Урок 92
Алма 34–35
Введение
После того, как Алма рассказал зорамийцам о вере в Сына Божьего, Амулек тоже провозгласил свидетельство об Иисусе Христе, став вторым свидетелем. Амулек, напарник Алмы, подчеркнул, что Искупление Иисуса Христа необходимо для спасения всего человечества и что люди могут получить все благословения Искупления, если станут проявлять веру, приводящую к покаянию. Многие зорамийцы вняли призыву Амулека покаяться. Когда покаявшихся зорамийцев изгнали из той земли нечестивые правители и священники, нефийцы и народ Аммона предоставил им пищу, одежду и землю для наследия. Из-за этого ламанийцы и нераскаявшиеся зорамийцы начали готовиться к войне против нефийцев и народа Аммона.
Методические указания
Алма 34:1–14
Амулек рассказывает зорамийцам об Искуплении Иисуса Христа
Перед уроком напишите на доске следующие утверждения. Попросите студентов написать в рабочих тетрадях или на листе бумаги свое мнение о том, верны или ложны эти высказывания.
-
Совершая Искупление грехов человечества, Иисус Христос страдал только за праведных людей.
-
Для того, чтобы спастись, всем людям нужно Искупление.
-
Искупить грехи окружающих, или заплатить за них, способен любой человек.
Предоставьте студентам время для записи ответов, а затем напомните, что Алма учил группу зорамийцев принимать слово Божье и проявлять веру в Иисуса Христа (см. Алма 32–33). Кратко изложите Алма 34:1–7, объяснив, что Амулек вслед за Алмой поделился личным свидетельством о Спасителе. Попросите студентов молча исследовать учения Амулека в Алма 34:8–9, 11 и найти фразы, указывающие на то, истинно или ложно каждое из высказываний на доске. Затем проведите обзор этих высказываний вместе с классом. Вот правильные ответы:
-
Ложь – «Он искупит грехи мира» (Алма 34:8).
-
Правда – «Искупление должно быть совершено, иначе все человечество должно неизбежно погибнуть» (Алма 34:9).
-
Ложь – «Нет такого человека, который может пожертвовать свою собственную кровь, чтобы искупить грехи другого» (Алма 34:11).
После обсуждения со студентами ответа на третье утверждение задайте вопрос:
-
Как вы считаете, почему только Иисус Христос мог искупить грехи мира?
Чтобы помочь студентам ответить на этот вопрос, предложите им молча прочитать Алма 34:10. Затем прочитайте следующие высказывания старейшины Рассела М. Нельсона, члена Кворума Двенадцати Апостолов:
«Его Искупление безгранично, оно бесконечно. Оно стало бесконечным и в том, что все человечество получило спасение от не имеющей конца смерти. Оно стало бесконечным и с точки зрения Его великих страданий… Оно бесконечно по своей всеохватности – необходимо было исполнить его один раз – и навсегда. И милость Искупления относится не только к неисчислимому количеству людей, но и к неисчислимому числу миров, сотворенных Им. Оно стало бесконечным, выйдя за рамки любых людских шкал измерения или способности земного понимания.
Иисус Христос был Единственным, Кто мог принести такое бесконечное искупление, поскольку Он был рожден от смертной матери и бессмертного Отца. Благодаря этому уникальному врожденному праву Иисус Сам был бесконечной Личностью» («The Atonement,» Ensign, Nov. 1996, 35).
«Согласно вечному закону, это Искупление потребовало личной жертвы бессмертного существа, неподвластного смерти. И все же Оно должно было умереть, а затем вновь обрести Свое тело. Такое было под силу только Спасителю. От Своей матери Он унаследовал способность умереть. От Своего Отца Он получил власть над смертью» («Constancy amid Change,» Ensign, Nov. 1993, 34).
-
Как учения Амулека и высказывания старейшины Нельсона помогают нам понять, почему Иисус Христос был единственным, кто мог искупить грехи мира?
-
Кратко изложите то, что на данный момент вы узнали из Алма 34 об Искуплении Иисуса Христа. (Студенты могут назвать различные истины, но убедитесь, что они понимают: бесконечное и вечное Искупление Иисуса Христа делает спасение возможным для всего человечества.)
