Урок 140
Мормон 7–8:11
Введение
После последнего сражения нефийцев с ламанийцами Мормон написал послание к будущим потомкам народа из Книги Мормона о том, как важно знать, кто они такие и что они обязаны делать, чтобы спастись. Испытывая огромную любовь к будущим потомкам своих врагов, Мормон рассказал о том, как важно следовать Евангелию Иисуса Христа, чтобы «все [было] благополучно с [ними] в день суда» (Мормон 7:10). После смерти Мормона его сын Мороний, оставшись в одиночестве, описал истребление своего народа.
Методические указания
Мормон 7
В своем последнем свидетельстве Мормон увещевает потомков ламанийцев верить в Иисуса Христа и следовать Его Евангелию
Напишите на доске число 230,000. Спросите студентов, помнят ли они, какое отношение это число имеет к истреблению нефийцев. (Именно столько воинов погибло в последней битве, описанной в Мормон 6. Можно подчеркнуть, что, вероятнее всего, цифры, которые приводятся в Мормон 6:10–15, касаются только павших в бою, не считая множества людей, погибших в результате этого сражения.) Пусть студенты представят себе, что они выжили в страшной битве, в которой погибли все их родные и друзья, и их нация потерпела поражение. Предоставьте им немного времени, чтобы они могли подумать о том, с каким посланием они обратились бы к потомкам людей, которые убили их любимых и поработили их народ.
Предложите студентам молча прочитать Мормон 7:1–4 и найти некоторые из последних слов Мормона, обращенные к потомкам ламанийцев.
-
Какое знание Мормон хотел донести до ламанийцев?
-
Какие качества Спасителя вы видите в словах Мормона, обращенных к его врагам?
Помогите студентам понять: Мормон учил потомков ламанийцев тому, что они должны делать, чтобы спастись. Он был милосердным ко всем людям, даже к своим врагам.
Попросите студентов молча прочитать Мормон 7:5, 8, 10 и выяснить, какие действия, согласно наставлениям Мормона, должны предпринять его читатели. Попросите студентов поделиться своими находками и перечислите их ответы на доске. При желании можно упомянуть, что Мормон учит тем же принципам Евангелия, которые могли бы спасти нефийцев от истребления (см. Мормон 3:2).
Предложите одному из студентов прочитать вслух Мормон 7:6–7. Попросите класс следить по тексту и выяснить, что Господь предлагает всем тем, кто уверуют в Него и примут Его Евангелие. После того, как студенты сообщат о своих находках, призовите их написать следующую истину рядом с Мормон 7:6–7: Господь предлагает спасение всем людям, и Он искупит тех, кто принимают принципы и таинства Его Евангелия.
Напишите на доске приведенный ниже вопрос. Предложите студентам письменно ответить на него в своих рабочих тетрадях или дневниках изучения Священных Писаний.
Предложите нескольким студентам поделиться тем, что они написали.
Мормон 8:1–11
После смерти Мормона его сын Мороний остался один и пишет об истреблении своего народа
Попросите студентов вспомнить случай, когда они оказались в одиночестве в ситуации, бросившей вызов их вере, например, когда они могли бы сделать что-то неправильное, и этого никто бы не увидел. Предложите им подумать, что в тот момент произошло с их решимостью следовать за Спасителем и соблюдать Его заповеди: она возросла, осталась прежней или ослабела.
-
Почему некоторые люди принимают решение отступиться от верности, оказавшись наедине с ситуациями, бросающими вызов их вере?
-
Почему некоторые люди в точно таких же ситуациях принимают решение остаться верными?
Объясните, что Мормон погиб в ходе последнего сражения между нефийцами и ламанийцами, и его сын Мороний остался один. Все его близкие и все представители его народа тоже погибли. Предложите одному из студентов прочитать вслух слова Морония в Мормон 8:1–9 и попросите класс найти описание сложившейся ситуации. Попросите их поделиться тем, что они узнали.
-
Как вы думаете, какие чувства испытали бы вы на месте Морония?
Используя даты, которые приводятся в предисловиях к главам, помогите студентам понять, что последние из слов, написанных Мормоном, и момент, когда он только начал писать, разделяют шестнадцать лет. Затем предложите студентам снова прочитать Мормон 8:1–4 и выяснить, как намеревался поступить Мормон, даже несмотря на то, что он так много времени провел в одиночестве. (Они должны понять, что он был полон решимости повиноваться своему отцу и вести записи на листах.)
-
Каким принципам нас учит повиновение Морония, несмотря на обстоятельства? (Когда студенты будут делиться мыслями, подчеркните следующую истину: Даже оставшись в одиночестве, мы можем принять решение оставаться верными. Можно предложить студентам записать эту истину в своих книгах Священных Писаний рядом с Мормон 8:1–4.)
Подчеркните, что миссия Морония была уникальной. Он «остался совершенно один, чтобы написать это печальное сказание об истреблении [своего] народа» (Мормон 8:3). Хотя студентам не придется сталкиваться с аналогичными обстоятельствами, они могут оказаться в ситуации, когда они почувствуют себя одинокими, но должны оставаться верными. Они могут также оказаться в ситуациях, когда они ощутят одиночество даже в окружении других людей, например, когда рядом будут находиться те, кто не живут по нормам, установленным Господом и Его Пророками.
-
Кто из знакомых вам людей оставался верным, даже оказавшись в одиночестве в стесненных обстоятельствах?
После того как студенты ответят на этот вопрос, задайте все или некоторые из следующих вопросов на закрепление:
-
Как этот человек поступил в сложившейся ситуации?
-
Какие благословения этот человек в конечном итоге получил за исполнение повелений Бога?
-
Как подобные примеры помогают лично вам?
Предложите студентам молча прочитать Мормон 8:10–11. Попросите их найти один из способов, посредством которых Господь поддерживал Морония и Мормона в сложных обстоятельствах, с которым они столкнулись. (Господь послал Троих нефийцев служить Мормону и Моронию; см. также 3 Нефий 28:25–26.) Подчеркните, что, если мы остаемся верными Богу, оказываясь в одиночестве или стесненных обстоятельствах, Он поможет нам оставаться верными. Чтобы начать обсуждение этой истины, задайте следующие вопросы:
-
В каких ситуациях вы оставались послушными заповедям Небесного Отца при особенно сложных обстоятельствах? Как вы считаете, какие благословения вы получили за это?
-
Как вы думаете, почему уже сейчас важно готовиться быть верными в сложных обстоятельствах в будущем?
Чтобы воодушевить студентов оставаться верными даже в ситуациях, когда они оказываются в одиночестве, поделитесь следующим высказыванием Президента Томаса С. Монсона:
«В этой жизни, которую мы ведем день за днем, наша вера почти неизбежно подвергается испытаниям. Мы можем время от времени замечать, что вокруг множество людей, а мы оказываемся в меньшинстве или даже в одиночестве, когда речь идет о том, что приемлемо, а что нет. Хватит ли нам нравственного мужества твердо стоять за свои убеждения, даже если нам придется остаться одним?…Давайте никогда не терять мужества и будем готовы отстаивать то, во что мы верим, даже если при этом нам доведется остаться в одиночестве. Давайте делать это с мужеством, черпая силу в знании, что на самом деле мы никогда не одиноки, если с нами наш Небесный Отец» («Отваж[ен] – и пусть ты один», Ensign или Лиахона, ноябрь 2011 г., стр. 60, 67).
Завершая урок, расскажите о том, как Господь благословил вас за то, что вы проявили верность, оказавшись в одиночестве или в стесненных обстоятельствах.