нефий 28)

Изучая предупреждения Нефия о ложных учениях, распространившихся в последние дни, студенты узнали, что Книга Мормона разоблачает ошибочные представления дьявола и укрепляет нас против его коварных замыслов. Кроме того, они узнали, каким образом сатана старается одолеть нас, прибегая к различным методам, например, пробуждая в нас гнев, умиротворяя нас, внушая нам чувство благополучия и увлекая нас лестью.

День 3 (2 Нефий 29–30)

Студенты узнали, что при помощи Священных Писаний Господь собирает людей, заключая с ними завет, и что Книга Мормона может помочь всем людям познать Иисуса Христа и жить по Его Евангелию. Господь показал Нефию, что многие люди в последние дни отвергнут Книгу Мормона. У студентов была возможность подумать о своей жизни и о том, как изменится общество во время Тысячелетия благодаря тому, что сатана не будет иметь власти над сердцами людей и восторжествуют праведность и мир.

День 4 (2 Нефий 31)

Был сделан акцент на приведенных ниже истинах, связанных с учением Христа и примером Спасителя: Иисус Христос исполнил «всякую праведность», повинуясь всем заповедям Отца, и, следуя примеру послушания Иисуса Христа, мы должны принять крещение и Святого Духа. Святой Дух свидетельствует об Отце и Сыне и приносит отпущение грехов. Если мы будем жить в соответствии с учением Христа, то получим вечную жизнь.

Введение

Урок акцентирует внимание на том, что все деяния Небесного Отца совершаются во благо мира и основаны на Его любви к Своим детям. В ходе урока также говорится о том, что Книга Мормона разоблачает ложные учения сатаны, распространенные в наши дни, и о том, что вечную жизнь получат люди, которые следуют учению Христа.

Методические указания

Прежде чем начать занятие, спросите студентов, не возникли ли у них во время изучения Священных Писаний какие-нибудь мысли или идеи, которыми им хотелось бы поделиться с классом. Предложите студентам задать любые вопросы, связанные с изученным материалом. Призовите их записывать духовные побуждения, которые они получают, читая Священные Писания и размышляя над ними и полученными заданиями. Это привнесет в их жизнь дух откровения.

Попросите помочь вам перечислить на доске или на листе бумаги варианты ответа на следующий вопрос: Если бы вы знали, что ваше время на земле подходит к концу, и могли написать одно-единственное письмо, которое прочитают ваши потомки и весь мир, какие темы вы бы решили в нем осветить?

Пусть студенты просмотрят 2 Нефий 26–31 и свои дневники изучения Священных Писаний и найдут темы, к которым обратился Нефий на закате жизни. Сравните их ответы с тем, что они написали на доске. Последнее наставление Нефия было написано для людей, живущих в последние дни, и учит, как распознать истину, избежать камней преткновения сатаны и следовать учению Иисуса Христа.

2 Нефий 26

После того, как Нефий предрек истребление своего народа, он пророчествовал о последних днях и призвал всех людей прийти ко Христу

Предложите студентам прочитать 2 Нефий 26:29–31 и найти один из методов сатаны, о котором нас предупреждает Нефий. Выслушав ответы нескольких студентов, задайте следующие вопросы:

Согласно 2 Нефий 26:29, что такое интриги духовенства?
Исходя из прочитанного, что побуждает духовенство вести интриги?
Что, по мнению Господа, должно двигать нами, когда мы трудимся в Церкви? Кто из ваших знакомых служит хорошим примером этого принципа?

Проведите обзор 2 Нефий 26:23–28, 33 и задание 3, День 1. Задайте вопрос: Что движет Господом в Его работе?

Выслушав ответы нескольких студентов, попросите класс ответить на следующие вопросы:

В каких фразах в 2 Нефий 26:23–28, 33 говорится о том, что Господь любит всех людей и приглашает всех прийти к Нему и вкусить от Его спасения и что все деяния Небесного Отца совершаются во благо мира?
Почему для нас важно научиться руководствоваться любовью к окружающим, а не жадностью или желанием получить от них похвалу?
Как, по вашему мнению, можно стать более милосердными, заботливыми и похожими на Христа, трудясь в Церкви?