Чтобы помочь студентам еще выше ценить необходимость Искупления в плане спасения Небесного Отца, можно дать им следующее задание. Возможно, вам понадобится адаптировать его к потребностям и интересам студентов, которых вы обучаете.
Напишите на доске следующие слова: Вообразите жизнь без…
Покажите какой-либо предмет, который ценит большинство молодых людей (например, сотовый телефон), и задайте вопрос:
-
Какой, по вашему мнению, была бы жизнь без этого предмета?
Затем поднимите и покажите бутылку или стакан с водой (или что-нибудь другое, что жизненно необходимо).
-
Какой была бы жизнь без воды?
После того как студенты обсудят, насколько важна вода, закончите высказывание на доске, чтобы оно выглядело так: Вообразите жизнь без Искупления Иисуса Христа.
-
Что в жизни было бы другим без Искупления Иисуса Христа? (Прежде чем просить ответа, предоставьте студентам некоторое время для размышления. Если позволяет время, можно предложить им ответить на вопрос письменно.)
Алма 34:15–41
Алма учит зорамийцев проявлять веру, ведущую к покаянию
Отметьте, что, хотя Иисус Христос совершил Искупление за всех людей, мы не получаем всех его благословений автоматически. Амулек учил, что нам нужно сделать, чтобы получить все благословения, доступные нам через Искупление. Предложите студентам молча прочитать Алма 34:15–17 и найти выражение, которое Амулек произнес четыре раза. («Вера, приводящая к покаянию».)
-
Что можно узнать из Алма 34:15–17 о действиях, необходимых нам для того, чтобы получить все благословения Искупления? (Убедитесь, что студенты понимают: для того чтобы получить все благословения Искупления, мы должны проявлять веру, ведущую к покаянию.)
-
Как вы думаете, что значит проявлять веру, ведущую к покаянию?
Чтобы помочь студентам понять, что значит проявлять веру, ведущую к покаянию, прочитайте следующее высказывание Президента Дитера Ф. Ухтдорфа, члена Первого Президентства:
«Чтобы пройти через покаяние, нам необходима крепкая вера во Христа… Вера во Христа изменит наши мысли, убеждения и поведение, если они не находятся в гармонии с волей Бога… Покаяние означает изменение разума и сердца – мы прекращаем делать то, что плохо, и начинаем поступать правильно» («Точка безопасного возвращения», Ensign или Лиахона, май 2007 г., стр. 100).
-
Почему важно понимать, что покаяние требует от нас не только перестать делать то, что неправильно, но и начать делать то, что верно?
-
Согласно Алма 34:16, что происходит, когда мы проявляем веру, ведущую к покаянию?
-
Что происходит, если мы не проявляем веру, ведущую к покаянию? (Вам может понадобиться объяснить, что выражение «подвержен всему закону требований правосудия» подразумевает необходимость подвергнуться страданиям из-за всех последствий наших грехов и лишиться благословения вечной жизни.)
-
Опираясь на Алма 34:17, назовите один из способов проявлять веру, ведущую к покаянию.
Предложите студентам молча прочитать Алма 34:17–28. Попросите их обратить внимание на то, что Амулек сказал зорамийцам о молитве, включая надлежащее время и темы молитвы.
-
Какие из учений Амулека о молитве касаются вашей жизни? Как вы считаете, почему молитва служит важным компонентом проявления веры, ведущей к покаянию?
-
Амулек сказал, что наши молитвы ничего нам не дают, то есть бесполезны, если мы не помогаем окружающим нас людям (см. Алма 34:28). Как вы думаете, почему это так?
Чтобы помочь студентам задуматься, как еще можно проявлять веру, ведущую к покаянию, попросите их ответить на следующие примеры:
-
У юноши развилась привычка сквернословить. Назовите несколько способов, посредством которых он может проявить веру, ведущую к покаянию, чтобы избавиться от этой привычки. (В числе ответов могут быть следующие: молиться о помощи, попросить помощи у близких и друзей, участвовать в мероприятиях, которые призывают Дух.)
