Урок 5
Краткий обзор Книги Мормона
Введение
В этом уроке приводится краткий обзор Книги Мормона. Учащиеся изучат свидетельство Джозефа Смита о появлении Книги Мормона. Они также узнают, как под Божественным руководством была составлена и сокращена эта книга. Авторы Книги Мормона видели последние дни, поэтому записывали истории и учения, наиболее ценные для нас.
Методические указания
Свидетельство Пророка Джозефа Смита
Перед началом урока положите Книгу Мормона в коробку и заверните ее в подарочную бумагу. Положите коробку на стол, чтобы ее было видно всем ученикам, и скажите, что это – ценный подарок.
-
Какие наиболее ценные подарки вы получили?
-
Что делает подарок ценным?
-
Что вы ощущаете, когда дарите подарок, который вам дорог, и человек принимает его с радостью?
Предложите одному из учащихся распаковать подарок и показать его остальным.
-
Кто дал этот подарок?
-
Почему вы считаете, этот подарок ценным?
Покажите репродукцию «Мороний является Джозефу Смиту в его комнате» (62492; Книга «Евангелие в искусстве» [2009], № 91).
-
Что изображено на этой иллюстрации?
-
Как это событие повлияло на восстановление Евангелия?
Объясните учащимся: сейчас они прочитают слова самого Пророка Джозефа Смита о появлении Книги Мормона. Скажите им, что свидетельство Пророка Джозефа Смита, опубликованное в начале Книги Мормона, взято из книги Драгоценная Жемчужина, Джозеф Смит-История. Когда учащиеся выполнят следующее задание, предложите им прочитать отрывок из Драгоценной Жемчужины.
Предложите им работать в парах. Поручите одному учащемуся из каждой пары самостоятельно прочитать Джозеф Смит-История 1:30, 32–35, 42. Второго учащегося в каждой паре попросите самостоятельно прочитать Джозеф Смит-История 1:51–54, 59–60. Объясните: когда они прочитают свои отрывки, им нужно будет рассказать своему партнеру то, о чем они прочитали.
Дайте учащимся достаточно времени для чтения и обсуждения и задайте вопросы:
-
Как вы думаете, как это помогло Джозефу Смиту ждать четыре года до того момента, когда он смог принести листы домой? (Мороний обучал Джозефа, который за это время стал более зрелым во многих вопросах. См. Джозеф Смит-История 1:54.)
-
Какие свидетельства из рассказа Джозефа Смита показывают, что Господь сохранил Книгу Мормона, чтобы она появилась в последние дни?
-
Какие факты в рассказе Джозефа Смита свидетельствуют о том, что Книга Мормона появилась силой Бога?
Краткое разъяснение о Книге Мормона
Чтобы помочь учащимся понять, как была составлена Книга Мормона, попросите их обратиться к «Краткому разъяснению о Книге Мормона», опубликованному во вступительной части Книги Мормона. Поручите четверым учащимся по очереди прочитать вслух пункты 1–4. Остальные учащиеся пусть постараются определить, почему важны все виды листов в Книге Мормона. Приложение к этому пособию включает в себя иллюстрацию под названием «Листы и их связь с опубликованной Книгой Мормона». Эта иллюстрация поможет учащимся представить себе листы, о которых идет речь в «Кратком разъяснении о Книге Мормона». (Если вы сочтете это полезным для вашего обсуждения, обратите внимание на последний абзац этого разъяснения, начинающийся словами: «Комментарии к этому изданию». Объясните: каждое издани Книги Мормона включало в себя незначительные исправления правописания и типографских ошибок.)
Покажите иллюстрацию «Мормон, сокращающий листы» (62520; Книга «Евангелие в искусстве», № 73). Объясните: многие люди хранили эти летописи, которые в итоге стали Книгой Мормона. Напишите на доске следующие ссылки на Священные Писания. Попросите учащихся самостоятельно изучить их и постараться найти принципы, которые помогали авторам Книги Мормона решить, что необходимо включить в их летописи. Предложите учащимся поделиться своими выводами. (При желании можно записать их ответы на доске.)
-
Как понимание этих руководящих принципов помогает вам во время изучения Книги Мормона?
Поделитесь своим свидетельством о том, что авторы Книги Мормона видели наши дни и писали то, что будет наиболее полезно для нас. Предложите одному из учащихся прочитать вслух Мормон 8:35–38.
-
Какие проблемы видел Мороний у людей в наши дни?
-
Почему так важно знать, что Мороний и другие авторы Книги Мормона знали о проблемах, с которыми нам придется столкнуться?
Предложите одному из учащихся прочитать приведенное ниже высказывание Президента Эзры Тафта Бенсона о том, как нужно изучать Книгу Мормона.
«Если они видели наш день и сознательно выбрали то, что имело бы самую великую ценность для нас, – это ли не указание на то, как нам следует изучать Книгу Мормона? Мы должны постоянно спрашивать себя: ‘Почему Господь вдохновлял Мормона (или Морония, или Алму) на то, чтобы включить это в летопись? Какой я могу вынести из этого урок, который поможет мне жить в это время?’» («The Book of Mormon—Keystone of Our Religion,» Ensign, Nov. 1986, 6).
Скажите учащимся, что люди, о которых говорится в Книге Мормона, сталкивались с проблемами, очень похожими на наши. Хотя Книга Мормона – это древняя летопись, ее учения, история и рассказы бесценны для наших дней.
Предложите одному из учащихся прочитать следующее высказывание Президента Эзры Тафта Бенсона: (Можно раздать всем учащимся экземпляры этого высказывания.) Пусть они обратят внимание на благословения, которые Президент Бенсон обещает тем, кто станет серьезно изучать Книгу Мормона.