2 Нефий 28

Нефий предупреждает о лжи сатаны

Сообщите студентам, что в 2 Нефий 28 Нефий продолжает разоблачать ошибочные представления, которым обучает дьявол. Рассмотрите «ложны[е], тщетны[е] и безрассудны[е] учени[я]», описанные в 2 Нефий 28:3–9, и задайте студентам следующие вопросы. Они могут использовать ответы, записанные в их дневниках изучения Священных Писаний за последнюю неделю.

Что значит «возоблада[ть] над кем-нибудь из-за слов его»? (2 Нефий 28:8.) (В числе ответов могут быть следующие: это значит высмеивать окружающих и неправильно передавать или преувеличивать сказанное ими.)
Каким образом люди, живущие в наше время, могут «выкопать яму ближнему» (2 Нефий 28:8)?
Чем опасны попытки скрыть свои грехи от Господа или пытаться вести дела во тьме? (См. 2 Нефий 28:9.)
Какое из ложных учений, приведенных в 2 Нефий 28:3–9, по вашему мнению, наносит максимальный вред современной молодежи? Как вы думаете, в чем его опасность? Каким образом молодежь подпадает под влияние этого ложного учения? (См. День 2, задание 1.)

Проведите обзор 2 Нефий 28:20–23 и истории о духовных крокодилах из урока Дня 2, рассказанной Президентом Бойдом K. Пэкером. Предложите студентам поделиться с классом предупредительными знаками, которые они нарисовали в своих дневниках изучения Священных Писаний (День 2, задание 5) в качестве иллюстраций духовных опасностей, о которых, по их мнению, нужно предупреждать современную молодежь.

Задайте вопрос: Как вы считаете, почему, несмотря на множество возможных тем, Нефий завершает свою летопись рассказом о лжи и методах сатаны? (Можно свидетельствовать о помощи и способности противостоять методам сатаны, которые мы получаем, внимательно изучая Книгу Мормона.)

2 Нефий 31

Нефий говорит о том, что Спаситель показал нам совершенный пример

Нарисуйте простое изображение дороги, ведущей сквозь врата. Предложите студентам прочитать 2 Нефий 31:17–18 и посмотреть, как Нефий при помощи этого образа дороги и врат показывает, что существует всего один способ прийти к Иисусу Христу. Затем задайте следующие вопросы:

Что, согласно этим стихам, символизируют врата и путь? (Врата символизируют покаяние, крещение и принятие Святого Духа.)
Исходя из того, что вы узнали, самостоятельно изучив 2 Нефий 31, объясните, почему о получении Святого Духа говорится как о «крещении огнем»? (См. 2 Нефий 31:13; см. также стих 17.)

Попросите одного из студентов прочитать вслух 2 Нефий 31:19–21. Попросите студентов найти, что от нас требуется после того, как мы прошли сквозь эти «врата». Когда студенты сообщат свои ответы, задайте им следующие вопросы:

Что, по вашему мнению, подразумевал Нефий, сказав: «Это – учение Христа»? (2 Нефий 31:21.)
Исходя из того, что вы узнали сегодня, ответьте: как вам кажется, каких действий, способных помочь вам продолжать идти вперед по тесному и узкому пути, ожидает от вас Небесный Отец? (При желании можно призвать студентов поставить цель, связанную с этим вопросом.)

Следующий блок (2 Нефий 32–Иаков 4)

Нравится ли вам принимать пищу? Изучая следующий блок, студенты узнают о том, что значит «насыщаться словами Христа» (2 Нефий 32:3). Каким образом Пророк должен порицать людей, которые начинают потворствовать своей любви к богатству или нарушают закон целомудрия? Обратите внимание на то, как об этих проблемах говорит Иаков.