-
Девушка и парень вступили в неподобающие отношения. Они ощутили побуждение Святого Духа немедленно прекратить общение. Как следование этому побуждению служит проявление веры, приводящей к покаянию? Какие еще шаги они могли бы сделать, чтобы уверенно встать на путь к полному покаянию? (В числе ответов могут быть следующие: искать руководства епископа или президента небольшого прихода и молиться о силе и о прощении.)
-
Что значит откладывать дела на потом? Назовите несколько причин, по которым люди откладывают свои дела.
Предложите студентам молча прочитать Алма 34:33 и найти, что, согласно предупреждению Амулека, обращенному к зорамийцам, нельзя откладывать на потом. Предложите нескольким студентам по цепочке прочитать вслух Алма 34:32–35. В ходе чтения попросите класс найти последствия откладывания покаяния на потом. Выслушав ответы студентов, напишите на доске следующую истину: Эта жизнь служит для нас временем подготовки к встрече с Богом.
-
Как бы вы объяснили эту истину другому человеку?
-
Представьте себе, что у вас есть друг, сознательно нарушающий заповеди, планируя потом покаяться. Что бы вы сказали этому другу, исходя из того, что вы узнали из Алма 34:32–35?
Объясните, что Амулек не просто предупреждал о том, что бывает, когда люди откладывают покаяние; он также учил, какие благословения приносит решение покаяться уже сейчас. Попросите студентов молча прочитать Алма 34:30–311 и назвать это благословение.
-
Какое заверение дается в Алма 34:31 тем, кто кается уже сейчас? («Для вас немедленно будет осуществлен великий план искупления».)
Прочитайте приведенное ниже высказывание президента Бойда К. Пэкера, члена Кворума Двенадцати Апостолов:
«Не нужно иметь полного знания, чтобы на вас начала действовать сила Искупления. Пусть у вас будет вера во Христа; она начинает действовать в тот же день, когда вы просите!» («Washed Clean,» Ensign, May 1997, 10).
-
Чем нам помогает понимание этого высказывания? В какие моменты вы чувствовали, что на вас начинает действовать сила Искупления, как только вы стали полагаться на нее?
Прочитайте следующее высказывание Президента Гарольда Б. Ли. Попросите студентов уловить на слух, какую заповедь Президент Ли назвал самой важной из всех заповедей Бога.
«Итак, если вы совершили ошибки, сегодня же решитесь начать перемену в своей жизни. Откажитесь от неправильных поступков. Самая важная из всех заповедей Бога – та, соблюдать которую вам сегодня труднее всего. Если это касается обмана, нарушения закона целомудрия, фальсификации, сокрытия правды, то сегодня – именно тот день для вас, когда нужно поработать над собой хорошенько до тех пор, пока вам не удастся преодолеть эту слабость. Когда вы справитесь с этой проблемой, принимайтесь за следующую заповедь, соблюдать которую вам труднее всего» (Учения Президентов Церкви: Гарольд Б. Ли [2000], стр. 30).
-
Согласно высказыванию Президента Ли, какая из заповедей важнее всего? Почему?
Напишите на классной доске следующие незавершенные высказывания. Попросите студентов закончить их в своих рабочих тетрадях или дневниках изучения Священных Писаний.
Самая важная заповедь для меня сегодня – …
Прямо сейчас я начну проявлять веру, приводящую к покаянию, следующим образом: …
Алма 35
Покаявшиеся зорамийцы переселяются к праведным
Кратко изложите Алма 35, объяснив, что многие зорамийцы покаялись в своих грехах. Нечестивые правители и священники изгнали их из той земли, и они поселились в земле Иершона вместе с народом Аммона. Народ Аммона дал им земли, а нефийцы выслали войска им на защиту.
Свидетельствуйте, что мы можем начать получать благословения Искупления Спасителя, как только станем проявлять веру, приводящую к покаянию. Призовите студентов следовать примеру народа Аммона и нефийцев, проявляя доброту и поддерживая тех, кто стремятся к покаянию.