«Книга Мормона не только учит нас истине, хотя это действительно так. Дело не в том, что Книга Мормона свидетельствует о Христе, хотя она и это делает. Здесь есть нечто большее. В этой книге заключена сила, которая начнет вливаться в вашу жизнь в тот момент, когда вы начнете серьезное ее изучение. Вы ощутите в себе большую силу сопротивляться искушениям. У вас будет сила избегать обмана. Вы обретете силу, помогающую оставаться на прямом и узком пути. Священные Писания называются ‘словами жизни’ (см. У. и З. 84:85), и нигде нет большей истины, чем в Книге Мормона. Когда вы начнете алкать и жаждать этих слов, вы будете обретать жизнь во все большем ее изобилии» («The Book of Mormon—Keystone of Our Religion,» 7).
-
Вспомните о благословениях, которые вы получили, изучая Книгу Мормона.
Поделитесь своим свидетельством о том, что Книга Мормона дает нам большую силу противостоять искушениям, избегать обмана и оставаться на прямом и узком пути. Расскажите учащимся о случае из своей жизни, когда вы получили эти благословения в результате изучения Книги Мормона.
Перед началом занятия напишите на доске следующий список вопросов и цитат из Священных Писаний:
-
Есть ли Бог? (См. Алма 30:37–44.) Могу ли я познать Бога? (См. Алма 22:18.) Заботится ли Бог обо мне? (См. 3 Нефий 13:26–32.)
-
Как я могу сопротивляться искушению и греху? (См. Геламан 5:12.)
-
Какова цель жизни? (См. Алма 34:32–34.)
-
Есть ли жизнь после смерти? (См. Алма 40:11–12, 21–23.)
-
Как я могу обрести мир и радость и быть счастливым? (См.Мосия 2:41; 4:2–3; Алма 41:10.)
-
Как моя семья может стать счастливее и крепче? (См. Мосия 4:14–15.)
-
Как я могу отличать истину от лжи? (См. Мороний 7:16–17.)
-
Почему Бог допускает зло и страдания? (См. 2 Нефий 2:1–2, 11–16, 22–27; Алма 14:9–11; 60:13.)
Объясните: в дополнение к уже упомянутым благословениям Книга Мормона содержит ответы на самые важные жизненные вопросы. Предложите учащимся самостоятельно выбрать один или два вопроса и прочитать соответствующие ссылки на Священные Писания в поисках ответа. Дайте им несколько минут, чтобы найти ответы. Можете пройтись по классу, при необходимости предлагая свою помощь.
-
Как Книга Мормона отвечает на вопросы, которые вы выбрали?
Прочитайте приведенное ниже высказывание президента Бойда К. Пэкера, члена Кворума Двенадцати Апостолов. Эти слова, посвященные способности Священных Писаний давать ответы на самые серьезные жизненные вопросы, прозвучали на собрании для учителей семинарии и института.
«Если ваши ученики знакомы с откровениями, не существует вопроса – личного, общественного, политического или профессионального, – который останется без ответа. В них содержится полнота вечного Евангелия. В них мы находим законы истины, которые разрешат любое сомнение, любую проблему и любое затруднительное положение, с которыми сталкивается человеческая семья или отдельный ее представитель» («Teach the Scriptures» [address to CES religious educators, Oct. 14, 1977], 3–4, si.lds.org).
Расскажите, как Книга Мормона повлияла на вашу жизнь. Напомните учащимся об их цели ежедневно читать Книгу Мормона и прочитать всю эту книгу, по крайней мере, один раз за этот год.
Комментарии и дополнительная информация
Краткое разъяснение о Книге Мормона. «Комментарии к этому изданию»
Существуют две рукописи Книги Мормона: оригинальная рукопись и текст для типографского набора. Небольшая часть текста, набранная для издания Книги Мормона 1830 года, основывалась на оригинальной рукописи, а остальная часть основывалась на тексте для типографского набора, представлявшем собой копию оригинальной рукописи. Когда Джозеф Смит готовил Книгу Мормона к изданию 1840 года, он использовал оригинальную рукопись, чтобы исправить случайные ошибки и пропуски, которые были обнаружены в издании 1830 года. Во время подготовки к изданию 1981 года текст вновь сверяли по оригинальной рукописи, чтобы внести исправления приблизительно в 20 местах. Любые ошибки в Книге Мормона – это ошибки человеческие, и изменения вносятся только для того, чтобы восстановить Книгу Мормона в ее первоначальном состоянии в соответствии с ее целью. (См. Book of Mormon Reference Companion, ed. Dennis Largey [2003], 124–25.)
Президент Джозеф Филдинг Смит писал:
«Оказалось, что в первом издании [Книги Мормона] есть несколько типографских ошибок и одно или два пропущенных слова. Те, кто издает книги даже при наиболее подходящих и благоприятных условиях, обнаруживают, к своему ужасу, типографские и технические ошибки, часть которых появляется уже после проведения последней корректуры…
Тщательная проверка списка изменений… показывает, что там нет ни единого изменения или дополнения, которые не были бы в полной гармонии с первоначальным текстом. Сделанные изменения касались пунктуации и некоторых других незначительных деталей, которые нуждались в исправлении, но ни одна из поправок или дополнений никогда не изменяла ни одной первоначальной мысли. Мы видим, что эти изменения… таковы, что делают текст более ясным; иногда это слова, которые при печати были пропущены. Я уверен, что ошибки или пропуски, допущенные в первом издании, были главным образом ошибками наборщика или печатника. Многие из этих ошибок, которые были в первых корректурах, были обнаружены самим Пророком Джозефом Смитом, и он внес соответствующие исправления» (Answers to Gospel Questions, comp. Joseph Fielding Smith Jr., 5 vols. [1957–66], 2:199–200; курсив автора).